(最新专业技术继续教育)合作与共赢题库及答案(100%通过)

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专业技术继续教育《合作与共赢》题库及答案

合作与共赢试题一

一、单选题(每题1分,共20题)

7、（D）是未来产品的发展方向。

A、一构一功 B、多构一功 C、多构多功 D、一构多功

3、在社会学家中，最早阐述“和谐”思想的是（Ｂ）。

A、迪尔凯姆 B、奥古斯特·孔德 C、孔茨 D、斯宾塞

2、集体主义价值观构建的哲学基础是（ D）关于“人的本质论”。

A、恩格斯 B、列宁 C、康德 D、马克思

16、（A）是成功的关键。

A、准确定位角色 B、冒险 C、创新 D、实验

10、在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（C）

A、我不好——你好 B、我不好——你也不好 C、我好——你不好 D、我好——你也好

8、当今社会（D）是道德的基石。

A、友爱 B、善良 C、合作 D、诚信

25、坚持以人为本，在合作中就要做到（BCD）

A、正确处理人与人之间的关系 B、尊重人的主体地位 C、发挥人的主体作用 D、挖掘人的主体价值观念

33、克服沟通障碍的对策有（ADE）

A、信息发送者要提高信息传递的效果 B、沟通的内容要准确完整

C、沟通是要运用沟通技巧 D、优化信息渠道 E、信息接收者要学会有效倾听

31、信息策划障碍主要表现在（BCD）

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A、信息译码不准确 B、表达能力不强 C、信息传递不全 D、信息传递不及时

