高中生物必修3、选修3试题

高二年级生物班寒假作业一

一、单项选择题.

1、下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用

A．钠离子和钾离子 B．钠离子和氯离子

C．钾离子和氯离子 D．碳酸氢根离子和磷酸氢根离子 2、下列物质中属于人体内环境组成成分的是

①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤ 3、下列因素不会引起组织水肿的是

A．长期营养过剩导致肥胖 B．肾小球肾炎

C．毛细血管透性增加 D．毛细淋巴管受阻 4．关于稳态的实现，下列叙述有误的是

A．血液中的缓冲物质可以调节PH

B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外

D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液

5、下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化

b d 的是 a e c

A．cde B．abcde C．abc D．bcde 6、在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为

A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号 C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号

7．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导， 它的作用部位在 A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突 8．下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正．确的是

A．b是神经元的轴突末梢

B．刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位 C．刺激c点，电流表的指针只会偏转一次

D．若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同 9．短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠 A．大脑皮层视觉中枢 B．大脑皮层言语区 C．大脑皮层躯体运动中枢 D．下丘脑

10、人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程

最相符的是

A．第一道防线 B．第二道防线 C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的

11．下列物质中，不属于抗原的是 （ ）

A．癌细胞 B．侵入体内的病毒

C．移植的异体组织或器官 D．对某种疾病有抗性的丙种球蛋白 12、研究发现两种现象：

1

①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞； ②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。 则这两种物质中

A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子’ C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 13、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是

A．植物的向光性 B．顶端优势

C．生长素集中在生长旺盛的部位 D．生长素促进扦插枝条生根 14、“朵朵葵花向太阳”的生理基础是

A．茎的向光侧生长素分布多 B．茎的背光侧细胞分裂快 C．光合作用需要更多的光 D．茎的背光侧细胞伸长的快

15．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所

示)，测定结果可以说明 A．光照抑制生长素的合成 B．光照促使生长素向下运输

C．单侧光照引起生长素向背光侧运输 D．光照可破坏已合成的生长素

16、图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

图一 图二

A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

B．若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0

C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一 D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约

17、某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则

A．羊同化的能量为64%n B．贮存在羊体内的能量为52%n

C．由羊流向分解者的能量为16%n D．由羊流向下一营养级的能量为64%n

18、东北某林区，山顶是冷杉林，中部是红松林，山底是落叶阔叶林，影响这种分布状况的主要因

素是 A．阳光 B．水分 C．温度 D．土壤

19、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物

垂直分层现象的主要原因分别是

A．温度、食物和空间 B．温度、光照 C．温度、温度 D．光照、食物和空间

20、枯枝落叶是土壤有机物的主要来源，下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机 物现存量的调

查数据，则分解者的作用由强至弱依次为

2

枯枝落叶量（单位：t/ha） 土壤有机物现存量（单位：t/ha） 北方森林 温带落叶林 7.5 35 11.5 15 热带雨林 30 5 A．北方森林、温带落叶林、热带雨林 B．热带雨林、温带落叶林、北方森林 C．温带落叶林、北方森林、热带雨林 D．温带落叶林、热带雨林、北方森林 21、如图所示成分可构成一个

A．食物网 B．捕食 C．种间关系 D．生态系统

22、“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴（其中有水藻）”这是一句幼时的儿歌，在这句儿歌中

所隐含的食物链具有的营养级数至少有 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

23、一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供

A．O2 B．H2O C．足够的有机物 D．太阳能 24、碳循环过程中，碳元素在食物网中传递的主要物质形式是

A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．碳单质

25、丘脑下部具有感受血液中溶质浓度变化的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是 ． A．大量喝水可以增加ADH的释放

B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿

C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱 D．通过抑制ADH的分泌能使尿量增加

26、现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：

分组 处理 甲 不做任何处理 乙 将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落 丙 切除胸腺 两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是 A．乙、甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、甲 27.下列关于碳循环的叙述中正确的是

①全过程在生物群落中进行 ②碳元素只能以光合作用方式进入生物群落 ③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境 ④伴随着能量的变化而变化 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

28、根冠内含有脱落酸，并能向根的生长部位（分生区和伸长区）主动运输，从而抑制该处细胞的

分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲程度最大的是

A B C D

（A、B的生长部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半）

29、下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正

确的是

3

A．①是流入该生态系统的总能量 B．分解者获得的能量最少

C．图中②／①的比值代表草→兔的能量传递效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 30、下列属于生物多样性间接利用价值的是

