【优化指导】2015届高考政治总复习 第一单元 第一课 神奇的货币课时跟踪检测(含解析)新人教版必修1

【优化指导】2015届高考政治总复习 第一单元 第一课 神奇的货币

课时跟踪检测（含解析）新人教版必修

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(时间：45分钟 满分：100分)

1．(2014·马鞍山模拟)国家知识产权局保护协调司副司长张志成2013年10月31日来合肥调研高新区战略新兴产业。他指出，知识产权工作应该成为国家高新园区区域创新能力的重要战略性资源和核心要素。从经济学角度看，知识产权( )

①是一种无形资产 ②凝结了无差别的人类劳动，具有一定的价值 ③是一种特有的权利而不是商品 ④保护知识产权有利于杜绝市场经济的弊端

A．①②

C．①③ B. ③④ D．②④

解析：选A 知识产权是指权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利，这种创作的智力劳动成果如科学技术经济发展的核心要素，是重要的战略资源，是一种无形资产，在创作中耗费了大量人类劳动，是使用价值和价值的统一，是商品，故①②正确，③错误；保护知识产权有利于维护市场秩序，但不能杜绝市场经济的弊端，故④错误。本题答案选A。

2．(2014·临沂模拟)2013年8月16日，纽约商品交易所黄金和白银的期货价格分别收于每盎司1360.90美元和每盎司22.98美元，黄金价格是白银价格的50多倍。这表明

( )

A．期货市场上的黄金和白银是商品

B．黄金的价值量是白银的50多倍

C．货币的本质是一般等价物

D．生产黄金的社会劳动生产率低于白银

解析：选A 价格由价值决定，同时又受供求关系的影响。期货市场上黄金价格是白银价格的50多倍，不等于黄金价值也是白银价值的50多倍，B错误。材料中的黄金和白银是

商品，不是货币，A当选。C在材料中没有体现。D仅由材料信息无法判断。

3．(2014·潍坊模拟)比特币作为一种虚拟货币已在多个国家出现，但它没有一个集中的发行方，谁都有可能参与制造，不管身处何方，任何人都可以挖掘、购买、出售或收取，并且在交易过程中外人无法辨认用户的身份信息。据此，下列对比特币的认识正确的是

( )

①作为信用凭证为人们消费提供了便利 ②能执行世界货币的职能 ③不能作为法定货币在我国市场上流通 ④可能会扰乱金融市场秩序

A．②③

C．③④ B．①② D．①④

解析：选C 题干材料已告知比特币是一种虚拟货币，因而①②错误，③④符合题意。

4.中国人民银行于2013年9月30日发行2014版熊猫金银纪念币一套。该套纪念币共10枚，其中金币7枚，银币3枚，均为中华人民共和国法定货币。最大金币重达1公斤。对此，下列说法正确的是(

)

①该纪念币的本质是一般等价物

②该纪念币具有贮藏手段的职能

③中国人民银行有权统一发行货币

④该纪念币是纸币的一种特殊形态

A．①②③

C．①③④ B．②③④ D．①②④

解析：选A 金银纪念币属于金属货币，不是纸币，故④说法错误。

5．央视纪录片《货币》的片头词这样写道：“她在今天人们的心中，仿佛是空气，是水，是阳光，是陪伴人一生的东西 人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她——就是熟悉而又陌生的货币。”货币之所以如此重要，最根本的原因是( )

A．货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表

B．货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切

C．货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性

D．货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益

解析：选A 货币作为一般等价物，可以表现和衡量其他一切商品价值的大小，可以与其他一切商品相交换，这使货币能作为社会财富的代表，满足人们的需要，故A正确。B、C

都错在“一切”上。D混淆了货币与纸币，说法错误。

6．(2014·盐城模拟)2013年9月，央行发行的限量版黄铜合金材质背面印有“和”字书法的5元普通纪念币倍受青睐，堪称纪念币中的“土豪金”。该套纪念币( )

A．其本质是用于交换的劳动产品

B．其购买力由国家规定，因为它是由国家发行的

C．收藏价值最终由供求关系决定

D．可以充当商品交换的媒介，具有流通手段职能

解析：选D 纪念币本身也是国家发行的法定货币，能够用其进行商品交换，充当商品交换的媒介，即具有流通手段的职能，故D正确；该纪念币的本质为价值符号，故A错误；货币是由国家发行的，但其购买力不是由国家规定的，故B错误；纪念币的收藏价值由多种因素决定，故C错误。本题答案选D。

7．(2014·聊城模拟)假定某国在一定时间内，商品价格总额增长10%，货币流通次数增加30%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力约等于原来的______元的购买力。在这个时间段，该国最可能发生的现象是( )

A．0.85 物价上涨

C．0.78 投资增加 B．1.18 投资减少 D．1.29 物价持续下跌

解析：选A 流通中所需要的货币量等于商品价格总额比上货币流通速度。假设变化前商品价格总额和货币流通次数都为1，则变化后流通中所需要的货币量可以表示为：(1＋10%)÷(1＋30%)即约为0.85。由于纸币发行量不变，故该国1元纸币的购买力约等于原来0. 85元的购买力，即纸币的购买力下降，纸币贬值，物价上涨。因此，答案是A。

