小学四年级英语下册知识点汇总

课文单词

UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?

名词：music音乐 pop流行音乐 model模型 plane 飞机

形容词：quiet安静的，静止的 noisy 吵闹的，嘈杂的

其他：keep 养，饲养

Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?

名词：headache 头痛 fever 发烧，发热 flu流行性感冒，流感 mouth 嘴 pill药丸，药片 man 男人，男子

形容词：wrong有毛病的，不正常的 right右边的

动词：has有（have的第三人称单数形式） hurt 受伤

副词：soon 立刻，不久 near 附近

Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?

名词：library 图书馆 floor层，地面，地板 building建筑物 station 站 way 路，路线 left 左边

动词：excuse 原谅 miss 未见到，错过

副词：nearby 在附近，不远 then 然后

形容词：grey 灰色的，灰白的 far 远方的，久远的

介词：beside 在...旁边

Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?

名词：China 中国 labour 劳动 wall 墙壁，围墙 cinema 电影院，电影 museum 博物院 country 国，国家 boat 小船，艇

其他：about 对于，关于 sound 听起来...

Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?

形容词：safe 安全的 dangerous 危险的 thick 厚的，粗的

enough 足够的，充足的

名词：front 前面，正前方 safety 安全 crowd人群

动词：push 推

副词：slowly 慢速地，缓慢地

Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?

动词：break打破（broke过去式） drop-dropped（过去式）使降落，使落下 fix修理 lose-（lost过去式）遗失 happen-happened 发生，碰巧（过去式）

名词：key 钥匙 vase花瓶 playground运动场，操场 next x下一个

副词：never从未，绝不

短语及其习惯搭配

UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?

短语及习惯搭配：

watch TV看电视

very much 很，非常

keep a pet养宠物

play football 足球球

make model planes 制作飞机模型

after school 放学后

after work 下班后

in the afternoon/evening 在下午/晚上

listen to 听

all kinds of 各种各样

like ...best 最喜欢...

play bastetball 打篮球

watch TV 看电视

on weekends 在周末

go fishing 去钓鱼

folk music 民间音乐

classical music 古典音乐

country music 乡村音乐

go roller-skating 去滑旱冰

Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?

短语及习惯搭配：

come here 来这里

have a bad headache 头痛得厉害

have a fever 发烧

have the flu 得了流感

take some pills吃一些药丸

right foot右脚

left arm 左胳膊

in the hospital 在医院里

go to the hospital 去医院

three times a day 一天三次

see a doctor 看医生

go swimming 去游泳

get well 恢复健康

take your temperature 给你量一下体温

take a blood test 做个血液测试

runny nose 流鼻涕

sore throat 喉咙痛

have a cough 咳嗽

take an X-ray 拍一张X光照片

Don't worry.别担心，

All right。好的。

Take it easy 放松

Really?真的吗?

I'm afraid so.恐怕是这样的。

That's too bad.那太糟糕了。

Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?

短语及习惯搭配：

the way to ...去...的路

in that building 在那个建筑物里

on the first floor 在一楼

in front of...在...前面

behind the drugstore在药店后面

beside the supermarket 在超市旁边

Building No.5 5号楼

over there 在那边

on the left 在左边

on the right 在右边

look for 寻找

very much 非常

drive on 继续向前行驶

turn left 向左转

the fifth floor 五楼

the third room 第三个房间

at the first corner 在第一个拐角处

a gas station 加油站

Excuse me.打扰一下。

Thank you so much.非常感谢你。

Thank you very much.非常感谢你。

Thanks a lot.多谢

Not at all.不客气

Sure 当然可以

You're welcome.不客气

Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?

短语及习惯搭配：

Labour Day 劳动节

the Great Wall 长城

visit the Great Wall 参观长城

Children's Day 儿童节

go to the cinerma 去电影院

go to the science museum 去科学博物馆

see lantern shows 看灯展

pick up litter捡垃圾

plant trees植树

go to a puppet show 去看木偶表演

go to an amusement park 去游乐场

all over the country 全国

get gifts 得到礼物

the first Monday 第一个星期一

working people 劳动人民

celebrate this day 庆祝这天

on May 1st在5月1日

visit friends and relatives 拜访亲朋好友

hold parties 举办聚会

every year 每年

Chinese calendar 中国农历

the fifth day 第五天

have dragon boat roce 举行龙舟比赛

That's nice.那很好。

It sounds fun.听起来很有趣。

Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?

