苏教版小学语文五年级上册期末复习综合卷

更新时间:2023-11-29 01:25:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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苏教版小学语文五年级上册练习卷

班级 姓名

一、看拼音,写词语。(10分)

jiē kāi fènɡ xì zì miǎn dàn shēnɡ biān ca ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiū cán tuǒ tiē hǎi jiānɡ kuǎn dài dān wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正确的读音下划“——”。(3分)

机械(jia xia) 自谋(mó móu)生计 按捺(nài nà)不住 ...挣脱(zhang zhēng) 银弦(xuán xián) 白炽灯(chì zhì) ...

三、词句练习。(9分)

1.把下面的词语补充完整,解释带点的字:(4分)

( )篇巨制 ( )而不舍 安然无恙 奋笔疾书 ..( )手不及 脍( )人口 名副其实 青翠欲滴 ..2.把句子写具体:(2分)

烟台的海真美呀,________________________ _______________ __。 冬天的风真冷呀, 。 3.在横线上填上合适的歇后语。(1分)

李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是_____________________啊! 4.在中国的姓氏中,有许多复姓。请列举2个:(2分) 四、根据课文内容,完成练习。(23分)

1.农村的生活多么悠闲美好。你看,“牧童骑黄牛, ”或者“一曲高歌一樽酒, ”;“最喜小儿无赖, ”。 2.看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽, ”人虽离得远了,但心却连着心,因为王勃说得好:“ , 。”古人的送别诗很多,我还知道 , 。 3.《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《 》,作者是 朝的 ,我还知道书中其它的故事如 和 。 此外三本名著分别是 的《 》、 的《 》和

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的《 》。

4.靠着“滴水穿石”的精神, 发明了避雷针、 写成了《国榷》、 爱迪生发明了 ,这些人物的成功再次证实:目标专一而不 , 持之以恒而不 ,就一定能够实现我们美好的理想。

五、判断下列句子的表述是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.辛弃疾姓辛,演员盖丽丽的姓读“ɡài”。 ( ) 2.唐朝的前一个朝代是隋朝。 ( ) 3.《狐狸和葡萄》、《守株待兔》、《狼和小羊》都出自于《伊索寓言》。( ) 4.“搏览群书、家徒四璧、一席破衫、坚持不泄”中共有3个错别字。( ) 5.“翻山越岭”和“漂洋过海”这两个成语的结构是不一样的。 ( ) 六、阅读(25分)

这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离,似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长.度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。

“变色龙真的会变色呢?” “真的,不信,马上试试看。”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。

变色龙,果然名副其实。 1.“刹那间”可以换成词语: 、 、 。(1.5分) 2.变色龙靠 来判断昆虫的位置,用 来捕获食物。(1分) 3.词语“ ”和 “ ”写出了变色龙的捕食速度之快。(2分)

4.下列关于变色龙舌头的说法正确的是( )(2分) ①变色龙的舌头跟它的身体差不多。 ②变色龙的舌头长度超过它身长的一倍。 ③变色龙舌头的长度是它身长的两倍。

5.文中带点字的读音是 ;破折号的作用是 ; 说明变色龙“舌长”运用了 的说明方法。(1.5分) 6.“名副其实”的意思是: 。

“变色龙,果然名副其实。”文中具体表达这一点的语句是: 。(3分)

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如果麦子没有考验

林清玄

①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫 ,欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝,问“ ?” ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

1.在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分) 2.想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(2分) 上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。

3.联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分) 4.结合课文,把句子补充完整。(4分)

(1)如果麦子没有考验,就_________________________ ________。 (2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。 5.请找出能揭示文章中心的句子,并用横线在原文中画出来。(2分) 6.读了本文后,你明白了什么?(3分)

。 七、习作(25分)

题目:这件事真使我_____________

提示:在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解??请你从中选择一件事情写下来。

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