信息工程系世界大学城学生个人空间建设大赛活动方案

信息工程系世界大学城学生个人空间建设大赛活动方案

来源：原创 点击数：415 更新时间：2011-11-10

湖南城建职业技术学院信息工程系 世界大学城学生个人空间建设大赛活动方案

活动主题：世界大学城学生个人空间设计大赛

活动背景：世界大学城由国家教育部、科技部共同组织建设的网络学习互动平台。为了深入开展空间设计文化建设，尽显当代大学生的青春活力和创新精神。“世界大学城”网络学习互动平台是一个海量学习的信息资源库，建立学生个人学习空间，将极大改变学生的学习环境与学习模式。湖南城建职业技术学院信息工程系特举办“世界大学城学生个人空间建设大赛”。

二、活动目标

根据省教育厅和学院相关文件精神，在全院范围内建立在校所有学生个人空间，大力促进我院教育教学模式的变革，教师教育教学方式的变革，学生管理方式的变革，学生学习方式的变革，培养学生自主学习的能力和创新创造的能力，提高我院人才培养质量。

宣传口号：我的空间，我做主！

三、组织形式

由教师组织对本系10级学生进行比赛培训，并利用晚自习进行下班指导.各班组织

学生进行空间建设。系部以班为单位进行初评，最终邀请系部老师当评委，评出获奖者。

四、参赛项目及要求 （一）内容

学生空间建设内容主要包括：

l 个人简介：简历、班级、系部、获奖情况等； l 学习空间：专业介绍、学习资源等；

l 个人作品：作品展示（主要为个人和团队完成的作业成品）；

l 互动交流：教师交流、辅导员交流、朋辈交流、同行交流（主要与本专业的老师专家交流）；

l 学习课程 ：以课程名建立主栏目；并建设相应子栏目：听课笔记、课堂项目、课程资源、课程作业（按科目名建立子目录，主要上传老师布置的各科作业，任课老师进行点评）等；

l 共享时刻：视频、音乐等等；

l 界面设计：对个人空间的主页进行界面设计，美化自己的空间，独具特色及个性。

（二）设计要求

l 界面设计要体现专业特色，也要具有一定的艺术美； l 学生个人空间采用实名制，使用本人真实照片；

l 坚持正确的政治方向，严禁上传或发布非法反动内容，不散布传播谣言； l 文明上网，尊重他人人格，不侮辱诽谤他人，不发表低级庸俗言论，不上传低级庸俗图片；

l 爱校护校，自觉维护学校声誉，通过正当途径反映意见和问题；

l 建立学习平台，自主进行学习，进行空间互动，做到教学相长，参与教学改革，培养创新精神；

l 遵守学术道德，尊重知识产权，非原创作品要注明来源；

l 不制作或传播计算机病毒，不链接有害信息网站，严格遵守世界大学城居民应该遵守的相关条款。 五、评分标准

序号 1 2 3 4 5

评分项目 要求 分值 界面设计 具有专业特色、个性设计 20 栏目建设 主、子栏目建设完整、关闭无关的栏目 20 内容丰富 各栏目内容丰富 20 每周与专业老师只少有一次作业传阅互作业上传 20 动 群组互动 至少参加班级群或专业群，并与好友交流 20 六、时间进度安排表

时间 内容 要求 负责人 2011年11月2日 学生空间建设第一次推班级派代表进行学习系团总支 进会， 培训 2011年11月7日学生空间建设第二次推召开动员大会 系团总支 晚 进会 2011年11月8日学生全员培训 要求所有学生初步建李红莉老晚 立个人空间、栏目完师 整、内容基本完善 2011年11月9日内容建设、空间美化建展示、推介班级优秀学系团总支 11月14日 设 学生互动、学生作业生个人空间选20名 学生会 传阅互动 2011年11月15学生空间建设展评进行评奖细则 系团总支 日 决赛评奖 一等奖3名、二等奖6学生会 名、三等奖12名 2011年11月16颁奖、展版 系团总支 日 学生会 2011年月日1月选拔优秀空间报送学院 系团总支 17日 团委参赛 学生会 说明：

1、系部评比获得优秀个人空间的学生，按一等、二等、三等分别加素质学分3、2、1分，若获得院优秀个人一、二、三等奖者分别再加素质学生4、3、2分。

2、对优秀个人空间，系部将进行宣传：（1）制作展板在全面展示，（2）在系部网站进行链接宣传。

七、决赛评委老师名单：王镇西、黄凯、唐俊、李红莉、胡志敏、肖桂丽

八、参赛相关资料

技术论坛：大学城空间设计工作室 网址：

学院学生优秀空间建设

2011年10月25日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/c56h.html