短语及习惯搭配：

Excuse me 打扰一下

in front of 在...前面

fly your kite 放你的风筝

be careful 小心

in the crowd 在人群中

pick flowers 摘花

cross the street 穿过街道

watch out for 注意，当心

fall into the water 掉进水里

hurt yourself 伤到你自己

this afternoon 今天下午

on thin ice 在薄冰上

step on one's foot 踩某人的脚

why not?为什么不?

I'm afraid not.恐怕不能。

No，I won't.好的，我不会了。

All right.好的。

Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?

短语及习惯搭配：

come in 进来

on the floor 在地板上

birthday gift 生日礼物

break the cup 打破杯子

lose the key 丢失钥匙

on my way home 在我回家的路上

be upset 难过

kick the ball 踢球

spill the mill 弄洒牛奶

hit somebody 撞倒某人

forget to do sth 忘记做某事

next time 下次

It's all right.没关系。

what a day！多么（糟糕的）一天啊！

what's the matter?怎么了?

Never mind 没关系

what a mess！真是一团糟！

重点句型结构

UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?

重点句型：

1.询问某人是否喜欢某物的句子

Do/Does +主语+like+其他?

Yes，主语+do /does.

No，主语+do/does+not.

2.询问某人是否养某物的句子

Do/Does+主语+keep+|名词?

Yes，主语+do /does.

No，主语+do/does+not.

3.询问原因及回答的句子

Why +助动词（do/does）（+not）+主语+其他?

Because +主语+其他。

Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?

重点句型：

1.询问某人怎么了的句子

What's wrong/ the matter with +名词/代词?

2.Let 引导的祈使句

Let +sb. +动词原形+其他

3.询问某人是否得了流感 句子

Does +主语（第三人称单数）+have the flu ?

Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?

重点句型：

1.礼貌地问路与指路的句型

Where +is +地点名词?

It's +表示地点的介词短语

2.询问某人在哪里能找到某地点的句型

Where+can+主语+find+地点?

3.向对方询问去某地的路的句型

Can you tell +人称代词宾格+the way to +地点名词?

Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?

重点句型：

1.询问某人在将来的某天将要做什么的句子

疑问句+be动词+主语+going to +动词原形+其他?

2.询问某人在某天做什么的句子

what do+主语+do+on +某天

3.询问某人是否知道某事物的句子

Do+主语+konw +某物?

4.询问某一天有什么特别的句子

What's +special +某天?

Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?

重点句型：

1.否定祈使句

Don't+动词原形+其他.

2.询问对方自己能否做某事的句子

Can I +动词原形+其他?

Yes， you can.

No， you can't.

Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?

重点句型：

1.用于表达歉意及回答

I'm sorry+其他。

It's all right/Never mind.

2.描述某人看起来怎么样

主语+look/looks+其他

3.用来询问某人的身体状况，意外情况或是物品出现什么问题

What's the matter?怎么了?

4.含有实义动词的一般过去时的肯定句

主语+实义动词的过去式+其他。

课文重点

UNIT 1 Do you like music? 你喜欢音乐吗?

课文重点：

1.Do you like music Yangyang?

阳阳， 你喜欢音乐吗?

Yes，very much. I listen to all kings of music.But I like pop songs best.是的，非常喜欢。我听各种各样的音乐。但是我最喜欢流行乐曲。

2.Do you keep a pet Sara? 萨拉，你养宠物吗?

No，I don't. 不，我不养宠物。

3.Why don't you get a cat? 你为什么不养一只猫。

Because my mum doesn't want me to . 因为我妈妈不想让我养。

4.What do you like to do after school ，Mike ? 迈克，放学后你喜欢做什么?

I like to make model plan.

我喜欢制作飞机模型。

Unit 2 What's wrong with you ? 你怎么样?

课文重点：

1.what's wrong with you ，Baobao ? You don't look very well.

宝宝，你怎么了?你看起来不太好。

I feel bad I have a headache.我感觉很难受，我头疼。

2.Let me take your temperature.让我来给你测量一下体温。

3.Does he have the flu?你得了流感了吗?

4.I'm afraid so， but he needs to take a bliid test first.

