小学法制教育现状及对策展望

一、当前学校法制教育存在的问题学校法制教育重视力度还不够。近几年,学校法制教育工作虽然得到了普遍重视和加强.但仍有许多不足之处。一是素质思想教育不到位。目前不少学校还仍没有走出应试教育的阴影,重知识教育轻学生的思想品德和纪律法制教育,

智

育

广

角

小学法制教育现状及对策展望文/州市花都区新华第三小学广邵桂钿一

、

当前学校法制教育存在的

“打”字当先，以力服人，造成家长与子女的关系疏远、冷漠甚至紧张：有的家长对孩子的正常学习费

本》,给中小学生法制教育提供一本好的教材。教委和学校应当认真做好法制课的有关准备工作 .做到任课有教师，课时有保证。教师要积极参加各种法律知识培训。努力

问题

学校法制教育重视力度还不够。近几年，学校法制教育工作虽然得到了普遍重视和加强 .但仍有

用采取简单粗暴的手段，致使孩子把手伸向别人的钱包 .从而走上歧

许多不足之处。一是素质思想教育不到位。目前不少学校还仍没有走出应试教育的阴影，重知识教育轻

途。三是放纵有余教育不足。有的家长因长期外出从事经商 .或工作繁忙，或只顾自己娱乐。或相互不和睦、离婚，产生家庭破裂，然

提高自身法律素质 .在授课中应当针对不同层次学生的年龄、心理、

生理等特点、知识结构，用以案说法、以例释法的方式 .深入浅出地阐释基本的法律常识，形象生动地

学生的思想品德和纪律法制教育，重学校的硬件设施建设轻学生的教育和管理，重文化课轻实验课的现

而，他们不顾及子女的生活学习安排和思想教育弓导 .孩子则由爷 l爷、奶奶、外公、外婆代管形成了教育盲区：有的家长认为孩子基础

上好每一堂课 .使学生学习后能牢记在心，受用终身。3在结合上重视“后”齐 .转 .

象仍不同程度地存在，追求单一的升学率。素质教育不断被削减，法制教育更是作为点缀未得到应有的重视 .学生抵制不良社会因素的免

差，读书没期望，于是对孩子顺其自然，听之任之；有的父母自身品德低下，作风不正，有的甚至在家赌博，违法犯罪，社会形象极差， 对孩子产生了潜移默化的影响，容易产生近墨者黑的不良后果。二、实现现代学校法制教育途径

抓共管。要加强对后进学生的法制

教育，加强帮教队伍建设，充分发动社会方方面面的力量积极参与这一

疫力有所下降。二是法制教育方法较为单一。有些学校进行法制教育时仍然采用“填鸭式”的教育方式 .学生学习法律知识的积极性不高：有些学校抓学生的法制教育欠主动，只满

足于课堂教育而不能充

工作，齐抓共管，形成合力，使

每个后进学生在家有人关心，在社

会有人帮助 .在学校有人管理，提高后进生的法律意识和思想道德素

质，进而带动全体学生法律素质的1在根本上提高认识 .转变观 .提高。建立后进学生档案，制定转化措施。有针对性地进行工作 .鼓励教师从各方面接近后进学生 .及

分利用学校宣传教育阵地和教育资源来营造良好的法制教育环境。 家庭教育和学校教育脱节。家

念。认识是实践的先导。加强中小学生法制教育，提高中小学生的法制观念。并非仅仅出于减少、控制在校生犯罪率的需要 .它是思想道德建设的基础，是精神文明建设的

庭教育还存在着一些偏见。一是溺爱有余教育不足。有的家长认为自己曾以前吃了不少苦，受了不少累.现在不能再让孩子受苦 .于是

时肯定他们的进步，表扬他们的优点和成绩，指出缺点和错误，调动他们要求转化的积极性。 4在管理上健全组织.完善制 .度。教委和学校应当高度重视学生

核心，是实施素质教育、实现依法治国战略目标的需要。各级教育行政部门和学校必须从根本上认识到这项工作的重要性、长期性和艰巨

便尽量满足孩子的物质要求，使孩子养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯：有的家长当孩子从社会中取得一些不利之财时，或视而不见 .

的普法教育工作，建立并充实法制教育领导小组，完善各项工作制度。

性，在转变观念的基础上加大法制教育工作的宣传力度，列入目标责任制，做到与各项中心工作同计划、同检查、同评比，各个学校要通过

加强法制教育队伍建设。实施“主要领导亲自抓 .分管领导具体抓 .

微笑默认，助长了孩子养成坏习惯：有的家长对子女在外打架斗殴 .不但不加强教育引导 .反而责

任课教师课堂抓”的工作格局，做到每季度开一次工作会、每学期开一

备他人，责备学校，纵容包庇子女争强好胜：有的家长亲自出马助阵，在孩子的心理树立了不好的形

广播、电视、班会、校会等多种形式进行法制教育的宣传，提高教师、学生的学法、懂法、守法意识。 2在落实上师资到位 .保证 .课时。各相关部门从实际出发，共

次研讨会、每学年开一次现场会

或经验交流会、每两年开一次总结表彰会，确保学校法制教育工作走

上正常化、科学化、制度化轨道。责任编辑邱丽

象。二是粗暴有余教育不足。有的家长平时关心子女的学习思想较

少 .忙着自己的事情，发现问题

同组织编写的《中小学法制教育读师道 教研 2 12年第 1期 0

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