六年级下学期科学第二单元123

1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。 2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。

3、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为化学变化。

4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物质的我们称为物理变化，一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色

5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化：淀粉→麦芽糖

淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

6、小苏打和白醋的混合，发生化学反应，产生新的物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。

7、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。

8、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。

9、化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。 10、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。

11、我们周围的世界是由物质组成的，物质是变化的。物质变化有两类：物理和化学变化。化学变化最重要的特点是产生了新物质。 一、填空题：（每个空格2分，共20分）：

1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）构成的。

2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（ ），只是有的快，有的慢。 3、物质有变化可以分为（ ）和（ ），它们的区别在于有没有（ ）。 4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（ ）、（ ）、（ ）等现象的产生。

5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（ ）。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）

1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（ ）。 A、形态发生了改变 B、产生新的物质 C、 没有什么变化 2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。 A、化学变化 B、物理变化 C、物理变化和化学变化

3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中。 4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）。 A、黑色 B、紫红色 C、蓝色 5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（ ）。 A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳

6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。

A、水 B、空气 C、细菌

7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ ）。 A、红色 B、蓝色 C、没有变化

8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（ ）。 A、没有什么变化 B、会熄灭 C、燃烧的更旺 9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（ ）含量的增加。 A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气

10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）。 A、口腔中含有糖 B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化 C、米饭本来就是甜的

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题2分，共20分）

1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。（ ） 2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。 （ ） 3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。 （ ） 4、铁生锈属于产生新物质的变化。 （ ）

5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。 （ ） 6、房屋和马路是不变的物质。 （ ）

7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。 （ ） 8、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。（ ） 9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。 （ ）

10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。 （ ） 四、巧分变化（12分）

物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。 ①冰融成水 ②钢铁生锈 ③酒精挥发 ④空气液化 ⑤海水晒盐 ⑥食物腐败 ⑦灯泡发光 ⑧煤气爆炸 ⑨木材燃烧 ⑩酱油拌饭 ⑾书法创作 ⑿柠檬汽水

你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是

五、实践操作（共20分）

1、探究小苏打和白醋混合后的变化（8分）。 (1)、我们看到了什么现象？

(2)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？

(3)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?

(4)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么? 2、探究铁生锈与空气有无关系（12分）。

(1)、研究的问题： (2)、我们的假设：

(3)、实验材料： (4)、实验方法 (5)、：现象分析： （6）、实验结果： 六、简答（8分）

举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4种），并说明其中的科学道理。

用油，有能有效的防止钢铁跟空气接触，减少钢铁生锈！ 刷漆 电镀 隔绝氧气防止发生氧化还原反应！

刷漆，隔绝钢铁与空气接触；电镀一层，也是隔绝与空气接触；保持表面干燥，隔绝与水的接触。另外，钢铁中含碳，接触水后（不是纯水的水）会形成原电池，加速腐蚀，因此也可

通过一些手段阻止整个原电池形成通路。具体方法以上三种都可以。

六下科学第二单元第1、2、3课练习题

一、填空题

1.我们生活的世界是由（ ）构成的，自然界的一切物质都是在不断地（ ）的。 2. 物质的变化是有（ ）的，它可以划分为（ ）和（ ）两类，它们的区别在于（ ）。

3. 观察加热白糖的变化过程中发现，白糖既发生（ ）又发生（ ）。 4.化学变化伴随的主要现象有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

5. 淀粉与碘酒会发生（ ），生成的新物质是（ ）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（ ）。

二、选择题

1、仔细咀嚼米饭会有甜味，那是因为（ ）。

A、米饭中含有淀粉 B、唾液消化了淀粉 C、米饭中含有白糖 2、碘酒遇到（ ）时，颜色不会发生改变。 A、滑石粉 B、淀粉 C、水

3、用碘酒可以检验食物中含有（ ）。 A、维生素 B、淀粉 C、脂肪

4、碘酒与淀粉反应时颜色发生的变化属于（ ）。 A、化学变化 B、物理变化 C、都不是 5、下列属于物理变化的是（ ）。

A、木材加工成家具 B、烟花在空中炸开 C、小苏打和白醋混合 6、下列属于化学变化的是（ ）

A、 土壤沙漠化 B、加工玉石 C、吃进食物变成身体需要的营养

7、下列变化中，物质的形态、大小发生变化的是（ ），产生新物质的变化是（A、玻璃杯掉到地上碎了 B、柴燃烧 C、铁钉生锈 D、水变成水蒸气 8、在下面四种变化中，产生新物质的有（ ），没有产生新物质的有（ ）A、汽油燃烧 B、在馒头上滴上碘酒 C、水结成冰 D、食物被消化 9、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ） A.前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。 B.前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。 C.前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。 10、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（ ）。

。 ）

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