恐怕是这样的，单数他需要先做个血液测试。

5.Don't worry.别担心。

6.Take some pills and you get well soon.吃些药片，你很快就会恢复健康的。

7.What's the matter with you ?你怎么了?

My right leg hurts.我的右腿疼。

Unit 3 Can you tell me the way ?你能告诉我路线吗 ?

课文重点：

Excuse me，Where is the new library?

打扰一下，新图书馆在哪里?

It's in that building over there? 它在那边的那栋楼里。

Where can I find ? 我在哪里能找到它?

Thanks a lot 非常感谢。

You're welcome. 不客气。

Can you tell mu the way to the gas station. 你能告诉我去加油站的路吗?

Please drive on first， and then turn left at the first corner.

请先往前开，然后在第一个拐角处向左转。

Unit 5 Is may day a holiday ?五一节是节日吗?

课文重点：

1.So what are you going to do in May Day?

那么劳动节你们打算做什么?

We are going to visit the Great Wall in Shanhaiguan.

我们打算去游览山海关长城。

2.What do you do on Children Day?

我们在儿童节做什么?

We go to cinemas parks ，and museums

我们去电影院，公园和博物馆。

3.Do you know the Chinese Dragon Boat Festival?

你知道中国的端午节吗?

No， I don't.

不，我不知道。

4.What's special about this day?

关于这一天又什么特别的吗?

In many places people eat zongzi.

在很多地方人们吃粽子。

Unit 6 where can I fly kite ?我能在哪里放风筝?

课文重点：

1.Excuse me ，young man， please don't fly your kite here.

打扰一下，年轻人，请不要在这里放你的风筝。

2.Mum， can I skate this afternoon?

妈妈，今天下午我能在这里滑冰吗?

I'm afraid not.It's dangerous.You may fall into the water.

恐怕不能。那很危险。你可能会掉进水里。

3.It's not saft to push.（在人群中）推不安全。

4.Let's walk slowly.让我们慢慢走吧。

Unit 7 What happened to the floor ?地板怎么了?

课文重点：

1.I'm sorry I broke Maomao toy car.

对不起，我摔坏了毛毛的玩具汽车。

It's all right Yangyang.

没有关系的，阳阳。

2.You look sad Baobao.

你看起来很难过，宝宝。

3.What's the matter?

你怎么了?

4.I lost the key to our house，，Mum.

毛毛，我丢了我们家的钥匙。

5.What happened to the floor?

地板怎么了?

6.What a mess.

真是一团糟。

Module 1

M外研版

一、词汇

nice友好的，亲切的，讨人喜欢的

clever聪明的

naughty淘气的

a bit稍微，有点儿

shy害羞的

answer接（电话）

call电话；（给......）打电话

bad不好的，坏的

cool酷的

aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母

uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫

big年龄较大的

little幼小的，年幼的

cute可爱的

二、句子

1. She is a nice teacher. 她是一名好老师。

2. Look， the elephant is clever. 看，大象很聪明。

3. Parrot is very naughty！ 鹦鹉很淘气。

4. This is my aunt. 这是我阿姨。

5. He’s a bit shy. 他有点害羞。

6. This is Maomao. She’s nice. But she’s a bit shy. 这是毛毛。她很可爱。但是有点害羞。

三、句型结构

介绍某人（是谁、性格特点）

This is ... He / She is + 描写人物性格特点的形容词.

eg: This is my uncle. He is tall and clever. 这是我叔叔。他很高很聪明。

This is my teacher. She is thin and nice. 这是我的老师。她很瘦很漂亮。

四、单词辨析

little 和small

little 表示“小的”，带有感情色彩

small主要指的是“尺寸”、“重量”等，本身不带任何感情色彩

eg: I have a little sister. 我有一个小妹妹。（含有“喜欢”的意思）

The box is too small. 盒子太小了。（单纯指的是盒子的大小）

英语（三年起点）三年级下册各模块知识点汇总odule 1

Module 2

一、词汇

city城市

ship船

beautiful美丽的

whose谁的

queen女王

close近的，接近的

old年代久的，古老的

famous著名的

景点名称：

Buckingham Palace白金汉宫

Big Ben大本钟

Hyde Park海德公园

Tower Bridge塔桥

London Bridge伦敦大桥

二、句子

1. — What’s this? 这是什么?

