数字电子技术第5章 触发器自测练习与习题
更新时间:2024-06-21 09:12:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 数字电子技术第五章推荐度:
- 相关推荐
第5章 触发器
5.1 RS触发器
自测练习
1. 或非门构成的基本RS触发器的输入S=1、R=0,当输入S变为0时,触发器的输出将会( )。
(a)置位 (b)复位 (c)不变
2.与非门构成的基本RS触发器的输入S=1,R=1,当输入S变为0时,触发器输出将会( )。
(a)保持 (b)复位 (c)置位
3.或非门构成的基本RS触发器的输入S=1,R=1时,其输出状态为( )。
(a)Q=0,Q=1 (b)Q=1,Q=0
(c)Q=1,Q=1 (d)Q=0,Q=0 (e)状态不确定 4.与非门构成的基本RS触发器的输入S=0,R=0时,其输出状态为( )。
(a)Q=0,Q=1 (b)Q=1,Q=0
(c)Q=1,Q=1 (d)Q=0,Q=0 (e)状态不确定 5.基本RS触发器74LS279的输入信号是( )有效。
(a) 低电平 (b) 高电平 6.触发器引入时钟脉冲的目的是( )。
(a)改变输出状态
(b)改变输出状态的时刻受时钟脉冲的控制。
7.与非门构成的基本RS触发器的约束条件是( )。 (a)S+R=0 (b)S+R=1 (c)SR=0 (d)SR=1
8.钟控RS触发器的约束条件是( )。 (a)S+R=0 (b)S+R=1 (c)SR=0 (d)SR=1
9.RS触发器74LS279中有两个触发器具有两个S输入端,它们的逻辑关系是( )。
(a)或 (b)与 (c)与非 (d)异或 10.触发器的输出状态是指( )。
(a) Q (b) Q
答案:1.c 2.c 3.d 4.c 5.A 6.b 7.b 8.c 9.b
10.a
5.2 D触发器
自测练习
1.要使电平触发D触发器置1,必须使D=( )、CP=( )。 2.要使边沿触发D触发器直接置1,只要使SD=( )、RD=( )即可。 3.对于电平触发的D触发器或D锁存器,( )情况下Q输出总是等于D输入。 4.对于边沿触发的D触发器,下面( )是正确的。
(a)输出状态的改变发生在时钟脉冲的边沿 (b)要进入的状态取决于D输入 (c)输出跟随每一个时钟脉冲的输入 (d)(a)(b)和(c) 5.“空翻”是指( )。
(a)在脉冲信号CP=1时,输出的状态随输入信号的多次翻转 (b)输出的状态取决于输入信号
(c)输出的状态取决于时钟和控制输入信号 (d)总是使输出改变状态
6.对于74LS74,D输入端的数据在时钟脉冲的( )(上升,下降 )边沿被传输到( )(Q, Q)。
7.要用边沿触发的D触发器构成一个二分频电路,将频率为100Hz的脉冲信号转换为50Hz的脉冲信号,其电路连接形式为( )。
答案:1.1,1 2.0,1 3.CP=1 4.a 5.a 6.上升,Q 7. 1D
C1
5.3 JK触发器
自测练习
1.主从JK触发器是在( )采样,在( )输出。
2.JK触发器在( )时可以直接置1,在( ) 时可以直接清0。
3.JK触发器处于翻转时输入信号的条件是( ) (a) J=0,K=0 (b)J=0,K=1 (c) J=1,K=0 (d)J=1,K=1
4.J=K=1时,边沿JK触发器的时钟输入频率为120Hz。Q输出为( )。 (a) 保持为高电平 (b)保持为低电平 (c) 频率为60Hz波形 (d)频率为240Hz波形
