科学研究与民众教育

制作者：七(1)班 吴双宇 35号

中央研究院 中央研究院第一任院長长 介绍 一、家世 二、舊學時代 三、委身教育與運動革命 四、主持中央研究院

蔡元培 蔡元培(一八六八-一九四○)是一位在多方面 有所貢獻的人物。他的一生，幾皆與教育、學術、 文化事業有關。在清末民初，他曾兩度遊學歐洲， 埋頭學習，以擷取新知，前後長達八年之久，多 半是在德、法兩國。他曾親炙歐洲文藝復興後的 科學精神以及法國大革命後的思想潮流，又曾置 身於歐洲空前的大戰之中，留有透澈的觀察；使 他對德、法兩國的思想、文化、宗教、道德、教 育精神及教育制度等，有極為深刻的認識。這對 他以後主持全國教育行政、整頓北京大學，以及 領導中央研究院，都有得大的助益和影響。

蔡元培，字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，並曾 化名蔡振、周子餘，浙江省紹興府山陰縣(今紹 興縣)人，清同治六年十二月十七日(一八六八 年一月十一日)生於紹興城內。他的先世，在明 朝末年由諸暨遷到山陰，從高祖開始全家都是經 商的，只有他的六叔銘恩(茗珊)讀書，以廩膳 生鄉試中式。元培在他叔父的幫助和指導下，讀 了許多中國經史典籍，如：四書、五經、史記、 漢書、文史通義和說文等。所以他雖生為商家子， 但終於走到讀書的路上去，從而決定了他以後發 展的方向。

元培在少年本有才子之稱，蔣夢麟說他：「酒量如海， 才氣磅 。論到讀書，一目十行；講起作文、斗酒百 篇。」所以能在十七歲(一八八三)即補縣學生，然後 博覽群書，學問大進。二十三、四歲(一八八九、一八 九○)鄉會試連捷，二十六歲(一八九二)成進士，獲 授翰林院庶吉士，二十八歲(一八九四)升補編修。在 考場上一帆風順；在舊學方面，也奠下了深厚的根柢。 在這以前，儘管中國外有西方勢力的入侵，內有太平軍、 捻、回及苗等翻天覆地的大動亂，但元培所走的仍然是 那時讀書人的老路子，十年寒窗，以求取功名。但就在 他二十八歲這年，爆發了中日甲午戰爭。國人自夢中覺 醒，一時維新圖強的呼聲高唱入雲。從這時起，他的思 想，便隨著有了顯著的轉變，開始涉獵譯自外國文之書 報刊物，並留意世界事物，又學習日文，以間接吸取世 界新知。

戊戌政變(一八九八)發生後，元培認為康、梁 之所以失敗，是由於不先培養革新人才。同時， 他也看清楚了滿清政府的腐敗，革命的不可避免； 於是棄官歸里，興辦教育。於此，可見他從事教 育工作的動機所在。 他最先出任紹興中西學堂監督，校中的功課，

有 我國舊學，也有粗淺的西洋學科。這是他服務於 新式學堂的開始。當時教員中有新舊兩派，他與 杜亞泉等提倡新思想，時與舊派辯論，舊派運動 堂董出面干涉，於是憤而辭職。光緒二十七年 (一九○一),在上海擔任南洋公學特班總教習， 鼓勵學生自由閱讀，並於批改課業的評語中，提 倡民權之說。

民國十六年(一九二七)四月，國民政府奠都南京。 民國十六年五月九日，中央政治會議第九十次會議， 秉承中山先生擬設中央學術院為全國最高學術研究機關之 計畫，採納元培等之建議，議決設立中央研究院籌備處， 並推蔡元培、李煜瀛、張人傑等為籌備委員。但在七月四 日國民政府公布的大學院組織條例第七條規定「本院設立 中央研究院，其組織條例另定之。」十月，大學院正式成 立，乃根據組織條例，聘請中央研究院籌備員三十餘人。 十一月二十日，召開籌備會議，通過「中華民國大學院中 央研究院組織條例」七條。根據該條例，可知中央研究院 由最初所擬之獨立研究機關，改為屬於大學院下所設許多 國立學術研究機關之一；直到十七年四月十日，國民政府 布「修正中央研究院組織條例」,始改「中華民國大學院 中央研究院」為「國立中央研究院」,成為不屬於大學院 的一個獨立研究機構。並於四月二十三日特任元培為院長。 六月九日，院長、總幹事及各單位負責人在上海東亞酒樓 舉行第一次院務會議，宣布正式成立。事後，中研院即訂 六月九日為院慶。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/bv3e.html