人民科学家的精神风采

人民科学家的精神风采

课前预习：

熟读课文，概括课文内容。 相关的课程标准：

在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容。 教学目标：

1．通过本课学习，应了解钱学森的精神境界和高尚的道德操守。 2．应理解纪实性文章以典型事例表现人物的写作方法。 3．应能理解本文的朴实文风。 教学评价任务：

1．从文章的学习中感受到钱学森的精神风采。 2．理解朴实无华的语句中所包含的深刻表达。 教学过程：

第一课时

（一）预习测试 检查生字词语：

应酬 反感 美国佬 耍滑头 稀罕 事理 胆气壮 于心不安 心境平和 （二）导入课文

生活中我们经常可以看到，许多人一旦拥有了地位和名誉，便忘记了原则和纪律，开始不择手段地捞取个人私利。然而，还有一些人却始终淡泊名利，恪守着人生的道德底线。让我们一起来看看中国导弹之父——钱学森那毫不妥协地坚决抵制不正之风，淡泊名利和严于律己，乐于奉献的高尚精神境界以独特的思想个性。请翻开课文《人民科学家的精神风采》。

（三）整体感知 1．作者简介

涂元季，1939年生，湖北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，为钱学森的秘书。

2．提问：文章写了钱先生几个方面的事情？ 明确：第一是不去美国；

第二件是，不走后门，不坐享特权，拒绝变相的公费旅游等等；

第三件是，对世俗的金钱看得很淡，哪怕是自己的合法稿费，哪怕是已故父亲的补发工资，都拿来交了党费；

第四件是，他对于官阶级别不但不计较，相反，还主动要求降低；

第五件是待遇问题，主要是住房，即使是按规定的，他也拒绝有关方面的主动分配。 （四）梳理课文第1~4自然段内容。

1. 分别请班上不同层次的学生概括1~4段的主要内容。

明确：这部分主要写钱学森先生不走后门，不坐享特权、拒绝变相公费旅游等等。 2．请学生交流学习这几段的体会。

提示：从这里可以看出，钱先生坚决到对个人名誉的损益无所谓的程度。 （五）梳理课文第5~8自然段内容。

1. 分别请不同层次的学生回答，这几段主要谈了什么问题？ 明确：这部分写钱先生不出国，特别是不去美国的原因。 2．其他同学评价或补充以上同学的看法，教师适时点拨。 提示：该句突出了钱先生的严正的原则性。

（六）小结：体会钱先生坦荡无私的精神风采，交流学习体会。 （七）布置作业：

查阅资料，了解钱学森对中国国防的伟大贡献。 巩固检测：

1． 给加点的字注音。

2． 应景（ ） 鉴定（ ） 应酬（ ） 勒紧（ ） 明确：yìng jiàn chóu lēi

2.结合语境解释下列句中加点的词语。 ①不参加任何成果鉴定会，不出席应景活动。 应景：

②这在当时简直就是一个“天文数字”。 天文数字：

③一般科技人员的住房都有了很大改善，您说的那是老皇历了。 老皇历：

明确： .①应景：为适应某种场合或情况而勉强做某事。

②天文数字：用以表示天体间距离的数字，常借指极大的数字。 ③老皇历：过时的历书，比喻不合时宜的规矩。 3． 填空。

国务院、中央军委于1991年10月16日在人民大会堂召开大会，授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年9月，又授予他“ ———————— ”，给了他最高的奖赏。

明确：两弹一星功勋奖章

第二课时

（一） 合作探究

《八十年代的钱学森为何拒访美国》，该刊物标题不能概括文章全貌？

明确：刊物这样定标题是为了激起读者的阅读兴趣，吸引读者的眼球的特殊的文体性质决定的。第一，因为文章的立意，不仅仅写这样一件事，而是通过一系列的事，来表现钱先生的高风亮节。第二，文章不但突出事情的趣味，而且更重要的是表现钱先生的精神境界。过分强调事件的新异和趣味，可能淹没人物的思想境界。

2．另请几位同学评价前几位同学的回答，教师适时点拨。 （二）梳理课文第9~14自然段内容。

1．第9-14段中写了几件关于钱先生崇高精神境界的事情？ 明确：①看淡世俗金钱利益（9—10）

②不计较官阶高低（11—13） ③拒绝分配住房（14）

2．师生合作讨论：在什么背景下，钱先生拒绝美国方面的善意邀请？为什么钱学森不去美国？

明确：

第一，先有中国党内当时最高级领导人的劝说。

第二，是美国方面主动提出邀请，说明“弥补从前在这个问题的过失”。

第三，授予工程院院士的称号，而且还可能有更高乃至最高的学术荣誉。就是在这样的情况下，钱先生仍然拒绝，他说：“这是美国佬耍滑头，我不会上当，当年我离开美国，是被驱逐出境的。按美国法律规定，我是不能再去美国的。美国政府如果不公开给我平反，今

