中学生法制教育实效性探析

中学生年龄段犯罪问题突出,因此提高中学生法制教育实效性刻不容缓。目前中学生法制教育实行过程中存在一些问题,需要从教师、学校、家庭、社会监管及学生自身实际等方面探讨提升中学生法制教育的实效性对策。

21年第 2 02期(第 16期 )总 2

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齐齐哈尔师范高等专科学校学报

Ge e a. o.2 n r1 N 16

中学生法制教育实效性探析丁静静(安徽师范大学政法学院，安徽芜湖 2 10 ) 4 0 3

摘

要：中学生年龄段犯罪问题突出，因此提高中学生法制教育实效性刻不容缓。目前中学生法制教’.

育实行过程中存在一些问题，需要从教师、学校、家庭、社会监管及学生自身实际等方面探讨提升中学生法制教育的实效性对策。

关键词：中学生法制教育；法律意识；实效性；预防犯罪中图分类号： 4 5文献标识码： C1 A文章编号：0 9 3 5 ( 0 2)2 0 4— 2 10—9 8 2 1 0— 0 3 0

P o i g i t h fe t e e s n L g l d c t n o i d e S h o t d n r b n o t eE c v n s e a u a o fM d l c o lS u e t n i i E iD N n -ig I GJ g j i n( c o l f ot a ce c n a, n u N r l nv ri, h n u 2 1 0 C ia S h o o lc l in ea dL w A h i oma i sy Wu u A h i 4 3, hn ) P i S i U e t 0Ab ta t T ee a ema yc i r b e i emid e s h o t d n s.o t l g c i aeo d l c o l t d n,e h n et e s r c: h r r n rmep o lms w t t d l c o l u e t e n￣l n r hh s i me r t fmi de s h o u e t n a c s h e e t e e so el g ls s m d c t n su e t d hy I n e sa ay i e p o l mso a h r,s h o,fmi,s ca g l t n, f c i n s f h a y t e u ai td ns e . t e d l sst r b e f e c e s c o l a l v t e e o n h t y o il e u ai r o a d su e t’ r cia x lr:h f c v n s f elg y tm d c t n p mo ine u tr l a u e . n td n p a t l

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21 0 2年 3月 1晚， I1有三位在地方法院工作的人大代 3表在网络上与广大网民进行了在线交流，中人大代表李其其宏在回答未成年人犯罪的问题时提出，在其“从事 2 0多年的

着教育者要求的方向发展或转变。贝卡利亚说过：预防犯“罪，最可靠但也是最艰难的措施是：善教育”嘲完。因此完善中

学生法制教育，提高中学生的法律素养和法律意识，增强中学生法制教育实效性是最重要也是刻不容缓的事情。 ( )力的法制教育可以提高。学生对法律知识的知一有，晓度

少年刑事审判工作中，未成年人犯罪的案件与以往相比有了新特点。第一是年龄比原来更小，原来在十六至十八岁的比较多，现在十四、十五岁的比较多；二就是校园暴力犯罪比第较多；第三是团伙犯罪，很多孩子是未成年人，也许单个犯罪还有一些惧怕心理，在一起就有一个群体感。在审理案结合件过程中还表现了一个特点，就是犯罪后果比较严重，现在

出现 J 很多伤害致死的案件” l。l】看出我国目前针对中由此 学生尤其是十四、十五岁这类处于初高中交接地带人群的法制教育，效果并不理想。因此积极探索中学生法制教育新途径，培养中学生的法律意识，控制中学生犯罪率上升，提高中学生法制教育的实效性，源头上预防中学生犯罪，从已成为一

教育者通过有力地多开展中学生法制教育，向中学生宣传法律知识、违法犯罪的类型和应负的法律责任，中学生使明确法律背后的价值和作用，其知晓犯罪后所经受的痛苦使将远远大于违法犯罪时的快乐，可以使一部分畏惧犯罪后将遭受痛苦的中学生在犯罪前悬崖勒马。因此通过法制教育提高中学生对法律知识的知晓度，提高中学生法制教育实效性，以在一定程度上预防中学生犯罪行为的发生。可

( )二有效的法制教育可以增强中学生法律意识的认同度

个重要课题。 法制教育实效性的必要性一

、

公民

具有法律意识是国家社会法制实现的根本，完善公

实效性是中学生法制教育的一个关键性问题，是围绕中学生法制教育的地位、作用、意义等问题的认识和讨论的焦点问题。而评价中学生法制教育实效性的最终标准是指对中

民法律意识，是社会主义法律体系的建立及正常运行的重要保汪。开展中学生法制教育，着力提高中学生法律意识和法制观念的实效性，以提高后代公民的法律意识。通过法制可讲座，听法庭审判，法庭等形式的法制教育，旁模拟可以充分

学生法制教育活动是否有利于促进中学生的思想和行为朝

收稿日期：0 2 0— 3 2 1— 2 1

作者简介：丁静静 (9 5 1 8—— )女，东省诸城人，,山安徽师范大学政法学院 2 1 0 0级课程与教学论专业研究生，主要研究方向：思想政治教育。’

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