26、个体主观心理活动因素主要包括（ABD）

A、认知因素 B、情绪因素 C、环境因素 D、个性因素

14、（A）是团队群体结构中最基本的结构。

A、年龄结构 B、气质结构 C、专业结构 D、知识结构

15、世界范围的综合国力的竞争，实质上是（A）

A、科学技术的竞争 B、市场竞争 C、经济竞争 D、文化竞争

6、“合作”是源于以集体主义为哲学基础的（D）假设。

A、经济人 B、复杂人 C、自我实现人 D、社会人

7、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（B）

A、合作 B、人际交往 C、竞争 D、物质利益

8、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（A）

A、缩短双方的心理距离 B、关注公众的需要 C、不断听取意见 D、提高服务质量

9、（A）是人际交往的第一原则。

A、真诚 B、尊重 C、平等 D、宽容

10、（D）是语言的调味品。

A、含蓄 B、简洁 C、生动 D、幽默

11、（B）是传统组织内最主要的一种沟通方式。

A、平行沟通 B、下行沟通 C、上行沟通 D、正式沟通

12、由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为

（D）

A、个人背景障碍 B、文化背景障碍 C、记忆能力障碍 D、思维能力和方式方面障碍

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13、自我管理型团队是以（C）为中心并由成员指导的。

A、领导 B、领导团队 C、成员 D、领导集体

14、（D）是团队合作的最高境界。

A、团队精神 B、个性飞扬 C、协同合作 D、凝聚力

15、产生绩效反差的主要原因是（B）

A、员工定位不合理 B、合作障碍 C、互相推诿 D、互相排斥

16、（C）是组织管理的灵魂。

A、协调 B、领导 C、沟通 D、组织

17、（D）是工作的内动力，是做好多项工作的前提。

A、危机意识 B、学习意识 C、创新意识 D、责任意识

18、西方思想家中，（B ）是提出了理想国的思想。

A、傅立叶 B、柏拉图 C、欧文 D、毕达哥拉斯

19、（C）是相互作用、相互依赖的元素集，是整个系统科学中最基本的概念。

A、要素 B、规则 C、系统 D、制度

20、（B ）是生理健康和心理健康的辩证统一。

A、智力正常 B、人的健康 C、情绪稳定 D、人格完整

1、（D）什么是社会的主体。

A、国家 B、企业 C、部门 D、人

2、战国末期儒家重要代表人物（ C）提出“人能群”的思想。

A、韩非子 B、孔子 C、荀子 D、老子

3、人的（A ）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。

A、主体性 B、综合性 C、变动性 D、社会性

4、（D）是人的情绪产生的根源和基础。

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A、期望 B、性格 C、环境 D、需要

8、（C）保证平等的重要手段。

A、道德 B、信念 C、制度规则 D、关系

9、市场是以( A )为基础的交换关系的总和。

A、社会分工 B、商品交换 C、经济贸易 D、利益分配

13、人际交往的第一印象，社会学称之为（A）

A、首因效应 B、晕轮效应 C、马太效应 D、蝴蝶效应

15、社会进步的根在于（A）推动。

A、经济发展 B、文化繁荣 C、政治民主 D、社会内部矛盾

16、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（ D）决定的。

A、生产资料 B、劳动者 C、环境 D、社会关系

17、（ D）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。

A、孔子 B、老子 C、荀子 D、孟子

18、（ B）是市场经济主体的立身之本。

A、竞争 B、诚信 C、合作 D、利润

19、（ C）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身 的主体地位和主体价值的一种自觉意识

A、自主人格 B、自主能力 C、自主意识 D、自主信念

20、( C )是推进结构调整的中心环节。

A、资源节约 B、保护环境 C、开发新能源 D、自主创新

1、在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，（A）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。

A、孔子 B、孟子 C、老子 D、墨子

2、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（B）而展开的。

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A、社会秩序 B、社会团结 C、社会道德 D、社会发展

4、（A）是认识解决问题的出发点和归宿。

A、整体的功能和效益 B、整体的功能 C、整体的效益 D、部分的功能和效益

5、（C）是社会发展的目的。

A、经济发展 B、文化发展 C、人的发展 D、政治发展

7、市场经济是通过（B）来优化资源配置的。

A、合作 B、价格 C、竞争 D、交换

11、（B）是沟通的主题。

A、何人 B、何时 C、何事 D、何地

12、（B）是最常见的一种沟通形式。

A、书面沟通 B、口头沟通 C、非语言沟通 D、电子媒介

13、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。

A、团队精神 B、团队宗旨 C、团队协作 D、团队价值观

15、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（ B）

A、科学 B、人本身 C、自由 D、环境

16、角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系，而这些关系的本质上是（ C）

A、同事关系 B、领导关系 C、社会关系 D、伦理关系

18、(C）是人的整体精神面貌。

A、意志 B、人际关系 C、人格 D、自我意识

1、对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（A）

A、“零和”游戏 B、竞争游戏 C、平衡游戏 D、赛局游戏

2、我国的道德建设倡导以（B）为原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。

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A、国家主义 B、集体主义 C、个人主义 D、团体主义

4、随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（C）的竞争上

A、科研 B、技术 C、人才 D、教育

6、最基本的主要的社会关系是（D ）

A、伦理关系 B、党派关系 C、阶级关系 D、生产关系

7、自私的心理和行为根源于（B）

A、利益 B、私有制 C、国家 D、阶级

8、在角色规范中，（C）是角色的外部形式，（C）是其内核。

A、角色的责任和权力，行为的模式和方式 B、行为的模式和方式，角色的责任和权力

C、角色的模式和方式，行为责任和权力 D、行为责任和权力，角色的模式和方式

9、（B）是心理健康的窗口

A、气质 B、情绪 C、想象 D、性格

11、专业技术人员的（C）是个人面对突发事件心理健康问题的催化剂和诱因。

A、心理素质 B、认知能力 C、人格特征 D、知识水平

14、（C）是心理健康的最低层次。

A、完善心理调节 B、增强抗挫折能力 C、走出心理误区，防治心理疾病 D、增强社会适应能力

15、在团队生命周期的震荡阶段，团队内部成员之间冲突逐渐显现，主要矛盾是（B）

A、工作行为 B、竞争领导角色和目标冲突 C、责任分配 D、领导关于任务的引导和指示

17、从合作组织发展的角度看，自我管理不健全的主要原因是（B）

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A、缺乏必要锻炼 B、工作环境机制松弛 C、工作结构松散 D、人员操作能力差

18、（A）是群体工作中最基本的活动过程。

A、流程 B、计划 C、指挥 D、控制

2、（A）是市场经济发展的内在要求

A、合作与共赢 B、竞争 C、公平 D、诚信

3、（A）给全球资源和生态环境造成了巨大压力。

A、世界人口的急剧增长 B、经济犯罪的增加 C、经济贸易的发展 D、生物技术的泛滥

4、（A）把“构建和谐社会取得新进步”作为我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一。

A、十六届五中全会 B、十六大 C、十六届三中全会 D、十六届六中全会

5、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。

A、具体性 B、综合性 C、创造性 D、变动性

6、（D）是人一切活动的最基本的心理条件

A、意志健全 B、身体健康 C、良好的环境适应能力 D、智力正常

12、（ B）是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。

A、真诚 B、尊重和平等 C、信任 D、宽容

19、（C ）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。”

