相离的两圆的公切线的做法
更新时间:2024-03-25 08:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 两个相离的圆的公切线求法推荐度:
- 相关推荐
相离的两圆的公切线的做法
摘要:我们知道,相离的两个定圆(⊙O1 半径为r、⊙O2半径为R)具有两条内公切线和两条外公切线。那么,我们该如何运用尺规作图,作出这些公切线呢?在这里,将介绍几种做公切线的作法,分别运用了位似的性质、相似三角形的性质、构造矩形和结合位似和相似三角形。其中最主要的原理是直径所对的角是直角。
一、运用位似的性质。
我们知道任意的两个圆都会位似且最多存在两个位似中心(即位似点),而由位似的定义我们知道,在两个位似的图形中,所有具有相同性质的点会交于一个点,就是位似点。那么,由位似点引出的一条直线,它与两个位似图形的交点应该也具有相同的性质。所以运用位似的这一性质,我们可以先找出两定圆的连心线,并作圆心在连心线上的垂线,找出了两个具有相同性质的点,这两点所在的直线与连心线的交点,就是位似中心。此时,我们以位似点和某一圆的圆心为直径作圆,由直径所对的角为直角,那么我们可以得到该圆的一条切线,又由位似的性质知,该切线与另一圆也相切。 作法:1.连结O1O2,并延长。
2.过O1、O2作O1O2的垂线,分别交⊙O1、⊙O2于点A1A2。
(注:当作外公切线的时候A1A2取在O1O2的同一侧,当作内公切线的时候取在O1O2的不同侧)
3.连结A1A2并延长,交O1O2于点O。
4.以OO1为直径作圆,交⊙O1于点B1、B3。
5.连结OB1并延长交⊙O2于点B2,连结OB3并延长交⊙O2于点B4 6.则B1B2、B3B4为两圆的公切线
B2 A2
B4 A 1
B2
B1 O1 位似点 O
B3 B4 B2 A2 O2
B1
A1 位似点O B3 O1 O2
证明:在位似的⊙O1、⊙O2中,已知A1O1、A2O2 都垂直于O1O2,
则垂线A1O1和垂线A2O2的性质相同,它们两端点的连线交于位似点O 又OO1为直径,∠OB1O1 =90°
∵OB1B2在同一直线上 ∴B1B2两点的性质相同 ∴∠OB1O1 =∠OB2O2 =90°
∴B1B2为两圆的公切线,同理B3B4也为两圆的公切线。 二、运用相似三角形的性质 我们知道两个相似的三角形,它们的对应角都相等,所以我们可以尝试构造两个相似的直角三角形。而我们要确定两个直角三角形相似,只需满足一条直角边与斜边的比例相等即可。我们在找比例线段的时候,可以从相似三角形入手,当我们连接两定圆的连心线,并作圆心在连心线上的垂线,会与圆交于两点,这两
点所在的直线与垂线和连心线就会形成两个相似三角形。并且它们的相似比就是半径比,我们再以两个三角形在在连心线上的边为直径作圆,由直径所对的角为直角,我们可以得到两个直角三角形,且它们有两条边的比都为半径比,即两个直角三角形相似,它们的顶角相等,则它们有一对直角边在同一条直线上,那条直线即为两圆的公切线。
作法:1. 连结O1、O2,并延长。
2.过O1、O2作O1O2的垂线,分别交⊙O1、⊙O2于点A1A2。
(注:当作外公切线的时候A1A2取在O1O2的同一侧,当作内公切线的时候取在O1O2的不同侧)
3.连结A1A2并延长,交O1O2于点O。 4.以OO1为直径作圆,交⊙O1于点B1B3,以OO2为直径作圆,交⊙O1于点B1B4。
5.连结OB1 、OB2,连结OB3 、OB4。 6.则B1B2、B3B4为两圆的公切线。
B2 A2 B1 A1
O O1 B3 A1
B1 O1 O B4
O2
B2 O2 B4B3
A2
证明:已知A1O1、A2O2 都垂直于O1O2,则∠OA1O1=∠OA2O2=90°
又∠A1OO1=∠A2OO2,则△OA1O1∽△OA2O2,且OO1:OO2=A1O1:A2O2= r:R 由OO1 、OO2是直径 有∠OB1O1=90°、∠OO2B2=90° 又OO1:OO2= O1B1:O2B2= r:R ∴Rt△OB1O1∽Rt△OB2O2, ∴∠OB1O1 =∠OB2O2 (HL) ∴OB1B2在同一直线上
∴B1B2为两圆的公切线,同理B3B4也为两圆的公切线 三、构造矩形
我们知道,公切线会垂直于两切点到圆心的连线,如果把公切线沿小圆切点到圆心的方向平移,就会得到一个矩形,还会得到一个直角三角形,该直角三角形有一条直角边为公切线的平行线,另一条为大圆与小圆的半径差(和),斜边为连心线。所以,我们可以先在大圆圆心以半径差(和)作圆 ,再以连心线为直径作圆,交点连结得到直角三角形,接着作出平行四边形即可得到公切线。 作法: 1. 1.连结O1O2,并延长。
2.以O2为圆心,⊙O1、⊙O2的半径差(和)为半径作⊙O3。
(注:当作外公切线的时候为差,当作内公切线的时候为和) 3.以O1O2为直径作圆,交⊙O3 于点A1、A2 。