A．美景激发诗人创作灵感，而得“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的佳句 B．森林覆盖的山体不容易发生泥石流

C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪

D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 31. 下列对生物技术的理解，合理的是 A．基因工程的核心是提取目的基因

B．用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 C．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

D．动物细胞培养一般都能传到40～50代，但其遗传物质均发生了改变 32.下列叙述不正确的是

A. 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

C. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同 D. 植物组织培养的培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 33．据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．该系统中将作物秸秆、家畜粪便等废弃物合理地进行了应用，这体现了生态工程的物质循环再生原理

二、双项选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题有两个选项符合题意。只选一个且对得1分，选错不得分。

34.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是 A．血糖浓度降至较低时，胰岛A细胞的分泌会加快 B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节 C．血糖平衡的调节既有体液调节，又有神经调节

4

D．正常人体内的血糖浓度可稳定维持在0.8-1.2mg/L

35．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中

的是 A．抗体抗原特异性结合 B．葡萄糖分解产生乳酸 C．神经递质与特异性受体结合 D．氧气和血红蛋白结合

36.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不能根据此图得出的结论是 A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B．C点对应的生长素浓度促进茎生长，抑制根、芽生长 C．生长素浓度不同，对植物生长的作用必定不同

D．幼嫩细胞对生长素反应灵敏，成熟细胞对生长素反应不灵敏

37．下列是生物学研究过程中常用的调查方法，叙述正确的是

A．用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度 B．用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度 C．用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度 D．用样方法统计土壤中小动物的丰富度

38.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果

见下表。下列有关叙述，正确的是

A．不同垂直带的植被类型差异与地形有关，与温度无关 B．不同垂直带的植被类型差异不能反映群落的垂直结构特征 C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 39.关于生态系统的能量流动，以下说法不正确的是

A．能量流动的方向是不可逆转的 B．能量流动的渠道是生物群落

C．输入生态系统的总能量远远少于投射到该区域的太阳能 D．能量金字塔反映了生态系统各营养级的数量关系

40．进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是。 选项 实验目的 实验材料或方法 ① 构建基因表达载体 用同一种限制酶切割 ② 动物细胞核移植 用去核卵(母)细胞作受体 ③ 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 ④ 将目的基因导入单子叶植物细胞 农杆菌转化法 A．① B．② C．③ D．④ 41．下列生产目的与原理（或方法、技术）匹配正确的是 A B

生产目的 三倍体无籽西瓜的育种 香蕉脱毒苗的生产 5

原理（或方法、技术） 组织培养 基因工程

C D 单克隆抗体的生产 生产人工种子 细胞工程 组织培养 三． 简答题

42、下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

（1）图中的f表示的结构是_______________。

（2）图乙是图甲中 （填字母）的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中，这样

的结构有____个。

（3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体

为 。

（4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质

由A细胞合成，经过____________（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。

（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量，所以在

突触小体含较多的_________________ （细胞器）。 （6）突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。

（7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是___________________

______________________________________.

43、下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微

结构模式图。请据图回答：

（1）图甲中所示的是___________免疫过程，图甲中c是_______细胞。

（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞b除了具有________________的功能外，还可

分泌___________促进c细胞的增殖和分化。

（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度

更高，此免疫过程的主要途径是___________（用图甲中数字表示）。 （4）图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有___________（用图乙中数字表示）。 （5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞（填写图甲中字母），该细胞在____________内分化成熟。

6

44、研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：

（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________

可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽

运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。

（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作

用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。

（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_________。 （5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。

45、“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孙去，萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》，请据此诗回答下列问题。

（1）该诗描述的生态系统是草原生态系统，由于该生态系统的____________较简

单，所以其______________ 能力较差，抵抗力稳定性较低。

（2）该生态系统的食物网如图，如果图中植物能提供20000KJ的能量，营养级间的

能量传递效率为10% ～ 20%，则鹰得到的最低能量值是_________。

（3）冬季来临，寒冷会刺激狐皮肤内的__________感受器，该感受器产生的兴奋传

递到下丘脑中的______________，在该中枢的调节下，使狐体温保持稳定。若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2，则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为_________________。

（4）该生态系统担负的功能有_________________________________。

（5）若该生态系统做为天然牧场进行放牧，为提高产量可采用机械、化学或

_________防治鼠和兔，这样做的目的是

7

__________________________________________。

（6）若该生态系统有一物种濒临灭绝，则建立自然保护区，

_______________________，是保护该物种的根本措施。

46．下表是某同学探究不同浓度生长素（IAA）对黄豆胚轴长度影响的预实验结果。 组别 IAA浓度（mol/L） 黄豆胚轴长度(cm) 1 0 2.6 2 10-12 3.6 3 10-10 4.8 4 10-8 3.3 5 10-6 2.9 6 10-4 1.7 请据表回答： （1）第一组在实验中起 作用，本实验的自变量是 。