A、邓小平 B、李鹏 C、江泽民 D、胡锦涛

20、知识经济时代科学技术发展的一个显著特点，是在（D）的基础上的高度综合。

A、社会进步 B、科技发展 C、知识水平提高 D、高度分化

3、在人的一切属性中，（D）是最根本的、本质的属性。

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A、自然性 B、道德性 C、矛盾性 D、社会性

5、在中国传统道德规范体系中，（B）是行为规范中的最高概念，（）是道德修养所达到的最高境界。

A、诚，信 B、忠，诚 C、信，念 D、诚，忠

19、（ C）战胜挫折的第一步。

A、正确的认知方式 B、健康的身体 C、心平气和地面对现实、接收挫折

D、丰富生活经历

3、迪尔凯姆认为社会团结的物质基础是（D）

A、自然资源 B、生产力 C、生产资料 D、社会分工

4、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。

A、具体性 B、综合性 C、创造性 D、变动性

6、在合作过程中，（B）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。

A、信任 宽容 平等 B、平等 信任 宽容

C、信任 宽容 平等 D、宽容 平等 信任

7、（D）是人一切活动的最基本的心理条件

A、意志健全 B、身体健康 C、良好的环境适应能力 D、智力正常

14、根据沟通时的信息反馈，可分为（C）

A、上行沟通，下行沟通 B、正式沟通，非正式沟通

C、单项沟通，双向沟通 D、书面沟通，口头沟通

15、（D）是一种鼓励，（）是一种风范，（）是一种美德。

A、尊重，赏识，肯定 B、肯定，赏识，尊重 C、尊重，肯定，赏识 D、肯定，尊重，赏识

19、社会主义核心价值体系是建设（ A）

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A、和谐文化 B、经济基础 C、社会关系 D、制度创新

4、人的语言是因为（A）的需要而产生的。

A、生产 B、发展 C、交往 D、写作

12、自我约束机制最重要的的体现是成员的（D）

A、沟通能力 B、控制能力 C、语言能力 D、自我管理能力

1、（ D ）即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。

A、沟通 B、协调 C、管理 D、 合作

3、被誉为中国现代印刷技术革命的奠基人的是（B）

A、袁隆平 B、王选 C、邓稼先 D、吴文俊

4、（C ）是市场经济的核心与本质属性。

A、资本 B、人力 C、竞争 D、技术

5、在当代世界，一个国家的人均国民收入一旦达到（B），这个国家就有可能进入黄金发展期，也有可能进入社会矛盾凸显期。

A、500—1000美元 B、1000—3000美元 C、3000—5000美元 D、5000—7000美元

10、提高挫折承受力的关键在于（A）

A、平时训练 B、稳定情绪 C、丰富的经历 D、坚强的意志

14、（C）是热情的标志，是友好的信号。

A、高兴 B、赞许 C、微笑 D、尊敬

19、十六届六中全会明确要求推进和谐社会建设要以（ ）为重点。

A、加强社会事业建设 B、加强制度建设

C、解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题 D、加强文化建设

20、公平正义首先是（D ）的价值目标。

A、政治方面 B、社会组织方面 C、文化建设方面 D、经济方面

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21、(C ）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。

A、信任 了解 合作 B、合作 了解 信任 C、了解 信任 合作 D、了解 合作 信任

4、（C）是系统的首要特征。

A、等级性 B、可靠性 C、整体性 D、时效性

一、单选题(每题1分,共20题)

