课堂新坐标（教师用书）高中地理 第四章 第五节 中国区域生态环境问题及其防治途径课后知能检测 必修6

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第四章 第五节 中国区域生态环境问题及其防治途径课后知能检测 新人教版选

修6

一、选择题

读我国南方某地区不同坡度地形比例图(图1)和能源消费结构图(图2)，回答1～2题。

1．从材料中推断，本地区主要的环境问题是( ) A．大气污染 B．水土流失 C．土地荒漠化 D．水污染

2．解决本地区上述环境问题的主要途径是( )

①开发小水电 ②封山育林禁止采伐 ③用矿物燃料替代薪柴、秸秆等生物能 ④进行炉灶革新，提高能源利用率

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

读下图，完成下题。

3．近年来，该区域耕地面积不断减少，其主要原因可能是( ) A．风沙危害严重 B．林草种植面积扩大 C．矿产开采规模加大 D．自然保护区面积扩大

4．我国各地区生态环境脆弱的主要原因，对应正确的是( ) A．内蒙古草原——光热不足 B．青藏高原——高寒气候 C．黄淮海平原——森林砍伐 D．西北地区——矿产开采

读“我国局部区域示意图”，完成5～6题。

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5．两地区在区域发展中，面临的共同生态环境问题是( ) A．森林破坏 B．土壤侵蚀

C．草地退化 D．生物多样性锐减

6．针对上述生态环境问题采取的防治措施中，提高生态环境效益的最好做法是( ) A．大力推广生活用煤 B．大力发展水电建设 C．提高炉灶技术水平 D．大力推广沼气池建设

下图是“我国历史时期森林植被遭破坏地区分布图”。读图，完成7～9题。

7．图中秦代以前和西汉时期森林植被遭到破坏的主要原因是( ) A．气候变化 B．兴修水利

C．战争破坏 D．营造帝王宫殿和陵墓 8．关于下列地区森林状况的叙述，正确的是( ) A．a地区为次生林比重最大的地区 B．b地区以人工林、次生林为主

C．c地区森林覆盖率高于全国平均水平 D．d地区已成为我国最大的采伐林区

9．图中e地区与森林破坏有关的常见生态问题是( ) A．沙尘暴 B．泥石流 C．水土流失 D．台风 10．下列对我国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施的叙述中，正确的是( ) A．森林破坏主要分布在黄土高原和东南丘陵

B．荒漠化主要分布在内蒙古、青海、宁夏及新疆等地

C．扩大自然保护区、建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度的主要目的是保护湿地

D．退耕还林、植树种草、改坡为梯的主要目的是防止水土流失 二、综合题

2

11．关注人与环境的和谐发展，追求全面发展和可持续发展，是新发展观的重要内容。读图，回答下列问题。

(1)图Ⅱ中生态环境极危急区与该地区人口的分布有何关系？试说明原因。

(2)图Ⅱ中①地和②地的主要环境问题分别是什么？简要分析造成两地环境问题的主要原因。

12．甲图为中国生态环境脆弱区图，乙图为“八五”末期我国部分省区贫困人口数量图。甲图和乙图的关联性体现如丙图所示。读图，回答下列问题。

(1)若此关联图发生在图甲中的A处，则丙图空格中①表示______________，②表示________________，其主要危害是

_________________________________________________________________ _______________________________________________________________。

(2)若此关联图发生在图甲中的B处，则丙图空格中①表示________________，②表示________________________________。

(3)图乙中贫困人口最多的三个省(区)是________、________、________，它们的主要生态环境问题有________________、________________、________________。

(4)图甲中C处的生态环境问题包括________________、________________，它们的主要防治措施为______________________________

_________________________________________________________________

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_________________________________________________________________ _______________________________________________________________。

解析及答案

一、选择题 1～2．【解析】 由图1可知，该地区地形起伏大，而图2信息显示，该地区生活能源以薪柴和秸秆为主，因此存在乱砍滥伐现象，易引发水土流失问题，要解决此问题，必须解决该地区的农村生活能源问题。

