1、小麻雀作业设计

1、小麻雀

一、看拼音，写词语。

jiū zhèng ào nǎo guāng tū tū （ ） （ ） （ ）

jīng huāng shī cuò huān tiān xǐ dì shǒu wǔ zú dǎo （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。

蹲（ ） 脖（ ） 舔（ ） 摔（ ）遵（ ） 勃（ ） 添（ ） 率（ ）

三、补充词语。

手（ ）足（ ） 不（ ）不（ ） 欢（ ）喜（ （ ）（ ）聪明 惊（ ）失（ ） 东（ ）西（ 四、按要求完成句子。

1、难道普季克相信妈妈的话吗？（改为陈述句）

______________________________________________________ 2、我估计他这道题一定做错了。（在原句上修改） 3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

______________________________________________________ 4、树叶从树上掉下来。（改为比喻句）

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） ） 1、小麻雀

阅读课文选段，回答问题。

①妈妈从树上扑下来。妈把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

②普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。

1、文段选自________________，作者是__________（国家）著名作家_________________。

2、在文段①用“ ”画出麻雀妈妈的动作词语，从这些动作词语你体会到_____________________________________________________________ _____________________________________________________________。 3、读带横线的句子，普季克高兴的原因是因为：_____________________，觉得鼻子酸酸的又是因为_________________________________________，这是一种既_______________又_______________的心情。 4、从小麻雀学会飞行这件事中，你懂得了什么道理？

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5、你能写出几个表示看的词语吗？ 如：瞪 盯

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