2019届高考专题复习文言文句式学案（学生版）

2019届高考专题复习文言文句式学案 (对应学生蓝本131——134页)

【教学目标】

1．了解高考对文言句式的要求。

2．理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。 3．通过相关练习加以巩固和提高。 【考点简析】《考试大纲》要求：理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为B级。《考纲》规定的考查的句式为：判断句、被动句、宾语前置、成分省略句。高考对“理解与现代汉语不同的句式和用法”能力的考查，一般不单独设题，主要是在古文翻译题中出现。虽然《考纲》没提到定语后置句及状语后置句，但这两种句式都会在翻译题中有所涉及，所以也不能忽略。“不同用法”指的是词类活用，包括名词、动词、形容词、数词的活用。重点是名词、动词、形容词的活用。难点是意动用法和使动用法。有关词类活用在实词我们已重点讲述，这里不再列举。 一、判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。 在古代汉语中，判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。 （一）分析下面的句子，请找出它们的规律并作小结。 1．南冥者，天池也。

2．和氏璧，天下所共传宝也。 3．魏公子无忌者，魏昭王少子。 4．城北徐公，齐国之美丽者也。 5．今臣亡国贱俘。 6．夫六国与秦皆诸侯。 7．当立者乃公子扶苏。

8．吕公女即吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。 9．且相如素贱人。 10．臣本布衣。

11．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 12．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? 13. 非臣陨首所能上报。 14. 肉食者鄙，未能远谋。

15. 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 小结：

练习1：下列句子中不是判断句的一项是（ ）

A．神仙之说，所谓画蛇添足。 B．夫天者，人之始也。

C．然是说也，余常疑之。 D．君子生非异也，善假于物也。

二、被动句

文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。 （二）分析下面的句子，请找出它们的规律并作小结。 1.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 2.此非孟德之困于周郎者乎？ 3.秦城恐不可得，徒见欺。

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4.臣诚恐见欺于王而负赵。 5.吾属今为之虏矣。

6.有如此之势，而为秦人积威之所劫。 7.不者，若属皆且为所虏。 8.信而见疑，忠而被谤。 9.文王拘而演《周易》。 10.而刘夙婴疾病。

练习2：下面句子中不是被动句的一项是( )

A．故内惑于郑袖,外欺于张仪。 B．屈原至于江滨，被发行吟泽畔。 C．乐毅畏诛而不敢归。 D．吴广素爱人，士卒多为用者。

练习3：下列句子中“见”不表被动的一句是（ ） A.近日见辱问于长者。 B.君既若见录。

C.众人皆醉而我独醒，是以见放。 D.吾长见笑于大方之家。

三、倒装句 ※ 宾语前置

所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词或介词的前面，以示强调。 （三）分析下面的句子，请找出它们的规律并作小结。 1. 秦人不暇自哀。 2. 时人莫之许。

3. 我无尔诈，尔无我虞。 4. 而今安在哉。

5. 问女何所思，问女何所忆。 6. 吾谁敢怨？ 7. 姜氏何厌之有?

8.成语：唯利是图、唯你是问、唯命是从、唯才是举 9. 一言以蔽之。

10．臆！微斯人吾谁与归？

11.项王、项伯东向坐。亚父南向坐。小结：

2.介词的宾语前置：

（1）介宾短语中宾语前置。（如9、10）

（2）介词宾语前置的情况还有一种，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置。（如11）

练习4：找出与其他句式不同的一项（ ）

A．此所谓战胜于朝廷。 B．古之人不余欺也。

C．闻道百，以为莫已若也。 D．颜回见仲尼，请行。曰：“奚之？”

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※ 除宾语前置外，主要还有有以下几种倒装形式： 1.甚矣，汝之不惠！——译文：你太不聪明了！ 2. 悲哉，世也！——译文：这个社会多可悲啊！ 小结:

3. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 4. 楚人有涉江者。 译文：楚国有个渡江的人。 5. 马之千里者，一食或尽粟一石。

6．僧之富者不能至。 译文：富有的和尚却不能到达。 小结2：

7. 况吾与子渔樵于江渚之上。 8. 申之以孝悌之义。

9.生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 小结3：

练习5：下列各句中没有定语后置现象的一句是（ ） A．比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 B．水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 C．村中少年好事者。

D．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

练习6：下列句子中没有状语后置现象的一句是（ ） A．又杂植兰桂竹木于庭。 B．风乎舞雩。

C．鹏之徙于南冥也，水击三千里。 D．请其矢，盛以锦囊。

四、省略句

文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。 （四）分析下面的句子，请找出它们的规律并作小结。 1.廉颇为赵将，（）伐齐，大破之。 2.沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。” 3. 至莫夜月明，（我）独与迈乘小舟至绝壁下。 4. 樊哙曰：“今日之事如何？”良曰：“（事）甚急！” 小结1：

小结2：

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练习7：下列省略句补充的成分正确的一项是( ) A．良曰：“(我)闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。” B．今少卿乃教(我)以推贤进士，无乃与仆私心刺谬乎！ C．军中无以为乐。请以剑舞(之)。

D．死马且买之(于)五百金，况生马乎！

五、固定句式

古文中，有一些相对固定的语言搭配形式，我们称之为固定结构。它的分类可按表达语气的种类分为四种：

第一种：表陈述语气常用的有：有以（有......用来）、无以（没有......用来）、有所（有.....的）、无所（没有......的）、比及（等到......的时候）、为......所。 第二种：表疑问语气常用的有：奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如......何（把......怎么样）、得无......耶（大概......吧、恐怕......吧）、孰与/孰若（跟......相比......）等。 第三种：表感叹语气常用的有：何其（多么）、一何（何等、多么）、何......之（怎么......这样啊）等。

第四种：表反问语气常用的有：无乃......乎（恐怕、只怕）、不亦......乎（不是......吗）、得无......乎（难道......吗）、何......为（为什么......呢）

掌握一定数量的固定结构，对我们阅读和翻译古文会有很大帮助。

练习8：下列句子不含固定结构的一项是 （ ） A．吾孰与城北徐公美？

B．是社稷之臣也，何以伐为？

C．故不积跬步,无以致千里；不积小流,无以致江海。 D．邻国之民不加少，寡人之民不加多。

练习9：下列句子不含固定结构的一项是 （ ） A．与其坐而待亡，孰若起而拯之。 B．句读之不知，惑之不解。 C．奚以之九万里而南为？

D．吏呼一何怒，妇啼一何苦！

高考回顾：（2008年广东）下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（ ） A．除郎中、上甲令，皆不之官。 B．而自归于帝，帝不之罪。

C．访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。 D．将士用命，访何功之有。

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