鸿雁歌词串词朗诵词
更新时间:2024-02-08 18:00:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
篇一:经典诵读串词
国学经典诵读展示活动主持词
师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女:国学经典可以点燃我们的智慧。
师女:国学经典可以提高我们的素养。
生男:国学经典可以启迪我们的人生。
合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。
师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;
师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。
1:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏国学经典诵读《》
2:那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏《》。
3:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。请听朗诵《》。
4:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏《》。
5:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋!
千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!
今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。请欣赏诵读《》。
6:“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。让我们在他们的童声中感受其中蕴含的道理。请听 ( )班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
7:《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》。请大家欢迎!
8:孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五·三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
9:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。我国是儒家思想的起源地。请听 ()班带来的<论语>
10、“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”这是中华5千年悠久的历史孕育的民族文化,《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏校文艺队带来的《弟子规》。
11、孔子周游列国,传授弟子三千,铸就了文化的底蕴,一部论语中的言论在今天仍被视为至理。请欣赏六四班齐诵《论语》。
12、《弟子归》言语流畅,三字一句、二句一韵,接近白话,读之朗朗上口,深受我们全校师生的厚爱。请欣赏 ( )班为我们诵读《弟子规》。
13、古老的文化有如一杯清茗,透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风,透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行,汲取经典文化的精华,请接着欣赏( )班带来的《我学弟子规》。
14、我们是祖国的希望,我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务。少年智则国智少年富则国富。欢迎五(一)班诵读《中华少年》。
17、热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,古今中外很多的经典名篇对这样的感情进行了反复的讴歌和抒发。请欣赏()班带来的的《我骄傲,我是中国人》。
18、《弟子规》,三字一句,合辙押韵,入孝出悌,符合礼教,成为当时家喻户晓的蒙学课本,《弟子规》也是古代文学史上的一颗璀璨熠熠生辉的明珠。热烈欢迎()为我们表演《弟子规》。
19我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏五一班同学给我们带来《》。请( )班做好准备。
20: 让我们洗去一身的疲惫,带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩,静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具,感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。
21:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年的文化滋润我们的心田。让心灵穿越时空,在诗韵美文里再一次升华!用心灵呼唤美丽,这美丽又回到我们的心灵。用声音诠释生活,这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。
22:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪,请欣赏<>
23过年时,中国人都喜欢贴春联。对联是中国特有的传统文学形式,它讲究词句对仗,意涵相联,是一种美妙而又高雅的文字游戏。《笠翁对韵》大家听过没有?那就有请六年级一班的同学给我们带来〈笠翁对韵〉!
24:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌。有一种文字,看似简单,却耐人寻味。这种文字就是清朝 李渔先生所作的《笠翁对韵》,请欣赏( )班同学带来的《笠翁对韵》。 25:古文的韵律,是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗,对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。语言优美,节奏明快
篇二:主持人串词
主持人串词
1、男:中华文明绵绵不绝,其根在于优秀的传统道德文化。
女1:自古以来,和谐文化深深地植根于祖国的大地上,如今更成为世界的发展理念。 女2:“国家睦 、天下和”,一个校园同欢同乐共唱天下和,请欣赏由何华带来的歌曲《和谐中国》。
2、男:秋意渐朦胧,树叶晃枝桠,
女2:月走过了春夏,风吹过了年华,九十年的风风雨雨我们同舟共济。一首《跟你走》送给大家,演唱者:栗鹏飞。
3、女1:生活是一个庞大的舞台,回忆是那一层层被我们装点的幕布,
男:曾几何时,我们背起小书包,那里装着我们的回忆,承载着我们的学习生活。请欣赏由
王伦为我们带来的《你的背包》。
4、采访河北大学老教授
5、女1:梅花五瓣,是五福的象征。一是快乐,二是幸运,三是长寿,四是顺利,五是我们最
希望的和平。
男:梅花斗雪吐艳,凌寒留香,铁骨冰心,高风亮节更是鼓励着我们河大人自强不息,坚韧不拔地去迎接春的到来。下面掌声有请张彩霞为我们带来歌曲《红梅赞》。 6、男:嘹亮的歌声,唱出青春的活力。
女2:婀娜的舞姿,跳出蓬勃的朝气。请欣赏由旦曾尼玛带来的《格桑梅朵》。 九十年血雨腥风,九十年顽强拼搏,我们才有了崭新的中国。
在这举国同庆的日子里,就让我们用一首《格桑梅朵》为我党献礼。有请丹增尼玛
7、女1:我们的青春激昂,于是鼓点欢快,音乐流畅。
男:我们的生活时尚,所以步伐潇洒,意气风发。请欣赏高冬霞为大家带来的《XXXX》
8、采访河北大学研究生学院学生
9、女2:感谢(上面的采访)(下面用口语化表达)哎,XXX,有个问题都被人们问了很多遍了,可是我还是想听听你的答案。
男:什么问题?
