2018-2019年初中语文四川初一期中考试测试试卷【9】含答案考点及解析

2018-2019年初中语文四川初一期中考试测试试卷【9】含答

案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.根据下面语境，为空格处选择恰当的词语，将序号填在横线上。（3分）

人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，也要学会；

学会坚持，也要学会；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学

会在挫折中守护理想，也要学会在超越中留住平凡。

A．妥协 B．协同 C．宽容

【答案】B C A

【解析】

试题分析：学生观察语境，联系上下文，“竞争”与“协同”相对；“严格”与“宽容”相对；“坚持”

与“妥协”相对；学生根据词语照应来准确填写即可。

考点：本考点要求能正确理解和使用词语。

点评：根据语言情境的需要准确、得体地使用常用词语。包括实词、虚词、成语等。所考词

语应为常用词语，不要求学生作过细的辨析。选用词语所依据的语境应平易浅显，便于理解。词语的范围也是很广的，所以地毯式的复习是不可能，也是不必要的，关键是通过一些近义

词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。关联词运用主

要是引导学生如何去分析两个分句之间的关系。词语辨析题和成语使用题所涉及的词语往往

是使用频率较高的，所以一般不存在意思理解的问题，可从词义、范围、程度、褒贬、语体

等方面去辨析。

2.下列各句中，划线字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A．他们邀召不到那么隽（juàn）逸的嘉宾，每以为自己命运的蹇（jiǎn）劣呢。

B．他第一次见到阿尔伯特时，发现这个十二岁的男孩，虽然性格腼腆（diǎn），但一双棕色

的眼眼睛却总是闪烁（shuò）着异样的光芒。

C．他踽踽（jǔ）独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌（líng）湖。

D．栖（xī）息在树枝上的鸟儿唱着欢乐的曲子，每当这时，嬉（xī）戏中的孩子们就会停下

来侧耳聆（lín）听鸟儿的鸣唱。

【答案】C

【解析】A中“隽”为jùn,B中“腆”为tiǎn，D中“聆”为líng

3.下列文言语句与原文不完全一致的一项是（）

A．元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

B．俄而雪骤，公欣然曰：“纷纷白雪何所以？”

C．子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

D．又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

【答案】B

【解析】本题考查学生对文言语句的识记能力。B、俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？

4.下列加横线字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

A．模mó 模范模样模仿模本

B．蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧

C．禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受

D．尽jǐn 尽管尽先尽量尽快

【答案】D

【解析】

试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b

与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。A中模样读作“mú”，B中蒙骗读作“mēng”，C中禁受“jīn”，D全部相同，故选D。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

5.下列加点字的注音没有错误的一项是（）

A．炫耀xuàn 蛰伏zhé 璀璨cuǐ繁衍yan

B．上颚è 纤维xiān锹甲qiāo鞘翅qiào

C．栖息xī圆锥zhuī抑郁yù 濒危bīn

D．矫健jiǎo乖巧guāi露面lù 分娩wǎn

【答案】B

【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多

音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。A.繁衍yǎn C.栖息qī D.露面lòu 分娩miǎn

二、现代文阅读

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉

的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一看，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定

遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。

他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是

风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有

了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

6.找出长妈妈讲的故事的六要素。

时间：_______________________________。

地点：_______________________________。

人物：_______________________________。

故事的发生：___________________________________________________________________。

故事的经过：___________________________________________________________________。

故事的结果：____________________________。

7.选出文中画“”的句子在文中起到的作用说法正确的一项，将序号填入括号中。

A．连接上下文。B．对上文的说明。

C．过渡。D．交代结果。

8.选出这段文字在全文中的作用说法正确的一项，将序号填入括号中。

A．给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。

B．告诉孩子百草园是不能随便去的。

C．百草园的景物虽美，但也有许多邪恶的东西。

D．长妈妈是宣传迷信思想的人物。

【答案】

6.先前古庙里读书人美女蛇老和尚；读书人看见一个美女蛇朝他笑，并唤其名而后隐去；被和尚识破机关，送给他小盒子防身；飞蜈蚣治死了美女蛇。

7.C

8.A

【解析】（1）这是考查学生对事件叙述与概括能力。主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时，能答出时间、地点、人物、故事的发生、经过和结果即可。（2）理解文章段落的作用考点。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里有过渡作用。（3）A中说明了作者写儿时百草园就是表达了百草园作为儿童乐园的情趣，对儿时生活的留恋，所以A正确。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

⑥子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

9.解释下面划线词的意思。（3分）

学而不思则罔_____ 不可以不弘毅_____ 是知也_____

10.请翻译文中加横线的句子（2分）

11.在学习过程中，遇到不懂的问题时该如何对待呢？相信学了选文第②则之后你会有一些感悟？请简要谈谈。（2分）

【答案】

9.迷惑而无所得；刚强，勇毅；通“智”，聪明，智慧

（一字1分，“知”只解释意思或只指出通假字得0.5分。）

10.几个人一起走路，其中必定有我的老师。

11.感悟应扣住学习要谦虚好学，实事求是来谈。（总分2分，大致意思相同即可给分。）【解析】

6.试题分析：理解文言词语意思的时候，除了要根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。罔→迷惑而无所得；弘毅→刚强，勇毅；知→通“智”，聪明，智慧，不能理解为“知道”或“知识”

考点：本题考查对文言字词的理解的理解能力。

点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。

7.试题分析：翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。本题翻译时，要注意重点词语：三→是个概数，不能理解为“三个”，应理解为“几个”；师→老师，这里指值得取法、学习的人；焉→这里相当于“于之”，在里面的意思。

考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。

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