言语试题

一．选择题 1言语的概念是 A, 一种符号

B, 人类社会约定俗成的 C, 只与声带有关

D, 音带语言形成的机械过程，与神经和肌肉相关

E，以意愿的形成和转化为语言的符号为特征，同时也包括了由声音符号转化为内容的理解

2辅音g，k，h的发音部位是

A,上，下唇 B，舌根后部与硬腭前部 C，舌尖与上齿背 D,上齿与下唇 E, 舌尖与硬腭前部

3 zh的发音方法是

A,塞音 B,塞擦音 C,擦音 D,边音 E,鼻音

4以下关于鼻音的描述不正确的是

A,发鼻音成阻部位开始时完成闭合，发音时，软腭上抬 B,发鼻音成阻部位开始时完全闭合，发音时，软腭下降 C,鼻音时气流向上从鼻腔中通过 D,副鼻音音包括m/n

E,m的发音部位是上唇和下唇

5,构音障碍的临床表现不包括

A,发音困难 B,发音不准 C,咬字不清 D,听理解障碍 E,音调异常

6，狭义的构音障碍是指

A,运动性构音障碍 B,器质性构音障碍 C,功能性构音障碍 D,痉挛性构音障碍 E,迟缓型构音障碍

7，根据神经解剖及言语声学特点将运动性构音障碍分为

A,迟缓性构音障碍，功能性构音障碍，运动失调型构音障碍，运动过弱型构音障碍，运动过强型构音障碍，混合型构音障碍

B,器质性构音障碍，痉挛型构音障碍，运动失调构音障碍，运动过弱型构音障碍，运动过强型构音障碍，混合型构音障碍

C,迟缓性构音障碍，痉挛型构音障碍，运动失调构音障碍，运动过弱型构音障碍，运动过强型构音障碍，混合型构音障碍

D, 迟缓性构音障碍，痉挛型构音障碍，周围性构音障碍，运动过弱型构音障碍，运动过强型构音障碍，混合型构音障碍

8，运动性构音障碍的构音评定不包括

A,会话 B,单词评定 C,音节复述评定 D,文章水平评定 E,语法评定

9，人类的构音器官不包括

A,鼻 B,舌 C,心脏 D,声带 E,喉

10，问患者‘你好吗; 你叫什么名字，都回答为’人啊；人啊；这种现象被称为

A,杂乱语 B,模仿语言 C,错语 D,刻板语言 D,说话费力

11,患者只能划上一两笔画，无规律的点或涂鸦，这种现象称为 A,惰性书写 B,象形语音 C,镜像书写 D,构字障碍 E,完全书写不能

12,语言损伤的共同特点为复述相对保留 A命名性失语 B,传导性失语

C,分水岭区失语综合症 D,完全性失语 E,外侧裂周围失语综合症

13,语言损伤的共同特点为复述障碍 A,命名性失语 B,传导性失语

C,分水岭区失语综合症 D, 完全性失语 E,外侧裂周围失语综合症

14,临床上失语症错语中词与词之间的置换为 A,词意错语 B,语音错语 C,新语 D,杂乱语 E,刻板语

15,下例哪一种失语症复述相当好

A,命名性失语 B,运动性失语 C,传导性失语 D,感觉性失语 E,混合性失语

16,下面哪一项不是鉴别常见失语症的要点 A,听理解 B,复述 C阅读 D,病灶部位 E,言语流畅性

17,患者在听着的帮助下，可以进行熟悉话题的交谈，但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使患者与检查者都感到言语交流有困难，是BDAE分级中的

A,2级 B,3级 C,1级 D,5级 E,4级

18,哪一种失语症患者预后较好

A,年龄较大者 B,右利手者 C,表达障碍为主者 D,第2次脑梗死后失语者 E,无康复愿望者

19,下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是 A,交往障碍 B,精神发育迟缓 C,发育性感觉性失语 D,耳聋 E,构音器官的异常

20,S-S法评定的核心为

A,符号形式与指示内容关系 B,基础性过程 C,交流态度 D,说话量 E,哭闹行为

21,S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为 A,事物的基础概念,用符号理解表达阶段，对事物理解困难，词句， 语句

B,对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，语句，词句

C, 对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，词句，语句

D, 事物的基础概念,用符号理解表达阶段，事物的基础概念，词句，语句

E, 事物的基础概念, 对事物理解困难, 用符号理解表达阶段，词语，语句

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