1、随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（）的竞争上

A、科研 B、技术 C、人才 D、教育

2、战国末期儒家重要代表人物（ ）提出“人能群”的思想。

A、韩非子 B、孔子 C、荀子 D、老子

3、人的（ ）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。

A、主体性 B、综合性 C、变动性 D、社会性

4 自私的心理和行为根源于（）

A、利益 B、私有制 C、国家 D、阶级

5、在社会学家中，最早阐述“和谐”思想的是（）。

A、迪尔凯姆 B、奥古斯特 孔德 C、孔茨 D、斯宾塞

6、在合作过程中，（）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。

A、信任 宽容 平等 B、平等 信任 宽容 C、信任 宽容 平等 D、宽容 平等 信任

7、（）是人一切活动的最基本的心理条件

A、意志健全 B、身体健康 C、良好的环境适应能力 D、智力正常

8、（）是未来产品的发展方向。

A、一构一功 B、多构一功 C、多构多功 D、一构多功

9、市场经济是通过（）来优化资源配置的。

A、合作 B、价格 C、竞争 D、交换

10、当今社会（）是道德的基石。

A、友爱 B、善良 C、合作 D、诚信

11、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（）

A、合作 B、人际交往 C、竞争 D、物质利益

12、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（）

A、缩短双方的心理距离 B、关注公众的需要 C、不断听取意见 D、提高服务质量

13、（ ）是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。

A、真诚 B、尊重和平等 C、信任 D、宽容

14、（）是沟通的主题。

A、何人 B、何时 C、何事 D、何地

15、根据沟通时的信息反馈，可分为（）

A、上行沟通，下行沟通 B、正式沟通，非正式沟通 C、单项沟通，双向沟通 D、书面沟通，口头沟通

16、（）是团队合作的最高境界。

A、团队精神 B、个性飞扬 C、协同合作 D、凝聚力

17、（）是群体工作中最基本的活动过程。

A、流程 B、计划 C、指挥 D、控制

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18、社会进步的根在于（）推动。

A、经济发展 B、文化繁荣 C、政治民主 D、社会内部矛盾

19、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（ ）决定的。

A、生产资料 B、劳动者 C、环境 D、社会关系

20、（ ）战胜挫折的第一步。

A、正确的认知方式 B、健康的身体 C、心平气和地面对现实、接收挫折 D、丰富生活经历

二、多选题(每题2分,共20题)

] 21、全球性的生态恶化问题主要有（ ）

A、河流水污染与水资源争夺 B、大气污染和酸雨 C、污染转移 D、核电站安全和核废料污染 E、海洋污染

22、合作与共赢是知识经济时代的呼唤是因为（）

A、经济全球化发展诉求 B、解决全球生态环境恶化问题的需要 C、应对非传统安全挑战的需要 D、适应知识综合化趋势的需要

23、我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有()

A、自负 B、自卑 C、刻板 D、嫉妒 E、不善于沟通

24、马克思、恩格斯对人的本质阐述吸取了（）

A、康德有关人的主体性理论 B、黑格尔有关人的发展的历史规定性、制约性理论

C、迪尔凯姆的社会团结理论体系 D、费尔巴哈拯救人类与宗教神学和理性主义之泥潭的思想

25、人的本质主要包含( )

A、社会性 B、具体性 C、综合性 D、变动性 E、主体性

26、诚信作为一种道德准则在构筑市场经济环境的过程中起着（）重要作用。

A、市场经济良性运行的基础 B、市场主体不可或缺的道德规范

C、市场经济主体的立身之本 D、市场经济发展的经济规律

27、诚信是连接（）领域的人格力量。

A、生产 B、流通 C、消费 D、分配

28、诚信文化是和谐文化建设的重要内容，是因为（）

A、诚信是市场主体遵守的最重要经济活动规则 B、诚信是精神文明建设的重要标志

C、诚信是中华民族传统文化的精华 D、诚信是人际合作的基础

29、诚信缺失扰乱经济秩序会造成（）

A、恶性竞争 B、加剧道德风险 C、巨大经济损失 D、阻碍市场化进程

30、对己讲诚信，必须做到（）

A、要真诚无妄，忠心耿耿 B、说实话，鼓实劲，办实事

C、讲信用，守承诺 D、自欺欺人，违背良心

31、主体人格包括了人的（）

A、情感 B、意志 C、灵感 D、信念 E、直觉

32、人的差异的产生源于三种因素（）

A、情感 B、遗传 C、教育 D、环境

33、个体性差异主要表现在（）

A、智力类型差异 B、智力水平差异 C、知识结构差异 D、性格差异 E、兴趣差异

34、专业技术人员存在心理健康问题，主要表现在（）

A、职业适应性差，导致职业倦怠 B、各种认知偏差，导致行为障碍

C、情绪不稳定，导致情绪障碍 D、人际关系紧张，导致交往障碍

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E、社会压力大，导致心理疾病

35、个性因素包括（）

A、性格 B、气质 C、能力 D、个性倾向性

36、健康之道在于“和”。这个和包括（）

A、身心之和 B、与自然之和 C、与社会之和 D、人际关系之和

37、忌妒的特点是（）

A、针对性 B、对等性 C、公开性 D、潜隐性

38、与对事不对人原则相应的是人们在沟通中存在的两种导向（）

A、问题导向 B、事实导向 C、责任导向 D、人身导向

39、学会沟通的技巧主要有（）

A、拥有自信和心中有爱 B、真诚坦然和充满智慧 C、真诚微笑和有同情心

D、积极倾听和给予赏识 E、接纳包容和慎用批评

40、团队结构优化可以从（ ）三个方面考虑。

A、知识结构 B、专业结构 C、气质结构 D、年龄结构

三、判断题(每题1分,共20题)