女2:就是,你认为什么时候是幸福的?
男:那当然是他乡遇故知,久旱逢甘霖,洞房花烛夜,金榜题名时了!
女:嗯,我们还是来听听《天路》会怎样告诉你什么吧!请欣赏由研究生学院团委书记路敬元带来的歌曲——《天路》
10、男:优雅与激扬并重,青春与动感齐行,感谢老师为我们带来的精彩表演,让我们再次把最热烈的掌声送给他。
女1:是祖国的繁荣为我们营造了物质精神充盈的环境,是祖国的强大让我们能够在和平中发展,让我们共唱《祖国万岁》,表演者:马薇。
11、女2:我知道,有一种情叫怀念。于是,有了一种“旧恩莫报空怀念”的惋惜,
男:我知道,有一种爱叫等待。于是,有了一种为母校“等待春风晴得稳”的执着。 合:我们知道,我们要为学校添彩,更要为社会奉献!
女2:请欣赏陈伟为我们带来的《鸿雁》和《等待》
女:鸿雁向北思家乡,金杯琴瑟寄福康
男:无论我们身在何处,都无法斩掉对家乡的思念,无法切断对母校的眷恋。就让我们怀着一颗感恩的心,感谢哺育我们的地方。
女:有请陈伟老师为大家带来一首《鸿雁》,掌声有请!
歌声伴随巨龙腾飞,穿越海拔数千米的世界屋脊。一首《天路》把我们带到了祖国的西部边陲。有谁知道万千建设者的拼搏努力才铸就了这条东方巨龙,我们为他们感到骄傲,同时也时刻提醒自己,要为祖国努力奋斗。下面有请研究生学院团委书记、“华中杯”唱红保定活动评委老师路敬元为大家带来的《天路》,有请!
篇三:经典诵读节目串词主持词2012
12年5月经典诵读节目演出主持词 【主持词:开场白】 男:尊敬的各位领导。 女:敬爱的各位老师。
合:亲爱的同学们,大家下午好! 男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:2008年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。2009年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。
女:2012年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。 男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。
女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:雅言传承文明。 女:经典浸润人生。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。
男:1.《希望的种子》北店子小学 心若在梦就在,有梦就有希望。 希望就是梦想,就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏 由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。
女:2《春有百花秋有月》洪沟中学 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。请欣赏由洪沟中学带来的经典诵读《春有百花秋有月》。
男:3.《咏春》 西百子坡小学 春天 ,是一个万物复苏的季节,春天,是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨。请欣赏 由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。
女:4.《咏鹅》 中心小学 经典古诗文是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,诵读中华经典,让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏 由中心小学带来的古诗新唱表演《咏鹅》。
5.《明月几时有》 北集坡一中 从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏 由北集坡一中带来的经典诵读《明月几时有》 。
6.《四季的画》 凤凰小学 春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。走过一年四季,看尽春夏秋冬。朗朗千古诗文,卷卷优美胜景。请欣赏 由凤凰小学带来的诗朗诵《四季的画》
7.《读经典美文,做少年君子》 篦子店小学
经典美文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文,做少年君子;颂中华经典,做四有新人。
请欣赏 由篦子店小学带来的经典朗诵《读经典美文,做少年君子》
8.《岳阳楼记》北集坡一中 庆历四年,胸怀大志的范仲淹登上岳阳楼,写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,激励着无数仁人志士去奋斗。下面,请欣赏 由北集坡一中带来的朗诵《岳阳楼记》
9.《春意浓浓》 张庄小学 春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”请欣赏 由张庄小学带来的经典诵读《春意浓浓》
10.《心路历程》 庵上小学 每个人都有人生,每个人都有梦想,每个人都应是追梦者,其实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程。请欣赏庵上小学表演的节目《心路历程》
11.《古韵新唱》奥林匹克花园小学
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量。请欣赏奥林匹克花园小学的同学们带来的精彩表演《古韵新唱》。
12.《踏青》洪沟中学
一群可爱的孩子追逐着春姑娘的足迹来到田野,她们或欢快或忧伤或深情或激情的吟诵,连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足。瞧,她们已经来了??.请欣赏洪沟中学表演的节目 踏青。
13.《陶罐和铁罐》 西旺小学 请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。
14.《诫子书》中心小学“非淡泊
无以明志,非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学,才能培养出来好的性
情,才能使自己的思维闪烁出智慧的
光辉。 三国时期著名的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。
15.《国学经典诵读》 赵庄小学 五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。竹板与经
典巧妙融合,更彰显经典的魅力。下
面请欣赏赵庄小学带来的经典诵读
节目《打竹板诵经典》。
16.《我骄傲,我是中国人》凤凰小学
“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!
最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
【主持词:结束语】
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女: 中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 女: 让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
男 :让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。
女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束,谢谢大家!
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