【答案】 1.B 2.C 3．【解析】 为保持水土，改善环境，该区域林草种植面积不断扩大，致使耕地面积不断减少。

【答案】 B 4．【解析】 内蒙古草原、西北地区生态脆弱的原因为气候干燥和过度放牧；黄淮海平原生态环境脆弱的原因为降水较少、人口密集和过度垦殖。

【答案】 B 5～6．【解析】 第5题，首先确定两地区的具体地理位置，左图是黄土高原地区，右图是东南丘陵地区，两地共同的生态环境问题是土壤侵蚀(水土流失)。第6题，黄土高原地区虽有大量的煤炭资源，但燃烧煤炭会造成环境问题。黄土高原降水较少，不适合发展水电。大力推广沼气池建设既可充分利用生物能，又能减轻环境污染。

【答案】 5.B 6.D 7～9．【解析】 由图可知，秦和西汉时期的森林破坏主要是在北方的华北和黄土高原地区，此时帝王宫殿和陵墓建造非常盛行，对黄土高原的森林破坏非常严重。b地区是我国的南方林区，该林区的森林主要以人工林和次生林为主。e地区是我国西南的云贵高原，地表崎岖，降水多，森林破坏以后会造成严重的水土流失。注意泥石流是自然灾害不是生态问题。

【答案】 7.D 8.B 9.C 10．【解析】 森林破坏主要分布在横断山区、云贵高原和大兴安岭西侧；荒漠化主要分布在西北、华北和东北西部的半干旱草原地带；保护湿地的主要防治措施是建立湿地自然保护区、停止围垦和退田还湖。

【答案】 D 二、综合题

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11．【解析】 本题主要考查生态环境问题与人口分布的关系、我国生态环境问题的分布及原因以及学生的读图分析能力。第(1)题，根据图Ⅰ和图Ⅱ对比观察，生态极危急区分布在人口密度较大的地区，因为这些地区人口多，对环境的影响大，极可能对环境造成破坏。分析其原因应结合当地的生产状况，根据经纬度或轮廓，该地区为我国的东北地区，生态极危急区是黑龙江南部和吉林中部，该地区工业发达，城市集中，人类生产和生活活动频繁，排放废弃物多，从而产生环境问题。第(2)题，①地区为大兴安岭东部，该地出现的问题是森林资源破坏问题，主要原因是过度砍伐、毁林开荒、居民烧柴等。②地区为大兴安岭西部，该部因降水较少，植被为草原，主要从事的农业活动为畜牧业，因此该地主要的生态问题是草场退化，主要原因是过度放牧和开垦耕地。

【答案】 (1)该地区生态极危急区主要分布在人口密度大于100人的地区。因为这些地区人口、城市集中、工业发达，人类生产生活活动频繁，产生废弃物多，加之资源的不合理利用，对环境影响大，从而造成严重的环境问题。

(2)①地的环境问题是森林资源破坏，②地的环境问题是草场退化(土地荒漠化)。 造成①地环境问题的主要原因是：采育失调，毁林开荒，过度砍伐，森林火灾，居民生活用柴等。造成②地环境问题的主要原因是：过度放牧，开垦耕地，使草场破坏严重，甚至导致土地荒漠化。

12．【解析】 本题考查学生对中国地理区位的判读能力。贫困与生态环境问题相联系，贫困使人们为了生存的需要，往往不顾及生态环境保护，对资源盲目开发和利用，导致粮食需求量增加，为了获取较多的粮食而过度开垦荒地，导致生态环境恶化。而生态环境恶化又反过来阻碍社会经济的发展，加剧贫困，从而形成恶性循环。由图中A、B、C的位置可判断其所在地区，即A为内蒙古高原东部，B为黄土高原区，C为横断山区，然后结合三地的自然条件及人类活动判断其生态环境问题。解答本题的关键是明确丙图所示的含义。

【答案】 (1)土地荒漠化 过度放牧、过度开垦 农牧业生产受损，破坏生态环境，影响社会和经济的可持续发展

(2)水土流失 破坏植被、轮荒

(3)云南省 贵州省 四川省 森林破坏 土壤侵蚀 生物多样性锐减 (4)森林破坏 土壤侵蚀 封山育林、退耕还林、采育结合

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