41、社会主义市场经济是由国家政府宏观调控的经济，不是自由放任的经济。

正确 不正确

42、任何一个角色，都是以其他角色为前提和参照的。

正确 不正确

43、合作是一种付出，而信誉则是一种收获。

正确 不正确

44、在结构与功能的关系上，结构决定功能。

正确 不正确

45、创造社会物质财富，首先是为了满足人的精神需求。

正确 不正确

46、社会网络化的发展一定程度上也容易导致人际关系的淡化。

正确 不正确

47、谈判是一种典型的对等沟通。

正确 不正确

48、个性飞扬是团队合作的核心。

正确 不正确

49、自我角色定位是合作成员对自己在合作中所应扮演角色的认识。

正确 不正确

50、要做到与下属共赢，首先要学会激励自己。

正确 不正确

51、道德与法律是社会秩序的两大精神支柱。

正确 不正确

52、提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是一个重大的理论创新。

正确 不正确

53、利益最大化是当今市场主体需要遵守的最重要的经济活动规则。

正确 不正确

54、诚信是整个社会系统协调发展的精神支撑。

正确 不正确

55、社会系统各部分之间存在着差异是社会协调的前提。

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正确 不正确

56、人们的经济地位和利益归属，决定不了人们对平等的判断。

正确 不正确

57、从集体主义的原则角度看，合作与共赢是集体主义的核心内容。

正确 不正确

58、自负就是对自己的知识、能力、才华等估计过低，在心理上产生自惭形秽。 正确 不正确

59、利益关系的复杂化必然导致道德关系的复杂化。

正确 不正确

60、机—机沟通由于其单向性、无及时反馈性等特点，所以是一种机械的、被动的沟通。 正确 不正确

四、案例分析题(每题4分,共5题)

61、戴尔卡耐基在阅读了数百名人物传纪，走访了近百位名人之后写出的《成功之路》一书中，导出了一个公式：个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处事技巧。

(1)、这个公式强调了良好的人际关系能为（）

A、个人事业的成功创造优良环境

B、有助于产生1+1<2的合力

C、有助于工作能力提升和效益增值

D、保证人们在完成某一事业过程中，最大限度地团结起来分工合作

62、据国家工商行政管理部门统计，目前中国每年订立的合同约有40亿份，合同涉及的金额达140亿美元，但只有五成的合同履约。另据中国企业联合会的最新资料显示，中国每年因逃、废债务造成的直接损失约1800亿元。在20世纪80年代开始出现的企业三角债，至今仍然没有得到有效的解决，甚至有愈演愈烈之势。借款方拖欠银行的贷款，经济活动主体偷、逃、骗税的现象在全国各地普遍存在。

(1)、上面的叙述的事实表明（）

A、诚信缺失造成了巨大的经济损失

B、市场要加强对行业诚信的管理

C、诚信缺失是市场经济的正常表现

D、只有坚持诚信，经济才会运行顺畅

63、恩格斯在《自然辨证法》中介绍了拿破仑所说的一个例子，即“两个马木留克兵势均力敌，三百个法国兵能战胜三百个马木留克兵，而一千个法国兵总能打败一千五百个马木留克兵”。

(1)、上述例子说明（）

A、系统的特性是只有当各元素构成一个整体时才完备

B、系统不是各元素的简单拼凑

C、系统的特点就是要做到总体功能大于各组成部分功能之和

D、一个系统只要每个元素良好，整体性就一定很强

64、小李今年29岁，女从研究生毕业到现在已经四年了，一直处于找工作与换工作之中，常常试用期一结束就被辞退。现在她的自信与自尊差不多已经降到了零。她朋友很少，同事觉得和她在一起很压抑，不怎么和她说话。除了电脑，她对什么也没有兴趣，整体没精打采的。觉得自己很失败，感觉没有前途，还曾想过自杀。