生今世绝不能踏上美国国土。如果中国人民说我钱学森为国家，为民族做了点事，那就是最高的奖赏，我不稀罕那些外国荣誉头衔！”

钱拒访美国的主要原因是当年美对他的政治迫害极大地伤害了钱，极大地伤害了他热爱祖国的情感。其他原因还有：对当时的“出国风”尤其是对那些借考察为名行游玩之实的行经，深为厌恶；与一些崇洋媚外、盲目崇拜美国的思想相反，钱并不稀罕美国的奖赏，不稀罕那些外国的荣誉头衔；这是其坚定强硬个性的体现。

3．思考：本文以哪种表达方式为主？作者在刻画人物方面有何特点？

明确：主要是叙述为主。该文在写法上几乎都是叙述，没有多少描写和抒情，在文字上也比较朴素。

这篇文章在刻画人物方面上，就是把钱先生的这些事情写得很极端。第一，为了防止不正之风，他定下的规矩是不留余地的，甚至有“不近人情”之嫌。因为害怕被利用，就干脆不出差，不到外地开会。第二，是不讲情面，对谁也没有例外。第三，他对不正之风是很绝对的，对应酬非常反感，一旦发现，就拒绝一切邀请：“我对付这种不正之风的办法，就是今后再也不出北京了，谁请也不去。”第四，有人用激将法来刺激他说，这样做会给人以“架子大”的误解，他不为所动：“你别激我，激也没用。他们说我架子大，我就架子大。”从这里可以看出，钱先生坚决到对个人名誉的损益无所谓的程度。

4．语句品味：“我在这儿住了几十年，习惯了，感觉很好。你们别再折腾我，把我折腾到新房子里，我于心不安，心情不好，能有利于身体健康吗？”

明确：这样的回答，从一个方面来说，是不讲理的。你不是说了吗？比同船归国的人好，“脱离群众”，“心感到不安”。但现在情况变化了，没有不安的理由了。但是他却说，我还是“不安”。老式公寓房“感觉很好”，搬到新的小楼，有更舒适的生活条件。但是他觉得这是“折腾”，“心情不好”，不利于“身体健康”。这个理由，完全是主观的，从客观上来说是很难成立的；但是从主观情感方面来说，又是很真诚的，说明他对于物质生活待遇的完全无所谓。这种无所谓，正表明了他的精神境界的高尚。

（三）小结：这几段从另一个角度突出了钱先生崇高精神境界。 积累重点语句：

他常说：“事理看破胆气壮，文章得意心花开。”

钱老不仅从不向组织要什么待遇，而且总是自觉主动地降低自己的待遇。

钱老说：“我现在的住房条件比和我同船归国的那些人都好，这已经脱离群众了，我常常为此感到不安，我不能脱离一般科技人员太远。”

（四）归纳总结：

1．概括钱学森的精神境界和高尚的道德操守。 明确：

其一，反对、抵制种种不正之风。

其二，淡泊金钱、名利、地位，厌恶吹捧逢迎。

其三，对自己所抵制、所认同的事，定下原则，说到做到，毫不动摇，决不例外，决不妥协。坚决到不留任何情面，连最高领导人的劝说也不给面子的地步。

其四，他所抵制的不正之风，就是当时，在一般社会看来也是可以容忍的，但他决不苟且。他所认同并身体力行的事，如多次将个人的巨额钱款交党费，资助他人，如死活不肯搬迁新居等，即使在当时，一般人也会觉得并非非如此不可，但他毫不犹疑。以上都是常人难以做到的。

其五，他作为这么重要的大科学家，包围他，影响他，有求于他的人太多了，但他决不松口，始终如一，这是他特别难能可贵之处。

2．归纳总结本文主题

〖教学参考〗本文主要是通过反对“走后门”、反对公费吃喝旅游、反对“出国风”、捐献钱款、任职问题、住房待遇问题等几方面的事实，表现了大科学家钱学森始终如一、坚定强硬、毫不妥协地坚决抵制不正之风，淡泊名利，严于律己，乐于奉献的高尚精神境界以及独特的思想个性。

（五）布置作业

摘抄本文精彩语句，进一步理解朴实语句中所包含的深刻内涵。 巩固检测：

仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；___________，__________。

比如：①如果你是一棵小草，就增添一分绿意。②如果你是一朵花，就装着一分春色。③如果你是一片，就化作滴滴甘霖。

第三课时

（一）检查预习。

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