— It’s a book about London. 是关于伦敦的一本书。

2. — What’s this? 这是什么?

— It’s Buckingham Palace. 是白金汉宫。

3. My house is very small， but it’s beautiful. 我的房子非常小，但很漂亮。

4. This is my house. It’s old. 这是我的房子。很古老。

5. This is Tower Bridge. It’s very famous. 这是伦敦塔桥。非常著名。

三、句型结构

描述某地

地点名称 + is + a / an ... It’s + 描述地点的形容词.

eg: Tian’anmen Square is a big place. It’s very beautiful. 天安门广场是一个很大的地方。非常漂亮。

Big Ben is an old and big clock. It’s famous. 大本钟是一个古老的大钟。非常著名。

Module 3

一、词汇

robot机器人

will将，将会

everything所有事情

one day（将来）有一天

housework家务活

learn学习

our我们的

homework家庭作业

won’t = will not将不会

Tuesday星期二

Wednesday星期三

Thursday星期四

Friday星期五

have有，拥有

next下一个的

week星期，周

holiday假期

二、短语

ride a bike骑自行车

fly a kite放风筝

do the housework做家务

make cakes制作蛋糕

go swimming去游泳

play football踢足球

go to the park去公园

visit my grandma看望外祖母

三、句子

1. Robots will do everything. 机器人将会做所有的事情。

2. They will do the housework. 他们将会做家务。

3. On Monday I’ll go swimming. 星期一我将要去游泳。

4. On Saturday I’ll help my mother. 星期六我将会帮助我妈妈。

5. On Sunday I’ll read my books. 星期天我将会看书。

6. Today is Monday and tomorrow is Tuesday. 今天是星期一，明天是星期二。

四、句型结构

描述将要做某事

主语 + will + 动词原形 + 其他.

eg: I will go to the park next Friday. 下周五我要去公园。

My mother will cook dinner this evening. 今晚我妈妈将会做晚饭。

五、语法

一般将来时

1. 含义：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态

2. 一般将来时常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ），in the future（将来）等

3. will 没有人称和数的变化。

4. 句型结构

肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他.

否定句：主语 + will + not + 动词原形 + 其他.

一般疑问句：— Will + 主语 + 动词原形 + 其他?

—Yes， 主语 + will. / No， 主语 + will + not.

特殊疑问句：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他?

Module 4

一、词汇

take带，拿

fly飞

picnic野餐

great太好了，好极了

why为什么

Why not?为什么不呢?

because因为

so所以

cloudy多云的

weather天气

二、句子

1. On Saturday we’re going to have a picnic！ 星期六我们打算去野餐！

2. — Will you take your kite tomorrow? 你会带着你的风筝吗?

— No， I won’t. 不，我不会。

3. It will be sunny in Beijing. 北京天气将是晴朗的。

4. It will be cloudy in London. 伦敦天气是多云的。

5. It will be sunny on Saturday. Xiaoyang will fly his kite. Xiaoting will go swimming. 星期六天气将是晴朗的。小杨将会去放风筝。小婷将要去游泳。

三、句型结构

1. 询问对方是否将要做某事

— Will + 主语 + 动词原形 + 其他?

— Yes， 主语 + will. / No， 主语 + won’t.

eg: — Will you go to school by bike?你明天将要骑自行车去上学吗?

— No， I won’t. 不，我不会。

— Will Jenny visit her uncle on Sunday? 珍妮星期天将会去拜访她叔叔吗?

— Yes， she will. 是的，她会去。

2. 询问某地未来的天气情况

— Will it be + 天气情况的形容词 + in + 地点?

— Yes， it will. / No， it won’t.

eg: — Will it be hot in Guangzhou? 广州天气将会热吗?

— Yes， it will. 是的，会热。

— Will it be windy in Beijing? 北京天气将会刮风吗?

— No， it won’t. 不，不会。

Module 5

一、词汇

was（am，is的过去式）是

then当时，那时

grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母

were（are的过去式）是

young年轻的

old老的，年老的

hair头发

so这么，那么

short短的

long长的

wasn't = was not不是

weren't = were not不是

clean干净的

dirty脏的

二、句子

1. — Who are they? 他们是谁?