(1)、分析小李该怎么办（）

A、 要端正人际交往的态度

B、要掌握人际交往的一些技巧

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C、要学会尊重和欣赏他人

D、要及时调整心态，保证心理健康

65、2001年12月2日美国安然公司申请破产。在此之前，它在内部管理上的创新一直广为企业界称道，其对创新的不断追求一直是MBA教学的经典案例。安然在很久以前就认识到，脱胎于旧经济环境的企业大多等级森严、层层把关，官僚繁复的管理体制严重阻碍了企业的创新。而作为创新的必备条件——团队精神的缺乏，个人主义泛滥，遏制了团队协作的培养，给技术进步带来了巨大的压力。无论安然多么强调自己是一个需要创新的公司，并在内部尽量鼓励创新，但创新的机制却已经名存实亡了。其结果是导致了安然虚报收入和隐瞒债务，造成了破产的状况。

(1)、请从文化层面分析安然破产的原因（）

A、安然缺乏创新意识

B、没有形成一种高绩效的团队精神

C、团队的凝聚力不足

D、个人英雄主义带来了团队协作意识的丧失

《合作与共赢》综合训练题

单位 姓名

一、单选题(每题1分,共20题)

1、知识经济时代迫切需要增强合作与共赢的意识，以下错误的观点是( ) A合作共赢是经济全球化的发展诉求

B合作共赢是解决全球生态环境恶化问题的需要

C合作共赢是应对非传统安全挑战的需要

D合作共赢是适应单极世界趋势的需要

2、I+We=Fully I，这个公式的意思就是：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，完善自己的人生。提出这个著名的心理学公式的是( ) A荣格 B佛洛伊德 C阿德勒 D詹姆士

3、下列关于合作共赢可促进人的全面发展的说法正确的是( )

A必然使个人得到飞速成长

B可克服个人实践、个人能力的有限性

C能最大化发挥团队的作用

D可克服社会发展环境的有限性

4、“君子和而不同，小人同而不和”观点出自( )

A《道德经》 B《易经》 C《论语》 D《国语》

5、“己所不欲，勿施于人”出自于中国古代哪家学说( )

A道家 B法家 C墨家 D儒家

在社会学家中最早阐述“和谐”思想的是( )

A奥古斯特·孔德 B迪尔凯姆 C马克思·韦伯 D斯宾塞

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6、下列关于社会主义和谐社会的基本特征的说法错误的是（ ）

