声的世界学案

第三章 声的世界学案

第一节 科学探究：声音的产生与传播

预习目标：

1、找出身边的发声体，分析是怎样发声的,用具体的事例分析。 2、声音发出了又如何听到，怎样传到人的耳朵里去的 ？ 3、声音传播需要什么？谁能进行传播？速度如何？ 4、利用身边的事例加以说明。

5、回音是怎么回事，生活中有那些事例。

【双基同步训练】

1.声音是由发声体的____________而产生的，声音要靠____________传播，____________不能传声.

2.一切正在发声的物体都在_______；________停止，发声也停止.人说话、唱歌的发声靠的是________________.

3.声音能靠一切________、________、________物质作媒介传播出去.我们平常听到讲话声是靠________作介质；鱼听到岸上的人说话声会吓跑，声音是靠________作介质；将朵紧贴在自来水管上能够听到远处敲打管子的声音，声音是靠________作质的.

4.将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，表明水能够________________. 5.声音在15℃空气中传播的速度是_________m/s，合________km/h. 6.声音在空气中传播的速度是340m/s，百米赛跑时，起跑点的枪声需要约________s时间才能传给终点计时员.

7.一个人高喊一声，经1.2s钟听到从一座高楼反射回来的声音，则高楼到发声者的距离是________m.

8.打雷时，常常是先看到闪电后听到雷声，这是因为______________________________.

9.在15℃的空气中，声音的传播速度是________千米／时，声音在金属中的传播速度________于液体中的传播速度，在空气中的传播速度________于液体中的传播速度.

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10.登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，这是因为_____________________________.

11.利用回声可以测定某处海底的深度.已知声音在海水中的传播速度是1531m／s，将超声波直向海底发射，经0.4s接到了回声，则海底的深度是________m.

12.把1只闹钟放在抽气机的玻璃罩内，如果钟正在闹响，将玻璃罩内的空气逐渐抽出，则： ( )

A.钟声逐渐增强 B.钟声逐渐减弱 C.钟声先逐渐减弱，后逐渐增强 D.无法判断

13.对着山崖、高墙喊话，声音会被山崖、墙壁反射回来，人能把回声与原

声区分开，回声到达人时间比原声到达人的时间至少晚 ( )

A.0.1s B.1s C.0.2s D.2s

【创新能力训练】

14.人说话、唱歌时的发声靠的是__________振动，通常我们听到声音是靠__________传播的.

15.实验表明，不能传播声音的是 ( )

A.气体 B.液体 C.固体 D.真空 16.下列关于声音传播的说法中，不正确的是 ( )

A.声音在固体液体中比在空气中传播得慢 B.“土电话”是靠固体传声的

C.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 D.真空不能传声

17.声音在空气、水、钢铁中，传播速度最快的是 ( )

A.空气 B.水 C.钢铁 D.一样快 18.下列说法中不正确的是 ( )

A.我们听到了声音，就一定有一个发声体在振动

B.通常我们听到的声音是波通过空气传到我们耳朵里，引起鼓膜振动产生听觉的

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C.在教室内我们听到的声音比同样条件下在室外听到的声音大，是由于教室内的回声与原声混在一起，使原声得到了增强 D.声音的速度是340m/s

19.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )

A．只有空气能传播声音 B. 空气和水都能传播声音 C. 声音在水中的速度比在空气中的速度小

D. 声音从空气传入水中,音调发生了变化

20．下列说法中正确的是（ ）

A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 B．声音的传播速度一定是340ｍ/ｓ

C．声音可以从地球传到其它星球 D．吹哨子是靠声带振动发声的

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第二节 乐音与噪音学案

预习目标：

1、常识性了解音调、响度和音色是乐音的三个特征。 2、利用实际实验分别验证影响乐音的三个特征的因素。 3、从物理学的角度和环境角度认识噪声。 4、噪声的来源及危害。

5、结合生活实际，调查身边有那些噪声，如何防治？ 【双基同步训练】

1.声音的三个特征是__________、__________、__________.

2.物体在1s振动的次数叫__________，音调由发声体振动的__________决定的，它表示声音的__________.

3.物体振动的幅度叫__________，响度跟发声体的__________有关，还跟距发声体的__________有关，它表示声音的__________.

4.我们能够分辨出各种乐器和其它发声体的声音，是因为它们的____________不同.

5.将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨发出的声音的_______不同,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_______不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

6.音调是表示声音________的物理量，它由发声体________所决定. 7.响度是表示声音________的物理量，它与发声体________有关，还跟________________有关.

8.减弱噪声的途径有三条：在___________处减弱；在_____ 过程中减弱；在_______处减弱.摩托车发动机减弱噪声的办法之一是安装________.在人耳处减弱噪声的办法，可以戴防噪声的_______，或在耳朵中塞一小团__________.