— They are my grandparents. 他们是我的祖父母。

2. They were young then. 他们那时是年轻的。

3. — Who is that little girl? 那个小女孩是谁?

— It’s me！ I was two then. 是我！那时我两岁。

4. Your hair was so short. 你的头发很短。

5. They are old. They weren’t old then. They were young. 他们年纪大了。他们那时候年级不大。他们是年轻的。

6. It is clean. It wasn’t clean then. It was dirty. 它是干净的。那时候它不干净，是脏的。

三、句型结构

1. 描述某人过去的年龄

主语 + was / were + 数字 + then.

eg: I was just five then. 那时候我刚刚五岁。

My mother was 25 then. 我妈妈那时候25岁。

2. 描述某人过去的外貌/性格特点

主语 + was / were + 描述人物性格/外貌特点的形容词 + then.

eg: Linda was young and short then. 琳达那会很年轻很矮。

Jeff was fat then. But now he is thin. 杰夫那会是胖的。但是现在他是瘦的。

Module 6

一、词汇

yesterday昨天

out不在家（的）；在外面（的）

well健康的

thanks谢谢

sun太阳

lesson一节课，一堂课

village乡村，村子

二、句子

1. — How are you? 你好吗?

— Very well， thank you. 非常好，谢谢你。

2. — Is it sunny in London? 伦敦天气晴朗吗?

— No， it isn’t. It’s windy. 不，不是晴朗的。有风。

3. I was out with Grandpa for our Chinese lesson. 我和爷爷出去上语文课了。

4. — Was it a big city then? 它那时候是个大城市吗?

— No. It was a very small village then. 不是。那时候它是一个非常小的乡村。

5. The park was small then. It is big now. 公园那时候是小的。现在是大的。更多内容请关注微信公众号：xscyy100

6. The street was old then. It is new now. 街道那时候是老旧的。现在是新的。

三、句型结构

询问对方过去某个时间是否在某地的句型

— Were you at + 地点 + 过去的时间?

— Yes， I was. / No， I wasn’t.

eg: — Were you at school last Friday? 上周五你在学校吗?

— No， I wasn’t. 不，我没在。

— Were you at the cinema yesterday? 你昨天在电影院吗?

— Yes， I was. 是的，我在。

Module 7

一、词汇

had（have的过去式）度过

phone（给......）打电话

cook烹调；煮；烧

really真的

wash洗

What about ...? ......怎么样?

did（do的过去式）助动词

didn't = did not没有

computer计算机；电脑

love爱；喜欢

him（宾格）他

Mrs太太，夫人

Miss小姐

二、句子

1. I cooked noodles yesterday. 我昨天做了面条。

2. I helped Mum and I washed clothes. 我帮助了妈妈还洗了衣服。

3. He played on the computer and he watched TV. 他玩了电脑还看了电视。

4. I phoned Grandma yesterday. 昨天我给奶奶打了电话。

5. Grandma and Grandpa walked in the park. They listened to music. They talked with some friends. 爷爷奶奶在公园散步，他们听音乐，和一些朋友们聊天。

三、句型结构

描述过去发生的事情

主语 + 动词过去式 + 其他.

eg: I played basketball in the park yesterday. 昨天我在公园里打篮球了。

We saw a funny film in the cinema last Sunday. 上周日我们在电影院看了一部有趣的电影。

My mother cooked noodles for dinner yesterday. 昨晚我妈妈做了面条。

Module 8

一、词汇

sang（sing的过去式）唱歌

beautifully优美地，动听地

saw（see的过去式）看见

game游戏；比赛

last最近过去的

fun有趣的事

went（go的过去式）去

there在那儿，往那里

ate（eat的过去式）吃

drank（drink的过去式）喝，饮

drink饮料

time一段时间

have a good time玩得开心

busy忙的，忙碌的

took（take的过去式）拍摄

tell告诉，告知

great非常好的，令人愉快的

delicious美味的，可口的

made（make的过去式）做，制作

poster海报，招贴画

二、短语

play games 玩游戏

sing songs唱歌

by bus乘公共汽车

eat some food吃一些食物

drink some drinks 喝些饮料

have a good time玩得开心

in the park在公园里

lots of许多

take some pictures拍一些照片

make a poster制作一张海报

go to the concert去音乐会

play the piano弹钢琴

go swimming去游泳

go to the supermarket去超市

三、句子

1. We had a picnic last Sunday. 上周我们去野餐了。

2. They sang beautifully. 他们唱歌很动听。

3. We ate some food and drank some drinks. 我们吃了一些食物，喝了一些饮料。

4. You had a good time！ 你们玩得很开心！

5. We went there by bus. 我们坐公共汽车到那里的。

6. Tell me about your picnic. 跟我说一说你们的野餐。

7. I took some pictures and I made a poster. 我拍了一些照片还制作了一张海报。

四、句型结构

用一般过去时描述过去发生的事情

主语 + 动词过去式 + 其他.

