人教版小学四年级语文下册期中测试题(2)(2)

小学

姓名： 装 小学四年级语文期中测试

(满分:100分,考试时间:80分钟)

第一部分：基础知识积累与运用（50分）

一、请将破折号前的名言写在田字格内，字迹工整，书写规范。（3分） 己所不欲,勿施于人。 ——出自《论语·颜回》 ：号学订 ：级班 线 ：校学

二、看拼音，写词语。（8分）

shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bai dào d? bǔ zhuō shāo huǐ níng gù

三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（8分）

骨（ ）如柴 津津有（ ） （ ）地而起 迷（ ）不解 疲（ ）不堪 不（ ）不扣 翠绿（ ）滴 争先（ ）后 横七（ ）八 （ ）精会神 知己知（ ） （ ）背受敌

你一定积累了不少含有数字的四字词语（比如“三言两语”），请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧！（2分）

四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（6分） 1.清澈 清洁 清晰 清楚

清新

（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（ ）。

（2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。 （3）（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。 2、不是??而是?? 不但??而且?? 虽然??但是?? 是??还是??

小学

（1）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。

（2）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着， 没向敌人吐半个字。

（3）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。 五、按要求写句子。（8分）

1、漓江的水真绿。（改为比喻句）（2分）

2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） （2分） 3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句）

（1分） 4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句）

（1分） 5、读下面一段话，想想这是什么句，然后用相同的句式描写一种事物。（2分）

溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的 霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

六、请把下面的句子补充完整。（9分）

1. 爱人者，人恒爱之； 。（1分） 2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。（1分） 3. 大漠孤烟直， 。（1分） 4. 精诚所加， 。（1分）

5、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。（4分） 6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”，从蜻蜓身上得到启示发明了“ ”。（1分） 七、我会积累，我会读书。（8分）

1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别

小学

忘

写上作者的姓名哦。（5分）

， 。 ， 。

2、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。（3分）

先写出书名：《 》

简要谈谈你认为好的理由：

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课内阅读。阅读下文，完成练习。（8.5分）

桂林山水（节选）

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林

这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1、桂林的山的特点，可以用“ 、 、 ”三个字来概括。（1.5分）

2、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了 和 的修辞方法。（2分）

3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明了桂林的山 的特点。（2分）

4、文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。（3分）

我摘抄： 我用其中的一个词写一句话： 二、课外阅读。阅读短文，完成练习。（11.5分）

星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天

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