2013年远程研修参训教师报名及指导教师、研修组长配备工作程序[1

附件3

参训教师报名及指导教师、研修组长配备工

作程序

一、各学段报名工作程序

各单位必须在认真做好信息更正的基础上，确保所有人员全部参加研修。

1、初中学段报名（4月15日-27日）

（1）县级管理员于4月15日登录“山东省中小学教师继续教育管理系统”，网址为，下发初中参训学校的培训报名管理任务。

（2）初中学校管理员于4月16日—20日登录系统，填报并提交参加本次培训的教师名单，一名教师只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教师。

（3）县级管理员于4月21—24日登录山东省中小学教师信息管理系统，填报并提交本县市区初中学段学科指导小组成员名单，一名指导小组成员只限参加一个学科的报名，务必按学科填报指导小组成员。

（4）县级管理员于4月25日—27日进行编组与指导教师、研修组长配备工作，并提交报名任务。

2、小学学段报名（5月2日—18日）

（1）县级管理员于5月2日登录“山东省中小学教师继续教育管理系统”，下发小学参训学校的培训报名管理任务。

（2）学校管理员于5月3日—10日登录系统，填报并提交参加本次培训的教师名单，一名教师只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教师。

（3）县级管理员登陆系统，填报并提交本县区小学学段学科指导小组成员名单，一名指导小组成员只限参加一个学科的报名，务必按学科填报指导小组成员。

（4）县级管理员于5月14日—18日进行编组与配备指导教师、研修组长。

（5）县级管理员于5月18日登录“山东教师继续管理系统”，检查本辖区内各学校的报名、编组及配备指导教师、研修组长工作情况，并提交报名任务。

3、高中学段报名（5月20日-30日）

（1）县级管理员于5月20日登录“山东省中小学教师继续教育管理系统”，下发高中参训学校的培训报名管理任务。

（2）高中学校管理员于5月21日—25日登录系统，填报并提交参加本次培训的教师名单，一名教师只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教师。

（3）县管理员于5月30日登录系统，检查本辖区内各学校的报名、编组及配备指导教师和研修组长情况，并提交报名任务。

4、幼儿园报名（6月2日-15日）

（1）6月2日，县区级管理员登录系统，下发参训幼儿园的培训报名管理任务；

（2）幼儿园管理员于6月3日-9日登录系统，填报并提交参加远程研修的教师名单；

（3）县级管理员于6月10日登录“山东教师继续教育管理系统”，检查本辖区内各幼儿园的报名情况，待编组工作完成后提交；

（4）6月11日-15日，县级管理员登录系统，检查各幼儿园的报名情况，并做好编组、配置指导教师和研修组长的工作情况，并提交报名。

二、编组及指导教师、研修组长配备

1、中小学编组及指导教师、研修组长配备

高中教师远程研修以市为单位组建各学科指导教师组，初中、小学教师远程研修以县（市、区）为单位组建学科指导教师组，每个学科指导教师组设组长一人。指导教师数原则上按照本区域学科研修组4:1（学科研修组数：指导教师数）的比例遴选配备。

各中小学校以学科教研组为单位组成研修组，每个研修组人数以15人左右为宜，人数较多的学科教研组，以年级备课组为主体分成若干研修组；研修组原则上不跨校组建，但少于5人的学科教研组，高中以市为单位、初中小学以县（市、区）为单位跨校编组。每个研修组设组长一名，研修组长原则上由学科教研组组长或学科备课组组长担任。

研修组以“参训学校+学科”命名，如章丘七中高中体育研修组；对于本校内同一学科分为若干研修组的情况，以“学校+学科+序号”命名，如山东省实验中学高中语文第1研修组，山东省实验中学高中语文第2研修组等等;对于本市合并编组的研修组，以“市名+学科+序号”命名，如济南市高中通用技术第1研修组，济南市高中通用技术第2研修组等等。

2、幼儿园编组及指导教师、研修组长配备

幼儿园教师远程研修以县（市、区）为单位组建指导教师小组，指导教师数原则上按照1：5（指导教师数：研修小组数）的比例遴选配备，每县区需配备指导教师小组组长1名。以参训幼儿园教研组为单位组建研修组，每一研修组参训教师数以10人左右为宜，人数较多的教研组可根据比例分成若干研修组，不足5人的，在本县（市、区）内就近合并编组。每个研修组设组长1名，原则上由教研组组长或备课组组长担任。

为确保研修活动顺畅、有序进行，各项目办要确保每位指导教师与其所负责的研修组一一对应，与研修组长建立明确、稳定、双向顺畅的沟通联系和指导机制。《指导老师与研修组长对应表》见附件7。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/c5hq.html