eg: I lost my pencil. 我弄丢了我的铅笔。

Module 9

一、词汇

welcome欢迎

postcard明信片

cousin表（堂）兄弟；表（堂）姐妹

dear亲爱的

on holiday在休假，在度假

travel旅行；游历

came（come的过去式）来

pop流行音乐的

concert音乐会

earth地球

二、句子

1. Look. It’s a postcard from my cousin Dalong. He lives in the US. 看。这是来自我表哥大龙的一张明信片。他住在美国。

2. — Does he live in New York? 他住在纽约吗?

— No， he lives in San Francisco now. 不，他现在住在旧金山。

3. — Did he travel by plane? 他乘坐飞机旅行吗?

— Yes， it says “I came here by plane.” 是的。信上说“我乘坐飞机来这的。”

4. I went to a pop concert and a basketball game last week. 上周我去了流行音乐会还去看了篮球比赛。

5. — Did you have a nice holiday? 你有一个美好的假期吗?

— Yes， we did. We went to the earth. 是的。我们去了地球。

6. — Did you go to Hangzhou? 你去了杭州吗?

— Yes. We went there by train. 是的，我们乘坐火车去的那里。

三、句型结构

① 询问对方过去是否住在某地

— Did you live in + 地点 + 过去的时间?

— Yes， I did. / No， I didn’t.

eg: — Did you live in Shanghai last year? 你去年住在上海吗?

— No， I didn’t. 不，没有。

— Did you live in Xi’an last year? 你去年住在西安吗?

— Yes， I did. 是的。

② 询问对方过去是否去过某地

— Did you go to + 地点 + 过去的时间?

— Yes， I did. / No， I didn’t.

eg: — Did you go to New York last year? 你去年去过纽约吗?

— No， I didn’t. 不，没有。

— Did you go to the park yesterday? 你昨天去公园了吗?

— Yes， I did. 是的。

Module 10

一、词汇

fall掉下，落下；摔倒

fall off跌落

fell（fall的过去式）掉下，落下；摔倒

fall down摔倒，跌倒；坍塌

found（find的过去式）发现，找到

town城镇，市镇

happen发生

ride骑车

then然后

thirsty口渴的

water水

bought（buy的过去式）买

watermelon西瓜

carried（carry的过去式）拿，搬

bump 撞伤

hospital医院

had（have的过去式）吃，喝

chocolate巧克力

stomach ache胃痛

cold感冒

headache头痛

fever发烧

二、句子

1. — What happened to your head? 你的头怎么了?

— I bumped my head. 我撞到我的头了。

2. — Did you fall off your bike? 你从自行车上掉下来了吗?

— No， I didn’t. 不，我没有。

3. We bought a watermelon. 我们买了一个西瓜。

4. Sam carried the watermelon on the bike. 山姆骑自行车载着西瓜。

5. Sam had lots of chocolate yesterday， so today he’s got a stomach ache. 山姆昨天吃了许多巧克力，所以他今天胃痛。

6. Lingling had a headache yesterday， and today she’s got a fever. 玲玲昨天头痛，今天她发烧了。

三、语法知识

have的用法

1. have表示“有”，相当于have got

eg: I have many story books. / I have got many story books. 我有许多故事书。

2. have 可以表示“吃、喝”

eg: I want to have some noodles. 我想吃点面条。

I’d like to have some milk. 我想喝点牛奶。

3. have还可以表示“得了（某种病）”，常用与一些固定搭配。

eg: I had a cold yesterday. 我昨天感冒了。

I had a lot of ice cream yesterday， so I have a stomach ache today. 我昨天吃了好多冰淇淋，所以今天我胃痛。

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