幼儿园班级口号

第一篇：幼儿园班级口号

幼儿园班级口号

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿园班级口号》的内容，具体内容：众所周知,押韵口号,更容易让人朗朗上口,口号的魅力可以增加团队精神,是一个精神力量。下面是我给大家整理的，供大家参阅!精选 1.勤学乐思，奋发向上 2.播种行为...

众所周知,押韵口号,更容易让人朗朗上口,口号的魅力可以增加团队精神,是一个精神力量。下面是我给大家整理的，供大家参阅!

精选

1.勤学乐思，奋发向上

2.播种行为，收获命运

3.温馨家园，阳光沙场

4.直面挑战，畅享成长

5.勇于进取，敢于创新

6.同心合力，创造辉煌

7.博学笃行，自强不息

8.饮水思源，爱国荣校

9.刻苦求学，踏实做人

10.乐学苦思，敏锐创新

11.勤奋学习，顽强拼搏

12.文明高雅，乐学善思

13.文明勤奋，竞争超越

14.强班强校，校荣我荣

15.文明友爱，求学拼搏

经典

1.我最棒!我快乐!

2.托班托班，成长开端。

3.托班托班，宝贝喜欢。

4.人人为我，我为人人!

5.今日的学校之星，明日的社会之星

6.我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!

7.给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!

8.快乐小一班，实力不一般。

9.愉快学习,健康成长

10.不到终点，永不放弃

11.让自己的自己胜过昨天的自己

12.人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传

13.用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒

14.信心无畏良心无愧 青春无悔

15.不比智力比努力 不比起点比进步

推荐

1.宁静致远厚积薄发

2.让世界因我而精彩

3.不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行

4.爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。

5.爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

6.爱花护树思想好，以校为家觉悟高。

7.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

8.安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

9.安逸的环境造就不出时代的英才。

10.安知奋志知远行知德

11.白上衣，绿裤子，不要给我换衣服(关于墙的)

12.白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室(在卫生方面)

13.班级建设靠大家，互助互爱是一家。

14.保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。

15.保持室内清洁卫生

16.保护花木人人有责

17.保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

18.保护环境，从我做起，从小事做起。

19.发展体育运动，增强人民体质!

