教学业务资料
更新时间:2023-03-08 05:08:39 阅读量: 教学研究 文档下载
贞丰县第五小学
教学业务资料
(2017-2018学年度第一学期)
姓 名: 杨登进 班级:五年级(3)班 任课科目: 品德与社会 职务: 教务主任
资料名称
序号 1 2 3 4 5 6 7 8资料名称 校历 教学进度表 学科教学计划 半期测试成绩分析 期末测试成绩分析 学科教学总结 教学反思 听课记录 9 10 培优补差跟跟踪分析记录表单元成绩测试
贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期教学进度表
班级: 科目: 时间; 年 月 日
周次 教学计划完成进度(教学内容) 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期教学进度表
班级: 科目: 时间; 年 月 日
周次 教学计划完成进度(教学内容)
贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期学科教学计划
班级: 科目: 时间; 年 月 日
贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期学科教学计划
班级: 科目: 时间; 年 月 日
贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期半期测试成绩分析 班级: 科目: 时间; 年 月 日
应考人数 实考平均总分 人数 分 及格及格人数 率 80-100分 60-79分 59分最高以下 分 最低分 学生测试情况分析 改 进 措 施 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期期末测试成绩分析 班级: 科目: 时间; 年 月 日
应考人数 实考平均总分 人数 分 及格及格人数 率 80-100分 60-79分 59分最高以下 分 最低分 学生测试情况分析 改 进 措 施 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期学科教学总结
班级: 科目: 时间; 年 月 日
贞丰县第五小学
听课记录
授课教师 时间 课题内容 (上午、下午) 班级 节次 科目 听课人 听 课 记 录 听课 评价 贞丰县第五小学
听课记录
授课教师 时间 课题内容 (上午、下午) 班级 节次 科目 听课人 听 课 记 录 听课 评价 贞丰县第五小学
听课记录
授课教师 时间 课题内容 (上午、下午) 班级 节次 科目 听课人 听 课 记 录 听课 评价 贞丰县第五小学
听课记录
授课教师 时间 课题内容 (上午、下午) 班级 节次 科目 听课人 听 课 记 录 听课 评价 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期
学生培优补差跟跟踪分析记录表
(班主任和科任教师可根据本班学生情况,选择在学习习惯或个性差异明显的学生作为自己的重点观察对象,培优补差,进行一学期跟踪记录)
1、学生基本情况: 学生姓名: 性别: 原来成绩: 语文 数学 英语 2、学生问题分析: 3、对策与方法 4、学生发展情况(学期结束) 成绩:语文 数学 英语
贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期
学生培优补差跟跟踪分析记录表
(班主任和科任教师可根据本班学生情况,选择在学习习惯或个性差异明显的学生作为自己的重点观察对象,培优补差,进行一学期跟踪记录)
1、学生基本情况: 学生姓名: 性别: 原来成绩: 语文 数学 英语 2、学生问题分析: 3、对策与方法 4、学生发展情况(学期结束) 成绩:语文 数学 英语 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期
学生培优补差跟跟踪分析记录表
(班主任和科任教师可根据本班学生情况,选择在学习习惯或个性差异明显的学生作为自己的重点观察对象,培优补差,进行一学期跟踪记录)
1、学生基本情况: 学生姓名: 性别: 原来成绩: 语文 数学 英语 2、学生问题分析: 3、对策与方法 4、学生发展情况(学期结束) 成绩:语文 数学 英语 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期
学生培优补差跟跟踪分析记录表
(班主任和科任教师可根据本班学生情况,选择在学习习惯或个性差异明显的学生作为自己的重点观察对象,培优补差,进行一学期跟踪记录)
1、学生基本情况: 学生姓名: 性别: 原来成绩: 语文 数学 英语 2、学生问题分析: 3、对策与方法 4、学生发展情况(学期结束) 成绩:语文 数学 英语 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期
学生培优补差跟跟踪分析记录表
(班主任和科任教师可根据本班学生情况,选择在学习习惯或个性差异明显的学生作为自己的重点观察对象,培优补差,进行一学期跟踪记录)
1、学生基本情况: 学生姓名: 性别: 原来成绩: 语文 数学 英语 2、学生问题分析: 3、对策与方法 4、学生发展情况(学期结束) 成绩:语文 数学 英语
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