5.JK触发器在CP作用下,要使Qn+1=Qn,则输入信号必为( )。 (a) J=K=0 (b)J= Qn,K=0 (c) J= Qn,K= Qn (d)J=0,K=1 6.下列触发器中,没有约束条件的是( )。 (a) 基本RS触发器 (b)主从JK触发器 (c) 钟控RS触发器 (d)边沿D触发器 7.JK触发器的四种同步工作模式分别为( )。
8.某JK触发器工作时,输出状态始终保持为1,则可能的原因有( )。
(a)无时钟脉冲输入 (b)异步置1端始终有效 (c)J=K=0 (d)J=1,K=0
9.集成JK触发器74LS76内含( )个触发器,( )(有,没有)异步清0端和异步置1端。时钟脉冲为( )(上升沿,下降沿)触发。
10.题10图中,已知时钟脉冲CP和输入信号J、K的波形,则边沿JK触发器的输出波形( )(正确,错误)。 CP
1 1 0 0 J 1
1
0 0 K Q 题10图 边沿JK触发器的波形图
答案:1.上升沿,下降沿 2.Sd=0、Rd=1,Sd=1、Rd=0 3.d 4.c 5.a 6.b,d 7.保持,置1,置0,翻转 8.b,d
9.2,有,下降沿 10.正确
5.4 不同类型触发器的相互转换
自测练习
1.为实现D触发器转换成T触发器,题1图所示的虚线框内应是( )。
(a)与非门
(b)异或门 T
(c)同或门
CP (d)或非门
2.JK触发器构成T触发器的逻辑电路为( )。 3.JK触发器构成T'触发器的逻辑电路为( )。
答案:1.c
1J 2. T 3. 1
1K
1D Q
C1 题1图
Q
1J 1K 习题解答
5-1 由与非门组成的基本RS触发器和输入端S、R信号如习题5.1图所示,画出输出端Q、Q 的波形。 S
Q Q
& S & R
R
Q
Q 习题 5.1图
5-2 由或非门组成的触发器和输入端信号如习题5.2图所示,请写出触发器输出Q的特征方程。设触发器的初始状态为1,画出输出端Q的波形。 A Q Q B
≥1 ≥1
C B C A
BC
Q
习题 5.2图
解:先将B、C进行与运算得到BC信号,再将BC作为或非门的一个输入端对应于RS触发器的功能表,即可得到输出Q的波形
5-3 钟控的RS触发器如习题5.3图所示,设触发器的初始状态为0,画出输出端Q的波形。
Q Q
CP S
1S C1 1R
R
S CP R Q
习题 5.3图
解:钟控RS触发器的输出Q应该在CP=1时,根据输入端R、S的信号改变状态的。
5-4 边沿D触发器如习题5.4图所示,确定相关于时钟的Q输出,并分析其特殊功能。设触发器的初始状态为0。
Q 1D CP CP C1 Q
习题 5.4图
解:根据习题5.4图可得D触发器的特征方程 Qn?1?D?Q,因此在CP上升沿到来时,Q输出端的状态随Q变化,故有如图波形,可见输出端Q的波形为输入脉冲CP的二分频信号。
5-5 已知边沿D触发器输入端的波形如习题5.5图所示,假设为上升沿触发,画出输出端Q的波形。若为下降沿触发,输出端Q的波形如何?设初始状态为0。
CP
D
(a)
(b)
习题 5.5图
解:上升沿触发时,Q输出波形为(a),下降沿触发时,Q输出波形为(b)。
5-6 已知D触发器各输入端的波形如习题5.6图所示,试画出Q和Q端的波形。
Q Q CP
Rd 1D C1 1
Rd D1 D2
D1D2 CP
D 1D2
Q
习题 D5.6图 解:先将D1、D2进行与运算得到D1D1D2作为D触发器的D输入端,对应2信号,再将
于D触发器的功能表,即可得到输出Q的波形
5-7 已知逻辑电路和输入信号如习题5.7图所示,画出各触发器输出端Q1、Q2的波形。设触发器的初始状态均为0。
Q1 Q2 CP1 1D 1D
CP1 CP2 C1 C1
CP2 Rd Rd
Q1 D1 D2
Q2
习题 5.7图