9、公路两旁植树，除了绿化环境外，还可_____________________________. 10.从物理学角度看,发声体做有规则的振动时发出的声音就是 ,发声体做_______________时发出的声音是噪声.从环保角度看,凡是妨碍人们正常________、_________和_________的声音,以及对人们要听的声音起______作用的声音,都是噪声

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11.我们用________做单位来划分声音的等级,符号是_______.

12.从物理学角度看，噪声是指发声体做________________时发出的声音. 13.假如你的住宅在马路，经常有令人心烦的噪声干扰你的学习和休息，下面哪种措施是无效的 ( ) A.将门窗打开，让空气流通 B.将门窗关紧

C.用一团棉花堵住自已的耳朵 D.将马路与住宅间的围墙砌高些 【创新能力训练】

14.我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的 ( )

A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.振幅不同

15.用吉他和笛子同时演一支曲谱，一听声音就能区分别是吉他声还是笛子声，这是因为吉他和笛子声的 ( )

A.音色不同 B.音调不同

C.响度不同 D.音色和音调都不同

16.一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法

中正确的是 （ ） A.男歌手的响度大，女歌手的音调高 B.男歌手的响度大，女歌手的音调低 C.男歌手的音调高，女歌手的响度大 D.他们的响度一样大

17.养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜，还是采蜜回来，根据是 ( )

A.蜜蜂翅膀振动的频率 B.蜜蜂翅膀振动的振幅 C.蜜蜂翅膀振动的多少 D.蜜蜂翅膀振动的数量 18.狗猫能听到人不能听到的声音，原因是 ( ) A.狗、猫的耳朵比人更灵敏 B.狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小 C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D.狗猫的听觉有问题 19.关于声音，下列说法错误的是 ( )

A.频率越大，响度越大 B.频率越大，音调越高 C.不同发声体它们的音色不同 D.振幅越大，响度越大

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20.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列能有效控制噪声的措施是( )

A在公路两旁和住宅区设置屏障 B 扩大城市规模,多建高层楼房 C 在繁华路段汽车禁止鸣喇叭 D 植树种草绿化城市

21.在班级进行的物理知识抢答比赛中,坐在前排座位的同学,不用向后转

头,根据说话声就能判断出是谁在抢答,这是因为不同人的声音具有不同的 ( )

A 振幅 B 频率 C 响度 D 音色 【实践能力训练】

22、擂鼓人用力擂鼓,是为了使鼓声的( )

A 音调升高 B 响度增大 C 音色改变 D 以上说法都不对 23、下列做法中,不是利用音色知识的是( ) A夏天买西瓜时,有人拍拍西瓜,便可以根据声音判断生熟 B 挑选瓷器时,常轻轻敲击它,根据声音判断好坏

C 根据录音机磁带发出的声音,便可知道是哪位歌手唱的歌 D 拉二胡前,在弓毛上涂一些松香粉

24、一场大雪后,人们会感到外面万籁俱寂,究其原因,你认为正确的是( ) A 可能是大雪后,行驶的车辆较少,噪声减小 B 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 C 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 D 可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢

25、电影院和剧院的四壁和屋顶常用蜂窝煤状的材料做成,这是为了( ) A 美观,起装饰作用 B 增强声波的反射 C 减弱声波的反射 D 增强声波的响度

26、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( ) A 使二胡发出不同的音调 B 为了获得更好的音色 C 为了获得更大的响度 D 阻止琴弦振动发声

27、鼓皮绷得越紧,振动得越____,音调就越____.击鼓的力量越大,鼓皮振动幅度越___,声音的响度就越_____.长而粗的弦发声的音调_____,短而细的弦发声的音调_____,绷紧的弦发声的音调____,绷的松的弦发声的音调_____.弦的振

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动幅度越大,声音就越__管乐器吹奏时_________振动发声,长的空气柱产生的声音的音调_____,短的空气柱产生的声音的音调______. 28、声音可以传递_________和_________.

29、用声音的三要素进行填空:“震耳欲聋”表明声音的________大;“悦耳动听”表明声音的________好;“脆如银铃”表明声音的________高;“男低音”是指_______低;初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变.“尖利刺耳”是指声音_________高;请勿“高声喧哗”是指声音的_________. 30、现代城市里常在主街道上设置噪声监测设备,若某一时刻该装置的显示屏显示60的数字,这个数字的单位是________,但附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将_________(选题“增大”、“减小”或“不变”) 【感受中考】

