2016-2017学年山东省泰安市新泰市谷里中学九年级(上)期末语文试卷
更新时间:2023-11-13 18:34:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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2016-2017学年山东省泰安市新泰市谷里中学九年级(上)期末
语文模拟试卷
一、(12分,每小题2分)
1.(2分)下列加点的字注音完全正确的一项是( )
A.瞰望(kàn) 惘然(mǎng) 迁徙(xǐ) 咬文嚼字(jué) ....B.脊梁(jí) 戳破(chuō) 黝黑(yòu) 根深蒂固(dì) ....C.干瘪 (biē)) 压榨(zhà) 骈死(pián) 毛毛剌剌(cì) .....D.绯红(fēi) 恣睢(zì) 蓬蒿(hāo) 棱角分明(léng) ....2.(2分)下面句子中没有错别字的一项是( )
A.苍黄的天底下,远近横着几个箫索的荒村,没有一些活气。 B.将全副精力集中到一件事头,一点不旁务,便是敬。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 D.慢慢的你能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辄。 3.(2分)下列句子中加点词语的意思不同的一项是( )
A.刿曰:肉食者鄙,未能远谋。”先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘..臣以当世之事
B.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛。将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦,.复立楚国之社稷,功宜为王
C.且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。 忠.之属也,可以一战 .
D.陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中 ..4.(2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.“诸位爱卿,”他颓丧地向他的四位枢密参赞说道:“在寡人登基三十周年的今天,竟有歹徒将一封黑信投进了寡人所乘的马车”。
B.是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?这拷问着人生的选择。
C.长篇报告文学“大美昆曲”是一部赞美中国戏曲、讴歌民族优秀文化的作品。 D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。
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5.(2分)下列语句的复句关系判断错误的一项是( )
A.世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!(递进复句)
B.要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。(假设复句)
C.矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有完美的一天。(因果复句) D.从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!(条件复句) 6.(2分)下列诗文默写与原文一致的一项是( )
A.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故患有所不辟也。(《孟子?鱼我所欲也》) B.问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) C.会挽雕弓如满月,射天狼,西北望。(苏轼《江城子密州出猎》
D.风里带来些新翻的泥土的气息,还有各种花的香,混着青草味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。(朱自清《春》)
二、阅读《中国人失掉自信力了吗》中的选段,按要求完成16-20题(8分,每小题8分) 7.(8分)①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了﹣﹣却也是事实。 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算是一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
④失掉他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
(1)对文中有关“他信力”和“自欺力”的内容理解有误的一项是 A、“他信力”在文中具体指的是对地、物和国联的盲目迷信。 B、“他信力”是仿造词,它有力地揭穿了反动政府的虚弱本质。 C、“自欺力”在文中具体是指人民把救国的希望寄托在神佛上。 D、“自欺力”是仿造词,它有力地揭穿了反动政府的自欺欺人。
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(2)对本文段形式和内容的理解,分析有误的一项是:
A、文段开头用三个句子反复强调“是事实”,强有力地证明了作者的观点。 B、作者抓住敌论以偏概全的薄弱环节,运用了驳论证驳倒错误论点。 C、文段就对方的事实论据加以剖析,揭露悲观论者由“他信”走向“自欺”。 D、文章语言泼辣,富于嘲讽,如“总自夸”“一味”等句都鲜明体现了这点。
(3)作者在第④段说:“一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉自己。”这句话和前文的哪句话相呼应? A、改为一味求神拜佛,怀古伤今了。
B、自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
C、相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。
D、信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
(4)上面语段批驳的方式是 A、直接批驳
B、通过驳论据来驳论点 C、通过驳敌论证来驳敌论点
D、间接反驳(通过下面立论来驳论点)
三、阅读《沁园春?雪》中的一段文字,完成21-25题(6分,每小题6分)
8.(6分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖烧。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (1)“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是 A、无边无际 C、白雪一片
河水流动 河水流动
B、白雪 D、无边无际
波涛 波涛滚滚
(2)“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是 A、引无数/英雄/竞/折腰 B、引/无数/英雄/竞折腰 C、引/无数英雄/竞折腰 D、引/无数/英雄/竞/折腰 (3)下面对选文内容理解不正确的一项是
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A、前三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界“北国风光”是选文内容的总领句。
B、这段诗句,用词准确,“惟”字强调了白茫茫的一片是惟的景象,其余什么也看不见了“顿”字强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势,突出天寒地冻,河水结冰之迷。 C、选文写景,大气磅礴,气象雄浑,而又寓情于景,句句洋溢着热爱祖国山河的豪情。 D、选文前十句写的是虚景,后三句写的是实景。
四、阅读《得道多助失道寡助》完成下列问题.(8分,每小题8分) 9.(8分)天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(1)下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A、三里之城,七里之郭(城:城墙) .B、环而攻之而不胜(环:包围) .C、委而去之(委:放弃) .D、是天时不如地利也(是:这) .
(2)“得道者多助”中的“道”指的是 A、正确的道理 B、统治的方法 C、施行仁政的治国之道 D、“地利”与“人和”
(3)下列对选文内容理解不正确的一项是 A、文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。 B、第一段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。 C、第二和第三段在论证观点时都运用了举例论证的方法。 D、第四段运用对比论证方法,突出了“得道”的重要。 (4)下列对选文内容理解有误的一项是
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A、选文开头就提出“天时不如地利,地利不如人和”这一论点,指明“人和”是克敌制胜的首要条件。
B、选文采用“总﹣分﹣总”的结构方式,据事论理,论证严密,层次清楚。
C、选文运用类比论证的方法,先以战争中的情况作为事例,强调“天时不如地利,地利不如人和”,然后类推出治国的道理。
D、选文运用排比、比喻等修辞手法,整齐流畅,一气贯注,极具说服力、感召力。 三、阅读《关雎》完成下列问题.(6分,每小题6分) 10.(6分)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
(1)对“关关雎鸠,在河之洲”一句的作用分析正确的一项是 A、写关雎是为了引起下文对“君子”思念“淑女”内容的描写。 B、是为了把“君子”比作关雎,说他们都在寻找美妙的爱情。
C、先写关雎的孤独寂寞,以利于与“君子”的“琴瑟友之”“钟鼓乐之”相对比。 D、这是整首诗的“诗眼”,其他内容都是对这句诗的具体描述。 (2)对“优哉游哉,辗转反侧”一句的意思理解正确的一项是 A、表现相恋的喜悦。
B、表现男女相会时的兴奋之情。 C、表现相思的缠绵。
D、表现求之不得后的痛不欲生。
(3)与诗中表达的情感特征不同的一句是
A、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) B、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(《相见欢》李煜) C、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。(《苏幕遮》范仲淹)
D、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢朓楼饯别校叔叔云》李白) 四、(10分)
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