初中物理知识结构图

教学质量就是生命——欧老师家教力 力 力 力 力 的 的 三 图 的 概 单 要 示 测 念 位 素 法 量 物体对物体的作用(作用是相互的，有直接和间接作用之分)。作用力、反作用力、施力物、受力物。 牛顿 N 力的大小、方向、作用点。 用单位线段长度表示大小、圆点表示作用点、箭头表示方向。 工具——弹簧秤。弹簧秤的工作原理、使用方法。 物体不受力(牛顿第一定律)、受平衡力和受非平衡力的运动状态各如何？ 参照物 两力平衡的条件：同体、等值、反向、共线(缺一不可),同一直线的两力合成。 方向：竖直向下。作用点：在受力物重心。大小：G = m g 方向：与物体运动(趋势)向反。作用点：在相互接触面。 方向：垂直物体表面。作用点：在受力物体表面。作用效果用压强表示。 方向：竖直向上。作用点：在受力物重心。浮力、升力产生的原因 是物质的属性(不变),单位：Kg , 是物质的属性，ρ = m / v , 单位：kg / m 3 , 是物质的属性，保持原的运动状态的性质。 支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 △ 功的原理 △ 动力对机械做功(总功)等于机械 克服所有阻力做功(有用功、额外功) W总 = W有 + W动滑 + W 各种阴力 △ 一组公式：W总= F × S 、W有 = G物× h F拉 = 1/n ( G物 + G动 ) 、S = n × h W额 = G动滑× h + 其它阻力做功18

物体发生形变 改变运动状态 重 摩 压 质 密 惯 擦 力 力 力 量 度 性

匀速直线运动 V = S / t 平均速度 V=S/t 固体压强计算 P = F / S 液体压强计算 P = ρ g h (均匀ρ ) 压强计算 浮力计算 气体压强计算 在2km以内…… 阿基米德定律 F浮 = G排 = ρ 当漂、悬浮时 F浮 = G物 即 ρ 2,比较ρ液g 液gV排

浮 力 、 升 力

天平的使用方法。 密度的应用。

V排 = ρ

物g

V物

判断沉浮方法 1,比较G物和F浮物和ρ 液(实心物)

杠 杆 五 要 素 杠杆平衡条件 定 、 动 滑 轮 机 械 效 率 η 机 械 功 功 电 电 电 电 电 率 量 阻 流 压 功 机 械 能 W P E Q R I U W P 路 路 律 律 电 电 定 定

F1 × L1 = F2 × L2定、动滑轮的优缺点，滑轮组的绕线法。 η = W有 / W总×100 % ,滑轮组效率测定。 W = F × S ,单位(焦 J )做功的两个条件。 P = W / t , 单位(瓦w)表示做功快慢。 动能、重力势能、弹性势能，机械能守恒。

摄尔修斯(瑞)—摄氏温标 开尔文(英)—热力学温标 牛顿(英)—牛顿第一定理 托里拆利(意)—测定标准大气压值 阿基米德(德)—阿基米德定理 奥斯特(丹)—电流的磁效应 法拉第(英)—电磁感应 贝可勒尔(法)—首先发现放射现象 焦耳(英)—焦耳定理 欧姆(德)—欧姆定理

电荷的多少叫电量，单位(库仑 C), 1库

仑 = 6.25 × 10 个电子电量 与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，可变电阻的原理及连接方法，(伏安法测电阻) I = Q / t ,单位(安培A),测量工具——电流表，电流表的使用方法。 电压是形成电流的原因，单位(伏特V),测量工具——电压表，电压表的使用方法。 定义式：W = Uit 推导式：W = I2Rt = U2t / R,单位(焦J),实用单位(千瓦时 1kwh = 3.6× 106J) 定义式：P = W / t 推导式：P = UI = I R = U /R,单位(瓦w),实用单位(千瓦)U 额/P额=U 实/P实 特点：I总 = I1= I2= ┅ 特点：U总 = U1 = U2= ┅ Q = W = I2Rt ; U总 = U1 + U2+ ┅ I总 = I1+ I2+ ┅ R总 = R1 + R 2 + ┅ 1 / R总= 1 / R1 + 1 / R2 +┅ 当U相等时，Q与R的关系Q = U2t / R2 2 2 2

