生命教育教案（小学三年级下册）1

《生命教育》第1课 感谢我的爸爸妈妈

教学目标：

了解父母为了我们的健康成长，默默的奉献，应懂得向父母感恩。 教学重点：

懂得向父母感恩 教学过程：

一、问号屋：你了解爸妈吗？ 二、故事园：雨中情。 三、智慧树 四、训练谷

1、想一想，如果这样做，妈爸什么心情？ （1）父母下班回家，你递上茶。 （2）你把房间弄乱。

（3）妈妈出差，你致电问候。 （4）放学迟迟不回家。 五、拓展营 六、良言板。 教学反思：

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《生命教育》第2课 眼耳齿的保健

教学目标：

了解眼耳齿的有关知识及其作用，懂得保健。 教学重点：

了解眼耳齿的有关知识及其作用 教学过程：

一、互动场：

将蛋壳分别浸泡在醋和水中，10分钟后观察。 二、问号屋 1、填一填 2、想一想

如果眼睛近视了、戴眼镜会带来哪些不便？ 三、故事园 四、智慧树 1、早晚刷牙。 2、写字姿势正确。 3、不用尖锐物掏耳朵。 4、不乱大叫。 五、训练谷 1、儿歌《刷牙歌》 2、怎样保护五官? 教学反思：

《生命教育》第3课 快乐多多身体好

2 教学目标：

让学生懂得保持快乐的心情，对人体健康的重要，获得快乐的方法。 教学重点：

让学生懂得保持快乐的心情，对人体健康的重要 教学过程：

一、 问号屋：如果遇到下列情况，你会怎样？ 二、 互动场：游戏；快乐传递手。 三、 故事园 谁是健康大使？

讨论：大家为什么选公鸡呢？ 四、 智慧树

1、保持愉快可降低患病机率。 2、获得快乐小秘诀。 五、 训练 六、 良言板。 教学反思：

《生命教育》第4课 从一滴水说起

教学目标：

了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础，珍惜水资源和生命。 教学重点：

珍惜水资源和生命 教学过程：

一、 问号屋 二、 互动场

3 讨论：1、口渴，喝不到水的时候? 2、有一次，我家停水了。。。 3、有一年，我的家乡遭遇旱灾。。。。 三、故事园 牛与水的故事 四、智慧树 1、人体70%为水分 2、淡水仅占地球2.53% 3、节约水，从我做起。 五、训练谷

1、找出浪费水的现象。 2、哪些水可再利用？ 六、良言板。

教学反思：

《生命教育》第5课 呵护美好的生命

教学目标：

应该关心，呵护生命，培养学生的爱心与同情心， 教学重点：

培养学生的爱心与同情心 教学过程：

一、互动场

春游时，老师都拍到了什么？为什么？ 二、故事园： 深情一跪

思考：2002年1月澳大利亚网球赛上发生了会发生什么？

4 三、智慧树 四、训练谷

1、分享“我的最爱”在小组中。

我最喜欢的植物是 。 我喜欢它 。

我喜欢它的小动物是 。 2、

你怎样热爱大自然中的生命呢？

五、拓展营 幸福的小草 教学反思：

《生命教育》第6课 时间的脚步

教学目标：

了解时间的重要，时间如东流水，应该珍惜 教学重点：

了解时间的重要 教学过程：

一、互动场 1、感觉一分钟 2、体验一分钟 3、寻找一分钟 二、智慧树

1、珍惜时间，就是热爱生命 2、合理有效利用时间 三、故事园

时间是组成生命的材料 四、训练谷

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讨论：赵冰会安排时间。 五、制定时间表 六、拓展营 1、时间的轨迹。 2、良言板 教学反思：

《生命教育》第7课 学习本领有乐趣

教学目标：

让学生懂得只有学习才能获得知识，增长技能，体会到其中的快乐。 教学重点：

了解只有学习才能获得知识，增长技能 教学过程：

一、问号屋

做一个简单的测试，了解自己的学习状态 二、故事 第一次割稻

从割稻子中体会到了什么深刻含义？为什么？ 三、互动场

填一填表格，并和同学比一比，谁的收获大。

原来不会 通过学习我会做 了。我 。

四、智慧树

学习场所不一事实上是学校，学习的方式多种多样

学习指导者有老师、父母、清洁工、也可是身边每一个给你新知识的人。

6 五、 训练谷

1、 写写我喜欢的课程

我喜欢 课，我在 课上学会了 。 2、 写下自己的学习秘诀，或者向别人请教学习的秘诀。同学间交换学习的锦囊妙计。 教学反思：

《生命教育》第8课 安全过暑假

教学目标：

增强学生的安全意识，让学生度过一个安全愉快的假期 教学重点：

了解安全意识 教学过程：

一、互动场

小明中暑后，如果你是他的小伙伴，该怎样对他进行急救呢？小组演一演。

2、除了在烈日下暴晒，其他哪些情况也容易造成中暑？ 二、故事园

惊险的山洞探险。为什么说棋棋和他的伙伴没有安全意识？ 三、智慧树

如何增强学生的安全意识？ 四、训练谷

1、 暑假快到了，哪些地方存在着安全隐患呢？河边、建筑工地、火车道。

2、 “淹死的多是会游泳的”你同意这种说法吗？大家来辨论。 3、 你喜欢的户外活动有哪些？这些活动中要注意哪些安全事

7 项？如何有效预防危险的发生？ 五、拓展营

1、 中暑的预防与急救 2、 夏天的游泳注意事项 六、良言板

生命是第一位的。当别人发生危险的时候，我们应该关心，而抢救还要讲究方法。 教学反思：

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