20.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

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第二篇：幼儿园班级口号运动会

幼儿的运动,能够促进他们的头脑发育,以及身体健康。下面内容由小编为大家分享幼儿园班级口号运动会，一起来看看吧！

1、大班大班——属我最强

2、大班大班——扶摇直上

3、大班大班——胜利在望

4、努力奋斗——勇敢争先

5、文明守纪——拥抱胜利

6、努力拼搏——永夺第一

7、赛出风格——赛出水平

8、比出风采——超越自我

9、追梦扬威——奋勇争先

10.飞跃梦想——超越刘翔

11、青春无畏——逐梦扬威

12、努力拼搏——自强不息

13、运动起来——勇敢第一

14、天道酬勤——健康起来

15、赛出成绩——安全第一

16、团结文明——展现风采

17、更强我能——更快更高

18、更强我能更快更高

19、团结文明展现风采

20、大班大班——帅给你看

21、大班大班——勇者无敌

22、大班大班——势不可挡

23、全民健身利国利民功在当代利在千秋

24、中一中一顽强拼搏中一中一非比寻常

25、开展全民健身运动——全面建设小康社会

26、人类需要体育——世界向往和和平

27、拼搏追取善学勤

28、我运动我快乐我锻炼我提高

29、宝宝动起来母子一起来

30、我爱运动快乐成长——我爱运动我更健康

31、体育使城市充满活力城市因体育勃发生机

32、亲子有方运动有益

33、人人关心体育体育造福人人

34、你可以改一班二班

35、大三：大三大三不怕困难大三大三勇往直前

36、我运动我健康我快乐运动伴随你和我

37、我跑我跳我健康——我玩我做我成长

38、中二中二用力拼搏中二中二争创第一

39、大二大二敢做敢喝一二三四

40、奋发拼搏——勇于开拓

41、我运动我健康我快乐我成长

42、大二大二齐心协力大二大二争第一

43、挑战自我突破极限

44、努力拼搏——自强不息

45、大一大一友谊第一随我心意赛出水平

46、人小志气大比赛顶呱呱宝宝班加油

47、小二小二独一无二我唱你合

48、人小志气大比赛顶呱呱——你行我行争取战胜他

49、大手拉小手我们都来做运动

50、小一小一齐心协力小一小一创造奇迹

结束语：运动可以使我们保持身体的健康，所以我们要勤于运动！

第三篇：幼儿园小班班级管理-幼儿园小班班级口号

幼儿园小班班级管理-幼儿园小班班

级口号

幼儿园小班班级小结

一、班级可喜成绩：

进一步领会《纲要》精神，实施课改工作。

经过了一学期的适应期，我班在课改工作方面已逐步走向成熟化。本学期我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和新教材要求，开展了“高高兴兴上幼儿园、水果乐园、好吃的食物、新年快乐等主题活动。通过这些活动的开展，帮助幼儿积累了丰富的知识经验和生活经验，开阔了孩子们的视野，让他们学会了如何发现问题，解决问题，获取知识。同时，我们利用走廊、班级角落为幼儿创

设了区域，提供了丰富的教玩具，满足了幼儿的好奇心。我班的区域创设在学园环境创设评比中获得了二等奖。 根据幼儿年龄特点，建立合理、有效的班级常规。

小班上学期，孩子年龄小，自制力差，在常规培养方面我们三位老师在制定计划时把常规培养划入本学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必须改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮助他人、爱护公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等。本学期我们班参加了年段的自理能力比赛，孩子们表现了自己穿衣服、裤子、鞋袜等技能，获得了同事和家长的好评。开展“小组长”的活动，培养幼儿的竞争意识和责任意识。

为了锻炼幼儿的自我服务能力，培养主人翁意识及养成文明协作的好习惯。我们班级开展了“小组长”的活动。即每组推选一名幼儿任小组长，为全组幼儿服务。提醒幼儿及时将椅子归位；帮助老师分发剪刀、油画棒、图书等学具；劝阻同伴的不良行为……等等。良好的口语表达能力对幼儿今后的学习有积极的影响。我们要求每天有三位幼儿轮流讲述新闻，事先与家长联系好，请爸爸妈妈在家指导，并把幼儿讲述的内容体现在家园互动，让家长及时了解幼儿的讲述情况。这样既锻炼了幼儿的胆量，又发展了幼儿的口语表达能力。 主动和家长进行沟通联系。 我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还采用“爱心流言条”的方式和家长取得联系。由于有一部分幼儿都是保姆或老人接送，教师和父母见面的机会很少，有的家长工作忙，有时连电话都联系不到，留言条的方式有利于老师和这些家长之间的联系。

二、存在的不足： (一) 生活方面

大部孩子经过半年的生活习惯的培养，他们自理能力都较强，具体表现在：大部分幼儿都能完成自己的一份饭菜，并做到饭后漱口、擦脸；部分幼儿已学会了自己穿脱衣裤、鞋袜；还有部分能力强的幼儿会自己使用便纸。但还有部分幼儿经常会小便在身上，还有几个年龄偏小的孩子，自理能力、行为习惯都较差，这是我们班级的薄弱环节，下学期我们要重点抓好的。 (二) 游戏方面

游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以下学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”。 (三) 学习方面 在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。

具体表现在：大部分幼儿学习时，极个别幼儿不懂得学习，在一旁做小动作、讲话的现象严重，很大程度上影响了班级的学习氛围。另外，有几个幼儿明显坐不住，对学习活动缺乏兴趣。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。 (四) 运动方面

我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点“放得开，收不拢”的感觉。下学期我们将继续常规方面的培养。 通过总结本学期的工作，也发现了一些不足之处，下学期我们定会继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。幼儿园小班班级小结

小班班级小结

经过了一学期的适应期,我班在课改工作方面已逐步走向成熟化。本学期我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,开展了“高高兴兴上幼儿园、水果乐园、好吃的食物、新年快乐等主