31、（05济南）25.为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是

A.将市区的工厂迁往郊外 B.市区内严禁车辆鸣笛

C.种草植树搞好城区绿化 D.在机器上安装消音器

32、（06济南）20．电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的

A．响度 B．音调 C．音色 D．节奏

33、（07济南）19．“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突

泉美景的佳句。其中 “波涛声震大明湖”形容了泉水喷涌时产生的声音 A.音调非常高 B.音色非常美

C.响度非常大

D.节奏非常快

34、(08济南) 32．(4分)在2008年春节联欢晚会上，出现了一个新奇节目《手影戏·逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演员用双手配合着口技将活泼可爱的小狗从声音到形象都模仿得惟妙惟肖，观众从演员的口技表演中听到小狗的叫声，是因为演员模仿了小狗发出声音的 。

35、（09济南）21．为纪念“五三惨案”，我市在每年的5月3日上午10时至l0

时30分都市鸣防空防灾警报。警报声能传播很远的距离，这是因为它的 A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快 36、（10济南）17.下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是

A.在高架路两旁建隔音墙 B.房间墙壁上使用吸音材料 C.在摩托车上安装消声器 D.在道路两旁种植花草树木

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第三节 超声与次声学案

预习目标：

1、声波的频率范围的划分? 2、搜集超声的应用的信息。 3、生活中那些产生次声。 4、次声有那些危害？ 【了解知识】

随着科学的高度发展，次声是当今科学研究的重要课题，次声是一种人耳听不见的声音。它的频率极低(0.01Hz-20Hz)，波长比较长，传播的区域广且具有相对的集中性，传播过程中衰减小，可用来测地震中心，预测风暴；其次单向性强，所产生的能量较大，因为次声的频率低，介质点振动的速度慢，作用介质中的次声时间稍长，会引起与频率相同或相近的物体产生共振，具有一定的破坏作用和摧生等作用。

次声的某些特性也正被人们所知和利用。例如，一艘国际商船在“火地岛”，发现了多年前神谜失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切设备及物品却完好无损。经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡谜”。原来都死于风暴所产生的“次声”。

次声为什么能杀人呢？原来，人体内脏固有的振动频率和次声频率极为相似(0.01Hz-20Hz)。当外界的次声频率与内脏的频率相同或相近时，就会形成人体内脏的共振状态，产生种种不良反应，还会导致视觉模糊，吞咽困难，肝功能失调等症状，严重时还会四肢麻木，胸部产生压迫感。尤其是当人的腹腔、胸腔及颅腔内的固有振动频率与外来的次声频率相一致时，就会使人体的内脏系统振坏而丧生。因此有人正在利用次声的性质与特点，探索研制一种能导致人神经麻痹的“次声武器”。

【双基同步训练】

1.大多数人能够听到声音的频率范围大约是每秒____________次到____________次.

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2.人们把___________________的声音叫做超声波,因为它们已超过人类听觉的上限,把___________________的声音叫做次声波,因为它们已低于人类听觉的下限.

3.蝙蝠在夜间觅食,却碰不到墙壁核树枝,它们的“绝技”实际上利用的是__________.根据这一原理,科学家发明了___________.非洲热带雨林的一群大象突然静静地改变了前进的方向它们交流的语言对人类来说是一种_________波.

【创新能力训练】

4.关于声的应用,下列说法不正确的是( )

A 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的.

B 声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械 C 教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用

D 声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害. 5.关于声纳,下列说法正确的是( )

A 它是利用次声波定位的 B 它本身必须能发射超声波 C 它本身必须能接受超声波 D 它能确定物体的远近 6.下列关于超声波的说法正确的是( ) A 超声波缺乏方向性,且不稳定 B 超声波的穿透能力比较差,没什么用处 C 超声波能获得较集中的能量,可以进行焊接 D 超声波能够成像,人耳能直接听到超声波 【实践能力训练】

7.下列说法中正确的是( )

A 大象利用人们听不见的超声波进行交流.

B 人们利用听得见的次声获得信息,来预测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象发生

C 玩具、激光器发出的是超声波

D 核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波

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8.地震前夕,在地球内部某处振动发声,这种“地震征兆”人耳不能察觉,而动物能够观察,那么这种振动的频率范围可能是( )

A 小于每秒20次 B 在每秒20次到每秒5000次之间 C 在每秒5000次到每秒20000次之间 D 大于每秒20000次

9.马戏团的训狗员，想要狗按他的信号动作，而又不让观众发觉到这些信号，可能采取的措施是 ( ) A.给狗喂食 B.以手示意

C.用灯泡 D.用每秒振动两万次以上的超声波 10.下列不属于超声波利用的是( ) A 蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫 B 医生利用“B超”检查病人身体内的疾病 C 声波可以用来清洗钟表等精密机械 D 医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况 11.下列现象中不能说明声波能传递能量的是( )

A 原子弹爆炸时,产生的冲击波造成人员内脏破裂、骨折或皮肉撕裂 B 外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石

C 利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物质进行钻孔核切削加工D 电视机的遥控器遥控电视

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