A民主法治、公平正义 B诚信友爱、充满活力

C安定有序、人与自然和谐相处 D党政合一

7、“人而无信，不知其可也”是中国哪位先哲说过的（ ）

A老子 B管子 C孔子 D庄子

8、当今世界科技飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（ ）的竞争。

A、科研 B、技术 C、人才 D、教育

9、战国末期提出“人能群”的思想的儒家重要代表人物是（ ）

A、韩非子 B、孔子 C、荀子 D、老子

10、人的（ ）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。

A、主体性 B、综合性 C、变动性 D、社会性

11、自私的心理和行为根源于（ ）

A、利益 B、私有制 C、国家 D、阶级

12、在合作过程中，（ ）是合作的前提，（ ）是合作的基础，（ ）是合作的理念。

A、信任 宽容 平等 B、平等 信任 宽容 C、信任 宽容 平等 D、宽容 平等 信任

13、人一切活动的最基本的心理条件是（ ）

A、意志健全 B、身体健康 C、良好的环境适应能力 D、智力正常

14、市场经济是通过（ ）来优化资源配置的（ ）

A、合作 B、价格 C、竞争 D、交换

15、当今社会道德的基石是（ ）

A、友爱 B、善良 C、合作 D、诚信

16、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（ ）

A、合作 B、人际交往 C、竞争 D、物质利益

17、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（ ）

A、缩短双方的心理距离 B、关注公众的需要 C、不断听取意见 D、提高服务质量

18、（B ）人与人之间建立感情的基础，人际交往与合作的基本原则是（ ）

A、利益对等 B、尊重和平等 C、等级分明 D、宽容一切

19、沟通的主题是（ ）

A、何人 B、何时 C、何事 D、何地

20、根据沟通时的信息反馈，可分为（ ）

A、上行沟通，下行沟通 B、正式沟通，非正式沟通

C、单向沟通，双向沟通 D、书面沟通，口头沟通

21、团队合作的最高境界是（ ）

A、团队精神 B、个性飞扬 C、协同合作 D、凝聚力

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22、社会进步的根在于（ ）推动。

A、经济发展 B、文化繁荣 C、政治民主 D、社会内部矛盾

23、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（ ）决定的。

A、生产资料 B、劳动者 C、环境 D、社会关系

24、构筑合作共赢的市场经济环境需要诚信，是因为（ ）

（1）诚信是市场经济良性运行的基础 （2）诚信是市场主体不可或缺的道德规范

（3）诚信是市场经济主体的立身之本 （4）诚信是市场经济的法律规范

A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）

25、构筑良好的社会信用体系需要（ ）

（1）建立健全良好的市场运行规则（2）人民政府立法，全体国民守法

（3）完善以诚信为基础的合作体制（4）着力打造良好的市场运营环境

A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）

26、人的差异产生的主要因素有（ ）

（1）收入（2）教育 （3）环境 （4）遗传

A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（3）（4）

27、下列关于人际交往应当坚持的基本原则错误的是（ ）

A真诚守信； B尊重平等 C宽容互助 D互相利用

28、下列关于协调与领导关系的艺术正确的有（ ）

A摆正位置，树立尊重和服从意识，不要批评； B角色换位，相互理解；

C主动交往，越级汇报工作； D强化责任，有所为有所不为。

二、多选题(每题2分,共20题)

29、全球性的生态恶化问题主要有（ ）

A、河流水污染与水资源争夺 B、大气污染和酸雨 C、污染转移 D、核电站安全和核废料污染 E、海洋污染

30、合作与共赢是知识经济时代的呼唤是因为（ ）

A、经济全球化发展诉求 B、解决全球生态环境恶化问题的需要 C、应对非传统安全挑战的需要 D、适应知识综合化趋势的需要

31、我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有( )

A、自负 B、自卑 C、刻板 D、嫉妒 E、不善于坚持己见

32、马克思、恩格斯对人的本质阐述吸取了（ ）

A、康德有关人的主体性理论 B、费尔巴哈拯救人类与宗教神学和理性主义之泥潭的思想

C、迪尔凯姆的社会团结理论体系 D、黑格尔有关人的发展的历史规定性、制约性理论

33、人的本质主要包含( )

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A、社会性 B、具体性 C、综合性 D、变动性 E、主体性

34、诚信作为一种道德准则在构筑市场经济环境的过程中起着重要作用，诚信是（ ）

A、市场经济良性运行的基础 B、市场主体不可或缺的道德规范

C、市场经济主体的立身之本 D、市场经济发展的经济规律

35、诚信是连接（ ）领域的人格力量。

A、生产 B、流通 C、消费 D、分配

36、诚信文化是和谐文化建设的重要内容，是因为（ ）

A、诚信是市场主体遵守的最重要经济活动规则 B、诚信是精神文明建设的重要标志

C、诚信是中华民族传统文化的精华 D、诚信是人际合作的基础

37、诚信缺失扰乱经济秩序会造成（ ）

A、恶性竞争 B、加剧道德风险 C、巨大经济损失 D、阻碍市场化进程

38、对己讲诚信，必须做到（ ）

A、要真诚无妄，忠心耿耿 B、说实话，鼓实劲，办实事

C、讲信用，守承诺 D、灵活机动，不亏待自己

39、主体人格包括了人的（ ）

A、情感 B、意志 C、灵感 D、信念 E、直觉

40、个体性差异主要表现在（ ）

A、智力类型差异 B、智力水平差异 C、知识结构差异 D、性格差异 E、兴趣差异

41、专业技术人员存在心理健康问题，主要表现在（ ）

A、职业适应性差，导致职业倦怠 B、各种认知偏差，导致行为障碍

C、情绪不稳定，导致情绪障碍 D、人际关系紧张，导致交往障碍

E、社会压力大，导致心理疾病

42、个性因素包括（ ）

A、性格 B、气质 C、能力 D、个性倾向性

43、宽容在人际交往的积极意义有（ ）

A宽容的人爱记住别人的好处，总是心存感激，所以很多人乐意帮助他；

B宽容的人能与人同乐，给人快乐，自己也是只记快乐，不记烦恼，所以他总是快乐比别人多；

C宽容的人关于发现别人的优点，肯定别人的长处，所以他的朋友很多；

D宽容的人善解人意，能够体谅别人，尊重别人，所以愿意与他合作的人很多；宽容的人对别人宽容时，必须对自己宽容，因而计较得失少，知足常乐，所以他的幸福感很高。

44、理解和运用关于心理健康标准时应注意的几个问题是（ ）

A是否心理健康与是否不健康的心理和行为表现不能等同，心理不健康是一种持续的不良状态，偶尔出现一些不健康的心理和行为并不等于心理不健康，更不等于心理疾病。

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B心理健康与心理不健康不是泾渭分明的对立面，而是一种连续状态，从良好的心理状态到严重的心理疾病之间还有一个广阔的过渡带。