解:习题 5.7图中两个D均为上升沿触发,输入信号D始终为1,且两个D触发器的Rd端为高电平有效。由于初始状态均为0,故当CP1到来时,Q1首先由0变成1,使得Q1由1变成0,当CP2到来时,Q2也由0变成1,而此时的Q2=1又使得Q1由1变成0并使D2触发器Q2直接置0,故Q2的输出始终被钳制为0。其波形见习题 5.7图中。
5-8 已知JK信号如习题5.8图中所示,分别画出主从JK触发器和边沿(下降沿)JK触发器的输出端Q的波形。设触发器的初始状态为0。
CP
J
K
(主从)Q
(边沿)Q
习题 5.8图
解:主从JK触发器的波形按只能动作一次的特点画出的。
5-9 边沿JK触发器电路和输入端信号如习题5.9图所示,画出输出端Q的波形。
S
J1
J2 1J Sd & Q J3
CP C1 Q K1 & K2
1K Rd K3
R CP
S
R
J1
J2
J3
K1
K2
K3
1J 1K Q 置0 直接置0 直接置1 保持 置0 翻转 保持
习题 5.9图
5-10 集成JK触发器的电路图如习题5.11图所示。画出输出端QB的波形。设两触发器的初始状态均为0。
CP QA QB
习题 5.11图
解:根据波形图可知,QA输出的波形为CP的二分频信号,QB输出的波形为CP的四分频信号
5.11 试用D触发器和适当的门电路构成JK触发器和T触发器。解:见正文。
正在阅读:
数字电子技术第5章 触发器自测练习与习题06-21
《金属加工与实训》期中试题02-03
群众意见范文02-18
中学生必知的四大名著文学常识10-11
《草房子》阅读训练03-08
哈尔滨工程大学计算机组成原理200408-29
墩台身脚手架安全专项施工方案06-30
体育老师2022年度个人工作总结范文03-24
- 清真菜谱
- 我国国民经济和社会发展十二五规划纲要(全文)
- 高三物理机械振动和机械波复习2
- 浙江省公路山岭隧道机械化装备应用指导手册 doc - 图文
- 2018届高三数学文科二轮复习:专题检测(九) 导数的简单应用
- 2015年上海市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷(B类)
- 七年级道德与法制下册
- 大班户外游戏教案
- 病虫害预警 - 图文
- 某养鱼场为了提高经营管理水平
- 汉中市勉县尧柏余热汽机规程 10
- 烹饪试卷
- 事业单位考试公共基础知识专项分类题库训练
- 语文:第2课 走一步,再走一步 课堂导学案(人教版 七上)
- 天汉使用手册
- 人教版小学三年级数学下册教学计划
- 房地产销售管理完全操作手册122页
- 2009年评审通过具有中学高级教师专业技术资格人员名单...
- 《15秋公共关系学》作业1
- 2017最新版监理公司三标一体管理手册
- 触发器
- 自测
- 习题
- 电子技术
- 练习
- 数字
- 用英文介绍中国政体
- 医务人员行为规范与医务礼仪分类整理合集-继续教育考试
- 如何灵活运用正式的书面语
- 儿童福利院社区服务实践报告
- 关于报送市文广局所属事业单位改革方案的请示
- 2015年春季学校食堂专项检查工作总结
- 湖南机电职业技术学院家庭经济困难学生调查表
- 网络交易安全与民商法保护的相关性探讨
- 模拟联合国朝鲜核问题立场文件
- 高考地理90分系列资料之1... 地球的宇宙环境和大气环境
- 电网电力专业招聘试题
- 外贸业务员实习周记19篇
- 工程热力学思考题
- c语言模拟考
- 油气管道腐蚀检测
- 写给条件差的青年人
- 实验报告单
- 2017年高考数学易错集专题18概率与统计(理科 word版 含答案)
- 电子商务1007教案
- 2016南京一模语文试题及答案