题活动。通过这些活动的开展,帮助幼儿积累了丰富的知识经验和生活经验,开阔了孩子们的视野,让他们学会了如何发现问题,解决问题,获取知识。

幼儿园小班班级小结

爆竹声声辞旧岁,在新年的钟声中,我们又翻开了崭新的一页----二00五年,在过去的一学期中,我们小二班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。本学期来在校领导的指导下、在老师、保育员的协力配合下,本班圆满地完成了园内各项工作,使班级幼儿在各个方面逐步走上了正轨,并在德、智、体、美等各方面有了很大的进步。回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。现将班级各项工作总结如下:

一、班级可喜成绩:

(一)进一步领会《纲要》精神,实施课改工作。

经过了一学期的适应期,我班在课改工作方面已逐步走向成熟化。本学期我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,开展了“高高兴兴上幼儿园、水果乐园、好吃的食物、新年快乐等主题活动。通过这些活动的开展,帮助幼儿积累了丰富的知识经验和生活经验,开阔了孩子们的视野,让他们学会了如何发现问题,解决问题,获取知识。同时,我们利用走廊、班级角落为幼儿创设了区域,提供了丰富的教玩具,满足了幼儿的好奇心。我班的区域创设在学园环境创设评比中获得了二等奖。

(二)根据幼儿年龄特点,建立合理、有效的班级常规。

小班上学期,孩子年龄小,自制力差,在常规培养方面我们三位老师在制定计划时把常规培养划入本学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效,我们总是先找出已有常规存在的弊端,以及必须改善的一些常规,将两者进行有机整合,形成一套能促进幼儿身心健康发展的科

学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育,班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助他人、爱护公物,使用玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐等。本学期我们班参加了年段的自理能力比赛,孩子们表现了自己穿衣服、裤子、鞋袜等技能,获得了同事和家长的好评。开展“小组长”的活动,培养幼儿的竞争意识和责任意识。 为了锻炼幼儿的自我服务能力,培养主人翁意识及养成文明协作的好习惯。我们班级开展了“小组长”的活动。即每组推选一名幼儿任小组长,为全组幼儿服务。提醒幼儿及时将椅子归位;帮助老师分发剪刀、油画棒、图书等学具;劝阻同伴的不良行为……等等。良好的口语表达能力对幼儿今后的学习有积极的影响。我们要求每天有三位幼儿轮流讲述新闻,事先与家长联系好,请爸爸妈妈在家指导,并把幼儿讲述的内容体现在家园互动,让家长及时了解幼儿的讲述情况。这样既锻炼了幼儿的胆量,又发展了

幼儿的口语表达能力。

(三)主动和家长进行沟通联系。

我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通,还采用“爱心流言条”的方式和家长取得联系。由于有一部分幼儿都是保姆或老人接送,教师和父母见面的机会很少,有的家长工作忙,有时连电话都联系不到,留言条的方式有利于老师和这些家长之间的联系。

二、存在的不足:

(一) 生活方面

大部孩子经过半年的生活习惯的培养,他们自理能力都较强,具体表现在:大部分幼儿都能完成自己的一份饭菜,并做到饭后漱口、擦脸;部分幼儿已学会了自己穿脱衣裤、鞋袜;还有部分能力强的幼儿会自己使用便纸。但还有部分幼儿经常会小便在身上,还有几个年龄偏小的孩子,自理能力、行为习惯都较差,这是我们班级的薄弱环节,下学期我们要重点抓好的。

(二) 游戏方面

游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以下学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”。

(三) 学习方面

在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。具体表现在:大部分幼儿学习时,极个别幼儿不懂得学习,在一旁做小动作、讲话的现象严重,很大程度上影响了班级的学习氛围。另外,有几个幼儿明显坐不住,对学习活动缺乏兴趣。因此,导致了班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步。

(四) 运动方面

我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点“放得开,收不拢”的感觉。下学期我们将继续常规方面的培养。 通过总结本学期的工作,也发现

了一些不足之处,下学期我们定会继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。幼儿园小班班级管理论文