8．有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括( )

①商品流通 ②易货交易 ③货币支付 ④货币借贷

⑤非现金结算

A．①②③

C．①②④ B．①③⑤ D．②③⑤

解析：选A “使用10元现金通过不同方式”说明以货币为媒介进行了交换，即商品流通。“用空汽水瓶换汽水”说明易货交易，通过现金购买说明货币支付故选A。⑤错误，非现金结算的手段主要是支票、汇票、信用卡等，而材料中的换领、借入汽水并归还等方式并不是非现金结算的方式。

9．2013年11月，“当当网”十四周岁，十四年来它的销售额连年数翻，网上购物已经走向普通家庭。这说明( )

A．网上购物意味着电子货币将代替货币充当流通手段的职能

B．网上购物可以节省流通中需要的纸币量和货币量，从而节约社会劳动

C．网上购物有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业的经营

D．网上购物并不需要现实的货币，只需要观念上的货币

解析：选B 网上购物需要通过网上银行转账支付，本身就是银行的业务之一，转账支付同样是现实的货币，网上购物具有方便快捷物美价廉的优点。A表述错误，C说法错误，D与题干不符。故选B。

中国外汇交易中心公布，2013年9月30日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.148 0元；2011年12月24日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.588 3元。据此回答10～12题。

10．上述材料表明( )

①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落 ③单位美元兑换的人民币增多 ④单位人民币兑换的美元增多

A．②④

C．①③ B．③④ D．①②

解析：选A 人民币汇率中间价小幅走高，也就意味着人民币升值了，因此是人民币兑换的美元增多，美元兑换人民币的汇率跌落。A正确。

11．上述材料中人民币币值的这种变化有利于( )

①我国出口贸易的发展 ②我国进口贸易的发展 ③我国对外投资的增加 ④吸引外商在我国投资

A．①②

C．②③ B．①③ D．③④

解析：选C 人民币升值有利于我国的进口，有利于我国对外投资的增加，故②③符合题意。

12．中国表示其政策目标是维持汇率稳定，这有利于( )

①安定人民生活 ②促进国民经济持续健康发展 ③实现国际收支平衡 ④保持国内物价稳定不变

A．①②③

C．②③④ B．①②④ D．①②③④

解析：选A 本题考查学生对保持人民币汇率稳定意义的认识。结合教材所学知识，保

持人民币汇率的基本稳定，对人民生活安定，国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义，也有利于实现国际收支平衡，①②③符合题意；④中错在“物价稳定不变”，排除此项。

二、非选择题(2小题，共52分)

13．(25分) 下面是高一(3)班同学在上课中搜集到的两则经济现象，请你一同参与研讨：

材料一 面对我国房价的不断上涨，2014年9月1日李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。

(1)这一经济现象中货币执行了哪些职能？(9分)

材料二 人民币是我国的法定货币，针对当前违法犯罪分子制假手段翻新，假币种类增多的态势，中国货币当局通过技术改造，对第五套人民币进行技术改进，提高其印刷工艺，增加了防伪科技含量和防伪性能。同时，国务院反假币工作联席会议决定在全国范围内加大反假币工作的力度，坚决有力地打击各类假币违法犯罪活动。

运用所学《经济生活》的知识探究以下问题：

(2)人民币为什么能够购买商品？(6分)

(3)国家为什么要坚决打击各类假币违法犯罪活动？(10分)

解析： 第(1)问主要考查了货币的职能。

第(2)问，考查了纸币的含义与作用，人民币是我国的法定货币，代替货币执行流通手段的职能，故能够购买商品。第(3)问，应该从谁发行纸币，以及假币流通带来的危害分析。

答案：(1)

(每点3(2)人民币是由国家发行并强制使用的，能在市场上代替金属货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。人民币的这种职能是受国家法律保护的。所以，人民币能够购买商品。(6分)

(3)①纸币是由国家发行的强制使用的。人民币的发行权属于国家，除国家授权外，任何单位、团体和个人都无权发行纸币。(4分)②一些不法之徒制造假币，牟取不义之财，增加了流通中的人民币数量，假币的存在严重损害人民币的权威和信誉，是严重破坏金融秩序，危害人民群众根本利益的犯罪行为，必须依法予以严惩。(6分)

14．(27分)人们习惯上用货币来衡量个人拥有财富的多少。2013年9月16日，《福布斯》杂志公布了2013年最新的美国富豪榜单。在上榜的400名富翁中，微软公司创始人比

尔·盖茨以720亿美元的身价，连续第二十年蝉联福布斯首富。“股神”巴菲特则一如既往地紧随盖茨，稳坐第二把交椅。

运用所学知识，回答下列问题：

(1)如何理解“货币是财富的象征”？(15分)

(2)对于货币，你的态度是什么？(12分)

答案：(1)从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；(3分)从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；(3分)从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。(3分)在一定意义上，货币是财富的象征。(3分)在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币。(3分)

(2)对于金钱，要取之有道，要通过正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富；(4分)对于金钱，用之有益，要把钱用到有利于国家、有利于社会、有利于他人的地方；(4分)对于金钱，用之有度，花钱要有节制，要分轻重缓急。(4分)

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