小学生如何进行自身安全防护
更新时间:2024-01-03 16:21:01 阅读量: 教育文库 文档下载
埠村希望小学
预防外来暴力侵害事件的防范措施
1. 对师生进行法制和安全教育, 增强师生的法制意识和自我保护 意识。做到安全教育持之以恒。积极利用安全教育课、班队会的安全 专题教育课、日常班队会、课间操师生大会等形式,对全体师生进行 逃避暴力危害的安全常识和技能的教育。各班主任要利用班会对学生 进行法律常识和治安管理常识教育,定期聘请法制副校长进行法律常 识讲座,以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力,避免外来暴力侵害。
2.学校门卫要加强昼夜值班,严格外来人员出入登记手续,一但 发现有衅寻滋事人员要及时劝阻,防止冲入学校,如不听劝阻冲进学 校或借找人到校内滋事者,门卫应及时向学校领导或值周领导汇报, 学校领导或值周领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理,如外来人 以暴力伤害学生或教职工时,保安人员、治安巡逻员或现场教职工应 立即制止,防止事态扩大,并及时拔打 110 或属地派出所电话报警, 并向学校领导汇报。
3.对可能引起矛盾激化事件的家长及相关人员要做到记录备案, 预防在先,耐心接待,本着“大事化小,小事化无”的原则,尽力做 好化解工作。
4.德育处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作, 避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷,招至来校滋事。
5.积极、及时与村委会保持紧密联系,依靠村委会领导、工作人 员,
预防、设防、阻止非法人员的非法行为出现和发生。
6. 加强领导值班工作和教师值班工作。 认真汲取各类校园安全事 故严重事件, 逐一规范和及时排查学校所有场所时空存在的安全隐患。 坚决做好每日放学的清校、静校工作,确保每个师生的人身安全。
7.成立安全领导小组,安全工作责任落实到人。做到细致分工, 职责范围清,任务明、使教师和小事树立起人人都是学校安全维护者 的意识。
8.建立健全安全工作制度,完善各种安全制度。
小学生该如何进行自身安全的防护呢? 1、不轻信陌生人
(1)家长不在家时,有人敲门,不要轻易去开,要从门镜或门缝中看看,如果不认识,绝不能开门。
(2)陌生人来电话时,如果家长不在家,不要告诉陌生人家中没有人,只告诉他家中现在有事,让他过一会再来电话。
(3)如果有人敲门买东西时,不要开门,只是回答“不买”;认为可疑时,可打电话报警,没有电话,可以窗户向外边过路人求援。 (4)不带陌生人到家中来,也不到陌生人家中去。 (5)不把家门钥匙挂在脖子上,也不要露在外边。
(6)放学回家时,如果一个人回家,而且家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门进家。
(7)放学时,如果有陌生人在一校门口接(或者就是家长、朋友让来接),不要跟着陌生人走,并把这种情况告诉老师。 (8)放学后排好路队按时回家。 2、不贪小便宜
(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。 (2)不和陌生人去游乐场、公园等地去玩。 (3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。 3、要提高警惕
(1)遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方。
(2)如果遇到陌生人不怀好意时,要敢于斗争,但不能蛮干,要有智谋,必要时要高声呼喊,要注意陌生人的相貌特征。
(3)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话,发生问题时,要及时和家长联系。
(4)晚上最好不要一个人出门去玩。
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