幼儿园小班班级管理策略

摘 要：良好的习惯会伴随孩子的一生，良好习惯的养成主要是在幼儿园阶段，幼儿的养成教育越来越受到教育工作者的重视，所以幼儿园班级的管理工作就显得非常重要，如何在幼儿园小班开展班级管理工作，我的一些做法是这样的。

关键词：幼儿园 小班 班级管理 常规教育 习惯培养 师幼关系 我们现在经常说，“生活即教育”，所以幼儿的一日生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。作为小班的班主任，在“小班管理”中应该改变传统的教育方法，应该强调让每一个孩子

都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，强调关心每一位孩子，使每个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。那么，如何帮小班幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的效果呢？

一、视孩子不同的个性有针对的进行教育。

我们面对的虽然是很小很小的孩子，可是他们依然是以社会的个体存在的，他们来自不同的家庭，入园前接受着不同的家庭教育，这就导致他们每个人的个性都存在很大的差异。因此，在平时的教育过程中，我非常注重孩子的个性差异，针对孩子的性格、兴趣、爱好等特点来开展教育工作。

二、依据良好的师幼关系，开展班级管理工作。

良好的师幼关系是做好班级管理工作的前提。我园早2000年开展的省级课题《在游戏中构建良好的师幼关系》，就已经让我意识到良好的师幼关系是顺

利开展各种活动的前提。所以平时，我比较注重良好师幼关系的培养。适时的抱一抱、摸一摸、亲一亲、拉一拉，和孩子们说说悄悄话，和孩子一起玩游戏，通过和孩子一起游戏，一起交谈，不时的眼神交流等，逐步的走进孩子的内心世界，从而发现每个孩子不同的心理需求，发现他们成长的需要。因为我知道，只有真正的走进他们的心里我的教育才是成功的，为了这个我也在更加的努力。

三、把良好习惯的培养作为一项常规工作来开展

小班的孩子刚刚踏入幼儿园，对于陌生的集体生活很不适应，他们有的过惯了衣来伸手饭来张口的生活，到了幼儿园养成良好的习惯是首要的，通过学习与实践，以及多年的工作经验，我深深的体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理，良好习惯的养成，不能只抓一时，而是要作为一项班级管理的常

规工作来做。这是因为良好的习惯

不仅能促进孩子良好的个性品质的发展，保证课程教育的顺利实施更能大大的降低常见事故的发生。这就需要老师的耐心教导和日复一日的对孩子进行养成教育的培养。

良好的习惯不仅仅限于孩子进餐习惯好，卫生习惯好，还有很多其他方面的习惯培养，比如良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯、良好的语言习惯等这都要靠老师平时的仔细观察与发现总结。例如：

玩大型玩具时，也是先让幼儿想一想，这么多的小朋友都要玩，哪些事情很危险，是不可以做的呢。虽然孩子们讲述发言的时间占用了玩玩具的时间，但却有效的使孩子们掌握了玩大型玩具的常规要求，而且，记得牢，很少有孩子会犯规。避免教师的过多指挥和干预，让幼儿明白在什么地方干什么事，使各项活动互不干扰、有序地进行。总归是教人容易树人难!

四、通过各种形式，培养孩子主动

参与的意识

让孩子有机会参与班级的创设与管理，让他亲身体会到形成一个班级的不容易。在培养孩子自己的事情自己做的时候，我们通过与孩子一起讨论、表演等的形式，让孩子明白为什么一定要自己的事情自己做。我们在班级里开展了各种比赛，像叠衣服，自己穿衣服，穿鞋子等，通过这样的活动，培养孩子积极的自信的心态，这样孩子就会积极主动的接受老师的指导和培养。

五、加强家园联系

任何孩子的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校、社会，三个方面不可以代替。幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。于是，我们在日常的管理过程中，尝试利用家长资源进行班级管理。平时我比较注重和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期初召开了家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、家长将要

配合的一些事情、提出家园合作的重要性等，让家长了解到，只有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更

好。另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮助孩子搜集相关的学习资源和区角材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力人力。