电 功 率 串 联 联 姆 耳

初 中 物 理 知

并 欧 焦

I = U / R 表示同一段电路中电流、电压、电阻三者之间的关系。(用电器的电阻一般视作不变) 当 I 相等时，Q与R的关系 Q= I2Rt ; 奥斯特实验：通电导体周围存在磁场。右手螺旋定则：判别直导线和螺线管的磁场方向。 磁场对通电导体有力的作用(电动机原理)。受力方向用左手定则判别，应用实例——电动机。

电流的磁效应 磁场对电流作用

每个孩子都是天才，只是天才也需要培养。

欧老师

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教学质量就是生命——欧老师家教 电磁感应现象 识 家庭电路组成 结 安 全 用 电 构 用电量的计算 图温 内 燃 比 热 烧 热 热 度 能 值 容 量

法拉第实验：闭合电路在磁场中作切割磁感应线的运动会产生感应电流。方向右手定则，发电机。 电源(火线、零线)电能表、闸刀开关、熔断器、插座、开关、用电器等。 测电笔的原理、熔断丝的计算与选用、不高于36伏电压为安全电压、安全用电的“四不”。 W = P t ,注意用千瓦时单位较为简便。 表示物体冷热程度的量，两套温标(摄氏、开氏)T = (273 + t )K ,温度计及使用。 改变内能的两种方法(热传递、做功),热机(1循4冲2周),柴、汽油机的不同之处。 一千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫燃料热值，单位 J / Kg ,计算公式：Q = q m 单位质量的某种物质温度升高或降底1度所吸收或放出的热量叫比热容。单位 J / kg 0C 物质在热传递过程中放出或吸收能量的多少叫热量。单位 J晶体有固定的熔点 熔化(吸热) 升华(吸热)

物理量 长度 面积 体积 质量 时间 L S V m t T V F W P Q C q P I R U W

国际单位 m m m s k m/s N J w J J / kg 0C J / kg Pa A Ω v J w2 3

kg

Q吸=Q放Q吸= C m (t - t0) Q放= C m (t0 - t)

温度 速度 力 功 功率

热量计算

汽化的两种形式，影响蒸发的三个因素

Q放 = qm

汽化(吸热)

固

体凝化(放热)

液

体液化(放热

)

气

体

热量 比热 热值 压强 电流 电阻

凝华(放热)

1,物质是由大量分子组成的。(分子很小很小) 2,分子在永不停息的作无规则运动。(扩散) 3,分子间存在着相互作用的引力和斥力。 小 色 反 折 凸 透 孔 成 散 射 射 镜 像 实 定 定 的 应 实 验 验 理 理 用 证明光在同一均匀媒质中是沿直线传播的。光在真空中的传播速度是3× 10 m/s L入、L反在L法两侧，且三线在同一平面，α = β 。平面镜成像原理和特点。 L入、L折在L法和界面两侧，且在同一平面。当光从空气射到物时α >γ ,反之α <γ 。 U>f 放大镜 2f>U>f U>2f 产生 声 音 的 传播 分类 音调 乐音三特性 响度 音色 幻灯机 照相机 特殊光线8

电压

证明日光是由七色光复合而成的。 透明物体和不透明物体颜色产生的原因。三基色(红、绿、蓝)三原色(品红、黄、青) 电功

电功率 P 要记的七个常数 1,水的密度 2,标准大气压 3,安全电压 4,家用电压 6,g = 9.8 N / Kg

1.0× 10 kg / m 1.01× 105 Pa 不高于36v 220v8

3

3

声音是由于物体的振动而产生的。 声音需要在介质中传播，不同的介质、温度其传播速度是不同的。 1,乐音(美妙动听)。2,噪音(烦噪厌恶) 声音的高低叫音调。每秒振动的次数叫频率。频率的单位：赫兹Hz。频率高音调高。 声音的在小叫响度。振幅的单位：分贝dB 。振幅大响度大。 音色反映声音的品质。不同的人、不同的乐器具有不同的声音品质。

5,光在真空中的速度 3 × 10 m /s 7,声在空气中的速度 340 m /s

1,密度测定

重点掌握四个实验 2,伏安法测电阻 3,小灯功率测定

4,滑轮组机械效率测定

每个孩子都是天才，只是天才也需要培养。

欧老师

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识

结

构

图

教学质量就是生命——欧老师家教

每个孩子都是天才，只是天才也需要培养。

欧老师

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