三年级语文上册第四单元习作《续写故事》习作范文欣赏

（一） 甜甜的生日

下周三就是XXX的生日了， 可是， 爸爸妈妈打电话给他说， 最近工作太忙不能回来陪他过生日了。“哎！ 我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢？ ” 他在内心期盼着。

转眼到了周三， 早上XXX背着书包闷闷不乐地向学校走去， 不一会儿就到了教室门口。 咦？ 教室门怎么还关着呀？ 难道大家都还没来？ 他一边想一边准备去推教室门。 突然， 教室门打开了。“XXX，生日快乐！” 这突如其来的一声把他吓了一跳。 看到他大惊失色的样子， 同学们都乐得哈哈大笑了起来。 这时， 班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕， 走到XXX面前笑着说： “晓明， 生日快乐！ 这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕， 代表着全班同学对你的美好祝福。” 同学们也不约而同地为XXX唱起了生日歌。 XXX接过蛋糕， 听着悦耳的生日歌， 高兴得不知道说什么好。“晓明， 虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过， 可是有我们在， 我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。 XXX感动极了， 他重重地点了点头。

XXX开心地吃完了这个甜甜的蛋糕， 感觉那丝丝甜味都流进了心里。小作者记叙了同学们为XXX过生日的情景， 从而表达了同学之间相互关爱的主旨。 习作最大的亮点是四字词语的运用， 比如“闷闷不乐”“突如其来”“大惊失色” 等词， 运用得十分恰当， 另外语言、心理描写也很真实。

（二） 开心的生日

今天是XXX的生日， 但他却一副无精打采的样子。 这是为什么呢？ 原来XXX的爸爸妈妈在外地工作特别忙， 没时间回来为XXX过生日。

中午去食堂吃完饭后， XXX就准备回教室。 一推开教室门， 他就惊呆了： 黑板上写着“祝XXX生日快乐” 这几个大字， 教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带， 讲台上放着一个大大的蛋糕。 XXX简直不敢相信自己的眼睛， 站在教室门口半天不敢进来。班长把XXX拉到了讲台上， 教室里响起了悦耳的生日快乐歌。 看着同学们一张张热情的笑脸， 李晓明感动得流下了眼泪。 在大家的欢呼声中XXX开始切蛋糕了， 同学们拿着蛋糕边吃边说笑， 教室里一片欢声笑语。

“今天真开心， 谢谢同学们！” XXX爽朗的笑声在教室里回荡着。

文章开头简单交代了事情的起因， 接着具体写了全班同学给XXX过生日的经过， 同学们精心的准备和热情的态度很感人， 结尾表达了XXX对同学们的感激之情。 习作结构清晰， 详略得当， 表现出了同学之间深厚的情谊。

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