北师大语文二年级上妈妈，不要送伞来练习

4.妈妈。不要送伞来

时间：40分钟 分值：100分

评得分 等级 书写 日期 价 基础全面测评 一、小伞里藏着什么？拼一拼，写一写。(10分)

二、照样子组词。（10分）

三、在方框中填上恰当的词。(10分)

四、把下面的句子补充完整。(5分)

1.我喜欢（ ）的雨丝。 2.我（ ）走回家。 3.一只（ ）的小鹿。

五、照样子，写一写。(10分)

例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。

1.不要 ，爸爸，

我 。

2.不要 ， 我 。

六、把下面的词语整理成句子，写下来。(10分)

1．帮助 我 妈妈 在 家务

星期天 做 家里

2.喜欢 花 的 公园里 你 吗

3．同学们 啊 草地上 开心

在 多么 玩得 留片阴凉，成了一棵树。

1. 下雨时，我的小花伞成了 ，

4.学校 我们 美丽 多么 的

因为 。 2. 烈日炎炎，我的小花伞成了 ，因为 。 能力重点测评 七、阅读部分。(25分) （一）课文精彩回放。

不要送伞来，妈妈， 我喜欢在小雨中 慢悠悠地走回家， 我喜欢细细的雨丝 对我悄悄说话。 不要送伞来，妈妈， 我喜欢头上顶着 外衣裹住的书包， 变成大雨里机灵的小鹿， 在五彩的伞群中奔跑。

1.“我”喜欢在小雨中 ，喜欢在大雨中 。 2.仿照下面的句子写一句话。 我要变成大雨中机灵的小鹿。 我要变成 。 3.你有什么愿望想对妈妈说呢？在下面的横线上写一写吧。

（二）课外阅读延伸。

我的小花伞 大雨瓢泼，我的小花伞， 烈日炎炎，我的小花伞， 咚咚咚咚，成了一面鼓。

3. 你知道小花伞有什么作用吗？ 培优拓展测评 八、拓展训练。(20分）

1.仔细观察，你发现每组气球里的字有什么特点呢，尝试着在气球上再写几个。

2.妈妈养育我们很辛苦，在下面的画框里画一把漂亮的小花伞送给妈妈吧。

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