第四篇：幼儿园大班运动会班级口号

运动会是检验大家平时运动成果的最直观的体验。也是大家联系友谊，团结班集体的途径之一。下面我们来看看幼儿园在举行运动会时的口号有哪些。

幼儿园大班运动会班级口号

1. 人小志气大，比赛顶呱呱

2. 大班大班 扶摇直上

3. 大班大班 胜利在望

4. 努力奋斗，勇敢争先

5. 文明守纪，拥抱胜利

6. 激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强

7. 赛出风格,赛出水平

8. 比出风采,超越自我

9. 追梦扬威，奋勇争先

10.飞跃梦想超越刘翔

11. 青春无畏，逐梦扬威

12. 努力拼搏，自强不息

13. 运动起来，勇敢第一

14. 运动起来勇敢第一

15. 我们运动我们健康我们快乐，我们宝宝班是最棒的

16. 团结文明，展现风采

17. 更强我能,更快更高

18. 更强我能更快更高

19. 团结文明展现风采

20. 大班大班 帅给你看

21. 努力奋斗勇敢争先

22. 我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我

23. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

24. 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常

25. 开展全民健身运动，全面建设小康社会

26. 人类需要体育，世界向往和和平

27. 拼搏追取善学勤

28. 我运动我快乐我锻炼我提高

29. 宝宝动起来，母子一起来

30. 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康

31. 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

32. 亲子有方运动有益

33. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

34. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我

35. 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前

36. 我运动我健康我快乐运动伴随你和我

37. 我跑我跳我健康，我玩我做我成长

38. 中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一

39. 大二，大二，敢做敢喝，一二三四

40. 奋发拼搏，勇于开拓

41. 我运动我健康我快乐我成长

42. 大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一

43. 挑战自我突破极限

44. 努力拼搏，自强不息

45. 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平

46. 人小志气大 比赛顶呱呱，宝宝班加油

47. 小二小二，独一无二，我唱你合——

48. 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他

49. 大手拉小手我们都来做运动

50. 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹

第五篇：幼儿园班级的运动会口号

口号存在被滥用、错用的倾向。下面是小编为大家整理的关于幼儿园班级的运动会口号，欢迎大家的阅读。

1、小班小班 属我最强

2、小班小班 扶摇直上

3、小班小班 胜利在望

4、努力奋斗，勇敢争先

5、文明守纪，拥抱胜利

6、努力拼搏，永夺第一

7、赛出风格,赛出水平

8、比出风采,超越自我

9、追梦扬威，奋勇争先

10.飞跃梦想超越刘翔

11、青春无畏，逐梦扬威

12、努力拼搏，自强不息

13、运动起来，勇敢第一

14、天道酬勤，健康起来

15、赛出成绩，安全第一

16、团结文明，展现风采

17、更强我能,更快更高

18、更强我能更快更高

19、团结文明展现风采

20、小班小班 帅给你看

21、小班小班 勇者无敌

22、小班小班 势不可挡

23、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

24、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常

25、开展全民健身运动，全面建设小康社会

26、人类需要体育，世界向往和和平

27、拼搏追取善学勤

28、我运动我快乐我锻炼我提高

29、孩子动起来，母子一起来

30、我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康

31、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

32、亲子有方运动有益

33、人人关心体育，体育造福人人

34、你可以改一班二班

35、小三：小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前

36、我运动我健康我快乐运动伴随你和我

37、我跑我跳我健康，我玩我做我成长

38、中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一

39、小二，小二，敢做敢喝，一二三四

40、奋发拼搏，勇于开拓

41、我运动我健康我快乐我成长

42、小二小二，齐心协力;小二小二，力争第一

43、挑战自我突破极限

44、努力拼搏，自强不息

45、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平

46、人小志气大 比赛顶呱呱，孩子班加油

47、小二小二，独一无二，我唱你合——

48、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他

49、大手拉小手我们都来做运动

50、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹

51、大手拉小手，健康好未来

52、运动向前冲，一班我最牛

53、亲子有方， 运动有益，孩子班最棒

54、人小志气大，比赛顶呱呱

55、强强强强，孩子班是最强，超越刘翔，不准投降

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