2018年北京市培养单位物理研究所819无机化学之无机化学考研强化五套模拟题
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2018年北京市培养单位物理研究所819无机化学之无机化学考研强化五套模拟题(三) (22)
2018年北京市培养单位物理研究所819无机化学之无机化学考研强化五套模拟题(四) (34)
2018年北京市培养单位物理研究所819无机化学之无机化学考研强化五套模拟题(五) (45)
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第 2 页,共 54 页 2018年北京市培养单位物理研究所819无机化学之无机化学考研强化五套模拟题
(一)
说明:根据本校该考试科目历年考研命题规律,结合出题侧重点和难度,精心整理编写。考研强化检测使用。共五套强化模拟题,均含有详细答案解析,考研强化复习必备精品资料。
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一、简答题
1.
往和的水溶液中分别依次加入:(1)碳酸铵;(2)醋酸;(3)铬酸钾,各有何现象发生?写出反应方程式.
【答案】(1)加碳酸铵后,两溶液中均出现白色沉淀
(2)加醋酸后,白色沉淀溶解,若醋酸过量,除沉淀溶解外,还有气泡冒出
.
或
或
(3)将
加入到盛试管中,出现黄色沉淀
. 而试管中无现象.
2. 电解法精炼铜的过程中,粗铜(阳极)中的铜溶解,纯铜在阴极上沉积出来,
但粗铜中的
等杂质则不溶解而沉于电解槽底部形成阳极泥
,
等杂质与铜一起溶解,但并不在阴极上沉积出来,为什么?
【答案】
因为的电极电位都比Cu 的电极电位髙得多,它们的活泼性较Cu 差,所以它们不能溶解,它们的密度很大,而沉于电解槽的底部,形成阳极泥;而Ni ,Fe ,Zn 等的电极电位比Cu 要低,活泼性强于铜,所以首先是它们溶解,再到铜的溶解,
但是它们的电子能力比差,所以它们不能沉积在阴极上.
3. 下列说法是否正确?不正确的应如何改正?
(1)s 电子绕核运动,其轨道为-圆周,而电子是走S 形的;
(2)主量子数n 为1时,有自旋相反的两条轨道;
(3)主量子数n 为4时,其轨道总数为16,电子层电子最大容量为32;
(4)主量子数n 为3时,有3s ,3p ,3d 三条轨道.
【答案】
(1)种说法是锗误的.原因是没有搞清楚电子的运动已经不同于項意义上的宏观物体的运动.
所说的圆周及型只是原子轨道角度分布图.并不具有轨道的含义.
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(2)不正确.主重子数n 为1时.只有一条原子轨道.
(3)主重子数n 为4时.其轨道总数为16.电子层有32个电子是正确的 (4)
有条轨道. 4.
和组成相似,为什么
为二元酸而
却为一元酸?
【答案】为二元酸,因为
在水中两个轻基氢可以解离,而与中心原子P 以共价键结合
的H 不能解离
.
图
为缺电子化合物
,
键不解离,而是B
接受水分子中的
生成
,释放一个
.B
只有一个空的价层轨道
,只能接受一个配体,
因而
为一元酸
.
5. 如何鉴别下列各组物质:
(1)和;
(2)和
;(3)
和;
(4)
和
;
(5)
和
;(6)
、
和
。
【答案】(1)
用鉴别;(2)用淀粉碘化钾试纸;(3)
用
鉴别;(4)用
鉴别;(5)用淀粉
碘化钾试纸;(6)
用溶液。
6. 说明以为原料之一,制取
的两种方法,写出有关的反应方程式.
【答案】
通常用与碳和氯气在加热800?900
℃时进行反应制得
,然后在加热的情况
下
被
还原为
.
另一种制法是,
由上述制法得到,用Mg 还原为Ti 单质,
再用热的稀盐酸溶解生成
.
7. 给出与下列物种具有相同结构的稀有气体化合物的化学式并指出其空间构型:
【答案】与题给的相同空间构型的稀有气体的化合物和构型分别为:
(a)平面四边形
(b)直线形
(c)
三角锥形
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(d)直线形
8.
如何将
和
固体混合物中的
分离开?
【答案】其分离过程:
二、计算题
9.
在一定温度下
和
受热均能分解.反应为:
假定反应的和.
不随温度的变化而改变,估算
和
按上述反应方程
式进行分解时的最低温度,
并确定
分解的最终产物.
【答案】
①根据
的分解反应方程式,查阅相关的热力学数据,可得
的分解温度为
②根据
的分解反应方程,查阅相关的热力学数据,可得
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