C心理健康的状态是固定不变的，一个人的心理状态不可能从不健康变为健康，或从健康变为不健康。

D心理健康的标准是一种较理想的尺度和要求，它既为人们提供了衡量是否健康的一般标准，又为人们提高心理健康水平、追求心理发展的更高层次提供了努力方向，从而能使人更好地发挥自身的专业潜能。

45、优化个性品质的途径有（ ）

A丰富知识，择优从之；

B锻炼意志；

C培养良好性格，从小事做起；

D培养广泛的兴趣；

46、正确地把握自我（ ）

A要自我了解，自我悦纳

B要自我隐藏，自我低调

C要自我控制，自我约束

D要自我改塑，自我超越

47、良好的人际关系对于合作的意义与价值有（ ）

A良好的人际关系是促进合作的需要；

B良好的人际关系是身心健康的需要；

C良好的人际关系必然使事业成功

D良好的人际关系可以突破法律制约

48、根据沟通的含义及要素，具体来说它有以下几方面的特点（ ） A沟通是信息的传递；

B沟通是对信息的理解；沟通最终目的是通过说、写、听等多种方式，把信息传递给接收者，以处理住处和改善关系。

C沟通是双方的传播、交换和说服。

D沟通是一个双向、互动的过程。

49、按沟通网络的基本形式划分，正确的说法是（ ）

A轮式沟通属于控制型结构，在组织系统中相当于纵向沟通网络。

B链式沟通又称主管中心控制型，该种沟通网络图中，只有一名成员是信息的汇集发布中心。

C Y式沟通又称秘书中心控制型，这种沟通网络相当于企业主管、秘书和下级人员之间的关系。

D环式沟通又称工作小组控制型，该网络图中，成员之间依次以平等的地位相互联络，不能

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明确谁是主管，组织集中化程度低。

E全通道式沟通是一个完全开放式的沟通网络，沟通渠道多，成员之间地位平等，合作气氛浓厚，成员满意度和士气均高。

50、有效沟通应当坚持的原则有（ ）

A完全性原则，指的是沟通信息的发出者应在沟通中注意：沟通中是否提供了全部必要信息；是否根据听众的反馈回答了询问的全部问题；是否为了实现沟通的目的而在需要时提供了额外的信息。

B对称性原则，是指提供的信息对于沟通双方来说应该是准确对称的。

C对事对人原则，要求沟通双方应针对问题本身提出看法，不必维护他人的情面 D责任导向原则，就是在沟通中引导对方承担责任的沟通模式。

E事实导向原则，在沟通中表现为以描述事实为主要内容的沟通方式。

51、团队结构的优化包括（ ）

A专业结构，是指团队中各类专长的成员的配比组合。

B气质结构，指的是团队中各种不同的气质类型的成员的配比组合。

C年龄结构，是指团队成员中不同年龄层次的成员的配比组合。

D地区结构，是指团队成员应当来自不同地区。

52、学习型团队领导的主要任务包括（ ）

A领导者必须设计一定的环境和事件，推动必要的活动，从而为学习创造机会； B制定团队目标，要求下属无条件执行

C他们必须亲自引导讨论过程，提出问题，注意聆听，及时提供反馈信息，并决定何时终止讨论。

D营造倡导学习的良好氛围，建立鼓励学习的有效机制；

53、准确定位角色的方法（ ）

A角色认知； B角色学习；

C角色冲突； D角色期待

54、一般来说，要与上级达成共赢的关系，需努力做好以下几点（ ） A要敬业负责；

B要忠诚；

C必须绝对服从，不能提要求

D必须始终与上级站在同一起跑线上，甚至要在知识或能力上争取超过他们。

55、要做到与下属共赢应当

A要学会激励和赞美自己的下属；

B要学会关注下属的成长需要，

C给下属提供培养机会。

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