－

（2）此实验结果体现生长素作用具有 性，并由此推知103mol／L的IAA对黄豆胚轴生

长最可能具有 作用。

（3）该同学想进一步探究IAA促进黄豆胚轴生长的最适浓度，他选择的IAA浓度范围应在

(2分)mol／L之间。正式实验中相对浓度梯度为101，则至少需设置 组实验。

（4）在黄豆幼苗生长过程中，与IAA具有协同作用的激素有 、 ，一段时

间后两片子叶会脱落，从激素调节的角度看，可能是 （植物激素）分泌增多导致。

47．请结合图示回答下列相关问题。

Ⅰ．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示) 。

(1)上述动物细胞工程中涉及的技术有 。重组胚胎在代孕母体中发育至具有三个胚层的时期为 。转基因奶牛的克隆成功，说明了 。

Ⅱ.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一(如下图)。

(2)过程①代表的是 。获得的X是______ 。

(3)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测。

8

48．某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既是人的粮食，也用来喂鸡，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛和用于沼气池发酵，其生态工程简图如下图所示。请分析回答：

（1）根据右图，绘出生物之间的捕

饲料 食关系（即绘出食物网）。

玉米 黄牛、鸡 （2）在该农场，人与鸡的种间关系粪肥 是 。黄牛与鸡之间无竞争关

沼 秸 系，理由是 。

渣 粪 秆 （3）该生态工程的建设遵循了哪些沼 便 秸

燃料 液 菌 秆 基本原理？ 、 。人 渣 作 生态工程与传统工程相比较，具有 肥 料 等特点。

（4）为进一步提高该农场的经济效益和生态效益，引进了良种奶牛养殖项沼气池 目。该农场利用从国外引进的良种奶牛

繁育良种后代，下面是奶牛繁育的技术流程图。

沼渣 食用菌 良种母牛

多只普通母牛

①

良种公牛 发情配种 ② 发情

③

收集胚胎

移植胚胎

妊娠

良种牛后代图中①过程称为 ，需要事前对良种母牛进行 激素处理。图中②表

示是对供体和受体牛同时用 ______ 处理，目的是 。上述用胚胎移植技术繁育后代的意义是 。

9

高二年级生物必修三 选修3期末复习试卷 一、 单项选择题.

1-5 BDACD 6-10 BCDBB 11-15 DCBDC 16-20 CACDB 21-25 DCDBA 26-30 BCBDB 31-33CCC

二、 双项选择题34 AC 35AC 36CD 37 BC 38 BD 39 BD 40CD 41 CD

42、 （1）效应器 （2） c 2 （3）细胞体 树突 组织液 （4）高尔基体 胞吐 （5）ATP 线粒体 （6）糖蛋白（或蛋白质）

（7）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 三． 简答题

43（1）体液 B淋巴 （2）呈递抗原 淋巴因子 （3）⑥→⑧→⑨ （2分）（4）b 胸腺 （5）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 44、（1）1、4 1、2、4 （2）主动运输

（3）细胞分裂素 细胞分裂 （4）脱落酸 （5）多种植物激素共同调节 45、（1）食物链和食物网（或营养结构） 自我调节 （2）20KJ （3）冷觉 体温调节中枢 a1＝b1＜a2＝b2 （4）物质循环、能量流动、信息传递 （5）生物 （调整生态能量流动关系，）使能量流向对人有益的部分 （6）改善栖息环境、提高环境容纳量

46.（1）对照 生长素（IAA）浓度 （2）两重 抑制

－－

（3）1012 ～ 108 (2分) 6 （4）赤霉素 细胞分裂素（顺序可颠倒） 脱落酸47．（1）核移植、动物细胞培养、胚胎移植技术（全对2分，答对2个得1分）

原肠胚 动物体细胞的细胞核具有全能性

（2）逆（反）转录 杂交瘤细胞（3）A蛋白 核酸（基因）序列 抗A蛋白的单克隆抗体

48.(1) (2) 捕食与竞争, 它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子

粒) (3)物质循环再生原理，物种多样性原理。少消耗，多效益，可持续。

(4)超数排卵， 促性腺， 使供受体的生理状态相同，大大缩短供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

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