108班第一周联系单

108班第二周联系单 9月10日——9月14日

各位家长：大家好！

一周的学习生活结束了，这一周一开始，孩子们在家里呆了两天之后再回来，情绪不是很稳定， 这几天孩子们对校园生活暂时学会了适应，下周一个别孩子或许会出现不愿离开家长的情况。所以孩子们回家过周末，请家长不要对孩子过分地宠爱。请掌握好对孩子关爱的度，因为你的孩子已经勇敢地跨出很好的第一步。让我们携起手来共同努力吧！

在校表现

在学校里，我们鼓励孩子们在学习、行为习惯上相互鼓励、相互竞赛。孩子们争着表现自己，看： 1．小朋友第一次离开家，离开爸爸妈妈在学校里生活，勇敢的小雏鹰起飞啦！几天中一次也没有哭，非常独立、能干的孩子是：徐聪奕，（孩子们告诉我，想妈妈放在心里，也有孩子看见别的孩子想妈妈了，还帮助老师安慰他们：“别哭了，学校多好玩呀，有这么多小朋友陪你一起！”每当这个时候，我就会觉得他们真是可爱，像个小大人一样。）其他的小朋友虽然也有哭过，但是也渐渐地适应了这个生活，融入了集体中，表现有进步，也很不错。

2．寝室里自己整理可能干了，楼成瑛（生活老师汇报）下周我们看看哪些孩子进步了！（每天看着孩子们像小鸟一样忙着，嘴里相互交流着，回到床上玩一玩，老师还很羡慕，也喜欢着这些离开父母却又懂事的孩子。有个别孩子哭了，老师当妈妈哄着，抱着，还唱摇篮曲，什么武艺都使上了，后面几天和老师妈妈拥抱好就独立睡觉了。）

3．短短几天，我们就进入了正式课堂学习，在这时，老师的要求是严格的。课堂上要求孩子们学会了静坐的本领，学会了很多课堂的常规。大部分孩子在老师笑脸的鼓励下很像样，坐端正了，眼睛看老师了！真棒！我给每位孩子都准备了一张积分卡，积分卡上划分了5个板块：课间表现、文明、卫生、作业和课外活动，有了这张积分卡，每当孩子们在某一方面表现很棒或者有进步的时候，都可以从老师那里得到一颗小红星，积累到一定数量的小红星后就可以到老师这里来换奖品，可以在我们班的成长树上开花结果。 爸爸妈妈们也要鼓励孩子多努力去获得小红星，您的关注将会是孩子努力的动力。 4．孩子们在课堂上注意力集中地时间不长，但是有很多孩子都很愿意表现自己，积极举手发言，表扬古晟汗。

5、虽然短短的一个星期，孩子们已经开始喜欢我了。下课时，孩子们总喜欢围在我身边，抱抱我，拉拉我的手，我也总会去抱抱孩子，亲亲他们的小脸蛋，很喜欢这批调皮又可爱的小宝贝们。我们的徐梦婷、喜欢和老师交流，说说他们的心里话。

6、午睡中，表现特别好的孩子有茅昕仪。

7、一开始开学，我并没有直接开始课本的教学，因为我觉得，一个好的习惯比什么都来得重要，也对孩子们今后的学习和生活至关重要。孩子们从上小学开始，就要经历一个漫长的学习生涯，如果没有养成一个好的习惯，会阻挡他们之后前进的步伐。所以，本周，我的教学重点放在对孩子们的常规教育。从上课，下课，课前准备，课间游戏等各个方面对孩子们进行常规教育。当然，面对这么一群朝气蓬勃的孩子们，我会运用各种方式，看图片，学儿歌讲故事等多种多样的方式来吸引孩子们，让他们体会到学习的快乐，愿意在学校这个大集体中快乐地成长。平时，我也会关注他们的一举一动，例如：金小路同学，总是会在同学们都离开教室的时候留下来帮助一些没有将椅子放进桌子里的同学摆好桌椅，这时，我就会利用这个机会，告诉孩子们离开座位时，应该将椅子放进桌子里，这样方便同学们在教室里走动，也会让整个教室看起来整齐美观。对自己的东西有所收拣，也是孩子们需要养成的好习惯。沈玲瑜、等同学每次下课都会将自己的桌面收拾得干干净净，准备好下节课所需的课本，放在桌面上。 8、一开学，考虑到孩子们在各方面的适应还有个过程，培养孩子的习惯，如坐、立、走，以及发言和

握笔姿势，卫生习惯和安全意识等。以后每周回家，我们将布置一定的回家作业，分书面作业（动手写）和口头作业（要拼读）。请家长培养孩子认真、专注作业的好习惯。我们不提倡家长陪做，但刚入学的孩子不会读题、审题，还没有自我要求，缺少自主性，所以现在还是离不开家长的帮助。特别是孩子的写字坐姿、握笔姿势家长要特别留意提醒，要求孩子作业时尽可能不用橡皮擦，不然会养成依赖橡皮，作业马虎、动作慢的习惯。祝你们过一个开心的周末！

温馨提示

1、发下带回的新书，请家长帮助包一下，并在书内和封面上写上书名、班级和孩子的姓名。这样学会爱护书本。周一到学校我们来评比。每个孩子带抹布一块。

2、生活上请带好校服，秋季校服也带上一套，带上球鞋、雨伞。好几个孩子睡觉会觉得孤单，可以带个小娃娃等陪伴。为了方便，女孩子尽量理短发，谢谢配合！

3、一律不带零食，因为个别孩子趁老师不注意在睡觉的时候会偷偷吃，这样会让孩子的牙齿受损环。学校里我们会让孩子吃得饱饱的，放心！

4、为了使孩子们的课余生活更加丰富多彩，请带几本课外书在包里。

5．学习工具准备齐全，卷笔刀，铅笔（不带橡皮头的），自动笔写不出好看的字，不要带来。橡皮多几块。水彩笔一盒。

6、由于我们教室在二楼，如果课间让孩子们跑上跑下地玩，存在一些安全隐患，所以我希望能让孩子们玩一些安静的游戏。家长们可以让孩子们带一些益智的棋来学校，下课时和同学们一起分享。 上交的部分

一、小调查 （ ）小朋友 家长签名（ ）

孩子在学前你比较重视哪方面的培养？你的孩子学前认识了多少汉字？孩子对课外书的兴趣如何？有没有上过学前班学拼音？

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