鹤峰县实验中学依法治校工作方案

鹤峰县实验中学

依法治校工作方案

一、 指导思想

“依法治校”是全面贯彻落实依法治国方略的需要，使学校从人治走向法制、适应市场经济的需要，使学校管理从主观走向客观、从随意走向规范的需要，有利于学校决策的科学化、民主化，有利于贯彻民主集中制的原则，维护师生员工的合法权益，有利于学校的自主办学和改革发展。 二、预期目标预期

1、实现决策的民主化和科学化，促进学校领导班子的建设。一方面，学校领导班子要从贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的高度来推进依法治校，实行民主管理，成立了学校“依法治校工作领导小组”，加强了组织领导，并将 “依法治校”工作列入学校重要议事日程，纳入学期总体工作安排，制定相应的学习计划或实施方案，检查落实情况，及时进行总结，部署新的工作。另一方面，要依法行政、按章办事，增加学校管理工作的透明度，避免了“暗箱操作”的弊端。学校领导要广开言路，博采众长，充分发挥教职工在民主管理中的积极作用，使学校宏观决策更能体现战略性、全局性、前瞻性。 2、依法治校要发挥教职工的主人翁精神，维护师生员工的合法权益。要以普法教育为基础，以制度建设为保障，我们将推行依法治校作为加强学校民主政治建设的重要举措，作为全心全意依靠教职工办学的具体体现。学校要让教职工真正感到了知情权、参与权、监督权等民

主权利的增加，我们要及时把上级精神、政策规定、学校做法原原本本地传达给群众，让大家对学校领导的言行评判有了标准和依据，提高学校教职工知校情、议校事、监校政的热情，增强教职工的主人翁意识，增强学校的凝聚力，形成了政通人和的政治局面和办好学校的统一意志。

3、依法治校要有利于党的教育方针在校内的全面贯彻，促进学校的自主发展。依法治校要使我校领导工作、管理工作更加明确、有序，提高决策的科学性和自觉性。学校全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育、依法治校，学生以全面良好的素质、学校以优异的办学质量饮誉社会。符合教育教学规律、充满生机活力的新的内部管理体制和运行机制基本形成。 三、落实措施

（一）坚持四条原则：在推进依法治校过程中，我们坚持以下四条原则，确保该项工作的稳步推进。

1、依法行事的原则：按国家的法律、法令、法规和上级的政策、规定，推进依法治校工作。

2、实事求是的原则：密切联系社会、经济发展的形势，密切联系教育改革的需要，密切联系本校实际。

3、循序渐进的原则：依法治校是一项长期而艰苦的工作，要努力提高思想认识，逐步建立和健全规章制度，认真总结经验和教训，不断调整和完善各项措施。

4、民主集中制的原则：加强党的领导，正确处理民主与集中、自由

与纪律、权利与义务的关系，努力形成既有民主又有集中，既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。 （二）增强四个方面意识：为了使依法治校工作进入理性轨道，学校领导要认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关文件，及时向广大教师传达《教育行政申诉办法》，通过学习和实践，让全校上下增强四个方面的意识：

1、增强主人翁意识：作为学校的主人，全体师生员工充分认识到自己在学校改革和发展中的地位、作用和历史责任，积极参与依法治校、民主管理的各项工作，并在各自的岗位上，努力创造新的业绩。 2、增强目标意识：群策群力，为实现中华民族的伟大复兴作贡献是我们的共同目标，也是依法治校、民主管理的出发点和归宿。我们不断强化这一意识，并落实在各项工作中。

3、增强民主意识：全体教职员工逐步增强民主意识，能依法行使自己的权利，维护自己的合法权益，能为办好学校献计献策，为促进学校管理的民主化、科学化和现代化做出自己的贡献。

4、增强团结意识：办好学校是我们的共同目标和实现大团结的基础。团结是实现目标的前提条件和保证。唯有实现大团结才能实现大繁荣、大进步和大发展。 （三）、抓住两个重点：

1、制度建设：我们把健全和加强制度建设作为推进依法治校的重点

工程，我们的做法是：全员参与，集思广益，联系校情，求真务实。全面总结我校民主管理学校的成功经验和做法，充分考虑到行政、制约、监督三方面的作用和关系，是对学校管理重大问题的基本事务做出规范性、自律性规定的文件，它既是全校师生集体意志和根本利益的体现，又是全校师生的言行规范和基本准则。抓好建章立制工作以保证依法治校工作的开展和实施，以学校各项规章制度中体现出来的相关法律、法规精神，使学校管理、教育、服务育人的各种措施行为都有法可依、有章可循。

2、校务公开：实行校务公开、民主管理，是贯彻落实“三个代表”重要思想的理论基础，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。 校务公开必须依靠法制化、制度化的方式进行。我们要做两方面的工作：一是学校领导班子分工明确，提供了广大教师对学校领导工作进行监督的依据，也明确了校务公开中涉及领导干部的有关内容，从领导层面上加强了学校民主政治建设，形成了校务公开的重要保障。二是学校制定有关管理规章，完善校务公开的内容。校务公开的基本内容即学校办学的重大事项、重要事项、涉及教职工权益的重要事项等方面内容。 学校有法必依，执法必严，违法必究，必将使我校依法治校工作不断向纵深发展，使学校的明天更加光辉灿烂！

鹤峰县试验中学 2012年3月6日

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