4.连结O2A1、O2A2 并延长交⊙O2于点B2、B4, 连结O1A1、O1A1 5. 过点B2取B2B1=O1A1 交⊙O1于点B1,连结O1B1。 6.B1B2为两圆的公切线,同理B3B4也为两圆的公切线
B2
B1 A1
O1 O2 A2
B3 B4
A1 B1 B4
O1 O
B2
O2
B3
A2
证明:已知O1B1=r、O2B2=R、O2A1=R-r, ∴A1B2=r=O1B1,又O1A1=B2B1
∴四边形O1A1B2B1 为平行四边形
又O1O2为⊙O1O2A1直径,∠O1A1O2 =90°
∴□O1A1B2B1 为矩形,∠O1B1B2=∠A1B1B2=90°
∴B1B2为两圆的公切线 ,同理B3B4也为两圆的公切线 四、结合位似与相似三角形的
由上述证明中,我们知道,公切线与连心线和切点到圆心的连线会组成两个相似的直角三角形,并且相似比就为半径比。我们要作的是公切线,那么我们只要在连心线上找到两段线段等于半径比,再以这两段线段为直径作圆,就可以作出两个相似的直角三角形,那两条直角边同时所在的直线即为公切线。而连心线上的两段线段等于半径比,我们可以通过位似的性质,运用已知的两半径长度构造平行线,找出位似中心从而得到。 作法:1.连结O1O2,并延长。
2.作一条线段平行于O1O2,并在线段上截取长度R和r,把O1O2 连结到R
和r的和(差)线段A1A2的端点,两线会交与点O3。
(注:当作外公切线的时候为差,当作内公切线的时候为和)
3. 把O3 与r的两端点A2A1相连并延长,会交连心线O1O2于O1、O。 4.以OO1为直径作圆,交⊙O1于点B1B3,以OO2为直径作圆,交⊙O1于点B1B4。 5.连结OB1 、OB2,连结OB3 、OB4。
6.则B1B2、B3B4为两圆的公切线。
O3
O3
A A1 A2
r R
B2 A2 A1 r A R B4
B1 O1 O
B1
O O1 B3 B4
O2
O2
B3 B2
证明:∵ AA2∥O1O2,线段AA2与O1O2位似
∴OO1:OO2= AA1:AA2=r:R
由OO1 、OO2是直径,有∠OB1O1=90°、∠OO2B2=90°
∴Rt△OB1O1∽Rt△OB2O2, ∴∠OB1O1 =∠OB2O2 (HL) ∴OB1B2在同一直线上
∴B1B2为两圆的公切线,同理B3B4也为两圆的公切线
正在阅读:
相离的两圆的公切线的做法03-25
网上酒店预订系统的设计与开发毕业论文05-07
2004年10月公安行政诉讼试卷全国01-11
南京市城市设计导则04-25
图形的平移运动教案06-08
苏价服(2001)113号 关于核定《江苏省建设工程质量检测和建筑材料试验收费标准》的通知01-02
简单个人房屋买卖协议书【最新3篇】03-26
- 小学生造句大全
- 增压泵投资项目可行性研究报告(模板)
- 高中语文人教版粤教版必修1-5全部文言文知识点归纳
- 两学一做专题民主生活会组织生活会批评与自我批评环节个人发言提
- 管理处环境保洁工作操作标准作业指导书
- 2012六一儿童节活动议程 - 图文
- 移树申请报告
- 《贵州省市政工程计价定额》2016定额说明及计算规则
- 计算机长期没有向WSUS报告状态
- 汉语拼音教学策略研究
- 发展西部领先的航空货运枢纽
- 司法所上半年工作总结4篇
- 如何提高银行服务水平
- 发电厂各级人员岗位职责
- 丰田汽车的外部环境分析
- 2017—2018年最新冀教版四年级数学下册《混合运算》教案精品优质
- 中建八局样板策划 - 图文
- 戚安邦《项目管理学》电子书
- 2015年高级项目经理笔记
- 弯桥的设计要点
- 公切线
- 做法
- 2011级化学专业暑期实习计划书 - 图文
- 企业战略管理试题及答案
- 客户经理对服务片区整体需求预测方法
- 幼儿园中班语言《会跳舞的小树叶》优质课教案比赛公开课获奖教案
- 成都市2012年对口支援工作实施方案
- 25、爱写诗的小螃蟹 修改
- 经典语录:任何失恋,都是在给真爱让路
- 建筑施工分部工程、子分部工程、分项工程2018-2019年度精心整编
- 2.17 樊纲:中国经济具有长期增长的潜力
- 第1次作业
- 党的知识竞赛答题
- 中国古代治理官吏腐败的对策
- 2012西藏自治区高考语文试卷及答案知识大全 - 图文
- 沪教版高二物理选修3-2期末试题及答案(1)课案
- 《字体设计》考试大纲及练习题
- 商业银行信息科技治理建设指导意见(V2.51)(征求意见稿)
- 学生宿舍管理系统课程设计报告
- 2019中考化学试题汇编 考点14 二氧化碳的制取(含解析)
- 小学《多彩的超轻粘土》校本课程教案
- 配套K12七年级英语上册 Module 4 Healthy food模块检测(新版)