幼儿园中班科学活动教案:死海的秘密

更新时间:2024-06-11 04:12:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

中班科学活动教案:死海的秘密

活动目标:

1、通过实验,知道盐可以增加水的浮力,使有些沉下去的东西浮起来。 2、了解自然界中死海能使人漂浮的原因。 3、激发幼儿对自然之谜探索的欲望。

活动准备:

1、经验准备:幼儿知道有些物品会浮于水面,有些物品会沉在水底。

2、物质准备:熟鸡蛋每人一个,糖、盐、味精、水杯每人两个,PPT《死海的秘密》

活动过程:

一、谈话导入,播放幻灯片

师:小朋友,你们喜欢玩水吗?幼:喜欢。 师:不会游泳的人掉进水里会怎样?幼:沉下去。

师:可是,有一件怪事,老师昨天还发现有一个不会游泳的人还躺在海面上看报纸呢,你们看(播放PPT)

师:为什么他不沉下去呢?

幼:因为他有游泳衣、游泳圈、游泳裤。

师:是这样吗?可是没看到游泳圈啊,游泳衣也是很普通的,这个秘密等会我们一起来揭晓。那么,哪些东西放到水里可以沉下去? 幼:锁、石头、钥匙、硬币。 师:哪些东西放到水里可以浮上来? 幼:树叶、泡沫、空的塑料瓶。

第1页 共4页

二:教师实验:魔术“鸡蛋浮起来” 师:那么,鸡蛋放在水里会怎么样呢? 幼:沉下去。

师:你们看,我要变魔术了! 我变、我变、我变变变 这是我的魔术粉,

(师往杯子里加魔术粉,慢慢搅拌,直至鸡蛋浮起来) 师:鸡蛋有了什么变化。 幼:浮起来了!

师:我这里有盐、糖、味精,我的魔术粉就是它们三个好朋友中的其中一个,老师先不告诉你们,让你们自己去观察,去发现。

三:幼儿实验

师:我为一组的小朋友准备了味精,告诉我,是什么? 幼:味精!

师:我为二组的小朋友准备了糖,告诉我,是什么呀? 幼:糖!

师:我为三组的小朋友准备了盐,三组的是什么? 幼:盐!

师:请小朋友把鸡蛋放进水里,加进桌上的魔术粉,轻轻搅拌。 (老师指导,桌上有水的用毛巾擦一擦) 师:请小朋友放下搅拌棒,把椅子转向老师。 师:第一组的小朋友,你们的鸡蛋浮起来了吗? 幼:没有。

师:你们在水里放了什么?幼:味精。 师:看来,我的魔术粉不是它。

师:二组的小朋友,你们的鸡蛋浮起来了吗? 幼:没有。

师:你们在水里放了什么?幼:糖。

第2页 共4页

师:哦,那我的魔术粉也不是它。

师:第三组的小朋友,你们的鸡蛋浮起来了吗? 幼:浮起来了。

师:你们在水里放了什么?幼:盐。 师:真开心呀,我的魔术粉就是它。 师:什么能让沉下去的鸡蛋浮起来呀? 幼:盐。

师:鸡蛋在盐水里可以浮起。

师:小朋友,你们想让你们的鸡蛋也浮起来吗? 幼:想!

师:好,我帮你们把魔术粉全换成盐。 请你们把水杯放到盆子里,去换一杯清水。 师:都换好了吗?幼:换好了。

师:下面就要靠你们自己来做实验了,看看谁的鸡蛋最先浮起来。 师:你们的鸡蛋浮起来了吗? 幼:浮起来了。

师:原来呀,放盐可以增加水的浮力,使沉下去的鸡蛋浮起来,我们还发现盐放得多,鸡蛋就浮起来的快,盐放得越少就浮起来的越慢。

四:播放PPT,揭开死海的秘密

师:那么,在很多盐的水里,人能浮起来吗? 幼:能。

师:他们浮起来的秘密是什么呢? 幼:放盐了。 师:盐在哪里呢? 幼:盐在水里。

师:古时候,罗马有个统帅抓了一群俘虏,想把他们放到海里淹死,可是过了一会儿,沉下去的俘虏漂到了岸边……

师:死海为什么会有这些奇迹之处呢,死海之所以能让人浮在水面上,是因为海水里含有百分之二十五的盐,是普通大海海水含盐量的七倍。

第3页 共4页

师:死海不沉吸引了好多游客来观看,今天我们一起揭开了死海的秘密,那么,死海是不是所有沉下去的东西都能浮起来呢?这个问题老师也不是很清楚,大自然的秘密还有很多很多,我们把杯子放回原地,以后再做实验好吗,好了,我们一起来品尝鸡蛋吧!

第4页 共4页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/c486.html

Top