19 千年圆梦在今朝 同步练习

19 千年圆梦在今朝 同步练习

一、

给斜体字注音。

着陆（ ） 瑰丽（ ） 苍穹（ ） 锲而不舍（ ） 二、 辨字组词。

遨（ ） 魄（ ） 概（ ） 蜿（ ） 傲（ ） 魂（ ） 慨（ ） 碗（ ） 三、 词语搭配。 受到 低价 穿越 工程 付出 现实 实施 苍穹

变成 震撼

四、 将下面的词语补充完整。

（ ）以（ ）日 （ ）劳成（ ） 风华（ ）（ ） 九天（ ）（ ） （ ）黄子孙 （ ）然长（ ） （ ）耳欲（ ） 坚持不（ ） 五、 画出合适词语。

1、 尽管如此，万户那种勇于实践的探索精神，却使人们的内心深处受到了极大的（震撼 震动 ）和（鼓舞 鼓励）。

2、 尽管遭受了无数失败，付出了（沉重 惨重 ）代价，（坚定 坚强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

3、 那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行（研制 研究）的“神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一道（亮丽 绚丽）的曲线。 六、 改写句子。

1、 中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。（缩句） 2、 没有他们的辛勤努力，就不会有这次载人航天飞行的成功。（改为反问句） 3、 火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。(仿写比喻句)

七、 课内阅读。

它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的（ ），以及数十年（ ）、（ ）的奋斗，终于在今天变成了（ ）。 “几千年的梦想”是指 。“美好的现实”是指 “终于”突出了中国航天工作人员（ ）、（ ）、（ ）的精神。 八、诗歌积累。 《神七太空游》

中华儿女敢为先，看我神七问九天。 银汉岸边摘斗宿，太虚门里揽婵娟。 又圆百岁强国梦，再叙千年仙履缘。 更喜炎黄圆夙愿，飞天伟业照坤乾。

九、学习了这篇课文，你有什么话想对航天工作者说吗？请写一写。

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