历史与社会思想品德精讲精练

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学校 班级 姓名 考号

一．单项选择题（每小题只有一个最佳选项，请把答案填在下列相应表格里。）（每小题2分，共60分）

一.单项选择题：（每小题2分，共60分）

1、七年级是人生道路上的一个新的起点 ，面对新环境、新老师，新同学你也许感到高兴时，又有点孤单，这是，最好选择应该是

A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中C、能沉默时，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己

2、 进入中学后，和小学相比，一切都发生很大的变化，面对这些变化，作为一名中学生应

该积极适应新生活，这包括

①主动了解学校的物理环境和人文环境②尽快形成主人翁意识③正确认识自我，保持良好的、积极的心态④与老师、同学建立良好的关系

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

3.交友不是件简单的事情，建立真挚的友情需要我们用“心”浇灌。这就要求我们具备的品质有

①.信任之心 ②.善良之心 ③.尊重他人 ④.理解之心 ⑤.伪装自己 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④⑤ D. ①②③④

4.朋友和友情是人生永恒的话题。我们与新朋友交往，以下做法不正确的是 A.笑脸相迎，以礼待人 B.友爱关怀，热情助人 C.斤斤计较，绝不吃亏 D.相互理解，相互尊重

5.对现代社会的每个人来说，学习是终身的主题。如果没有学习，我们就解释不了奥秘，我们自己、社会就得不到发展。这就要求我们

①.学习只要肯吃苦，不需要掌握多种方法和技巧 ②.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③.克服困难，刻苦努力，挖掘自身潜能 ④.活到老，学到老

A. ②③ B. ①②④ C. ③④ D. ②③④ 6.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列理解错误的是

A.对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用 B.接受教育有助于我们健康成长 C.不断学习，我们才会更快成长 D.一个人如果不学习就不具备哥们义气了 7.下列对责任的理解，你认为正确的是

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A.责任只是对成人的道德和法律上的要求 B.初中生年龄小，未成年人还不用承担责任 C.我们要正确认识自己，了解新角色的要求，学会承担自己的责任 D.未成年人只有道德责任，还不用承担法律责任 8.在家里我们是子女，应该孝敬父母；在学校里我们是学生，应该努力完成规定的学习任务；在社会中我是一名社会成员，应维护正义，热爱和平 这说明 ①.在不同的阶段和环境里，我们担当着不同的角色

②.社会生活中的每种角色都意味着一种责任 ③.作为学生，孝敬父母是我们的首要责任 ④.不同的角色承担着不同的责任

A.①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 9.纪伯伦在其作品里讲了一只狐狸觅食的故事：狐狸欣赏着自己在晨曦下的身影说：“今天我要用一直骆驼作午餐呢！”整个上午，它奔波着，寻找骆驼。但当正午的太阳照在它的头顶时，它再次看了一眼自己的身影，于是说：“一只老鼠也就足够了。”可怜的狐狸犯的根本性错误是

A.它不该用影子做镜子 B.它的意志不坚定

C.它没有正确认识自己 D.它的身体不能随时变大

10.小辉同学有体育特长，但由于学习成绩不理想，便觉得自己不是个好学生，为此感到很自卑。这说明小辉

A. 适度自尊 B. 有责任感，勇于对自己负责 C.虚荣心强，过于着重别人的评价 D.不懂得全面认识和评价自己

11.中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是

A.完全模仿他们的外貌，不断改变自己 B.努力学习他们的优点，不断完善自己 C.竭力追捧他们的生活，不断丰富自己 D.盲目崇拜他们的个性，不断发展自己 12.“一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。”这告诉我们

①.建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力

②.我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任

③.我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者 ④.建设良好班集体，人人有责

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 13.雷锋在日记中写道：“我要永远地记住：一滴水只有放进大河里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。”这揭示的道理是

A.集体利益和个人利益是完全一致的 B.只有在集体中，个体才能获得全面发展 C.集体离不开个体 D.集体的发展离不开每个成员的努力

14.我们的衣食住行、学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生在千丝万缕的关系。这说明

A.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们 B.我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割

C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D.只要在社会中成长，就一定能实现每个人的生命价值 15.每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能

①.成为真正意义上的人 ②.真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ③.失去与他人的交往机会 ④.真正实现我们人生的社会价值 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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16.“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌”歌德这名言说明

①.礼貌能体现友好、得体的气度 ②.礼貌是尊重他人的美德的外现形式 ③.礼貌表现出一个人的良好修养 ④.礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

17、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在

①人格上的平等②出身的平等③法律地位上的平等④财富上的平均 A、①②④ B、①④ C、①③ D、①②

18、宽容并不意味着是非不分，曲直不辨，也不是爱憎不明，麻布不仁，这充分说明

A、宽容就是要原谅一切B、宽容是原谅和不计较他人C、宽容就是宽厚待人，与人为善D、宽容是有原则的，不是盲目的

19、在现实生活中，我们的合法权益受到侵害时，我们依法实施自我保护的措施有 ①及时报案②学会请律师③不声张，自己解决④需求法律援助 A、①②③ B①③④ C、①②④ D、①②③④

20、滔滔是一个善良的孩子，有一次看到一位盲人，就主动过去扶他过马路，并且安慰她。不料却激怒这位盲人，所以我们要以恰当的方式表现我们的友善。以下属于友善行为的是 ①站在对方的立场考虑问题，需要换位思考，理解他人的感受②对他人的友好态度要发自内心，还要通过恰当的言行举止表现出来，不要伤害他人的心灵③友好地对待陌生人，做到礼貌待人④ 这位盲人不识好人心，以后不用帮助他人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

21、在人与人交往过程中，有一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。这种规范是

A、法律B、学习C礼貌D友情

22、小雨的同学在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明

A、小明有良好的心态，敢于展示个性B、小明过于自负，是缺乏自信的表现C、小明善于表现自己却不得不到同学们的理解D、小明不尊重他人不可能赢得他人的尊重 23、尊重他人最基本的表现是

①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 24、下列对自负、自卑与自信的正确认识 ①自负的人往往会过高估计自己，他们对自己的认识和分析是不切实际的，他们所追求的目标也是不切实际，是根本不可能达到的因此必然是自己远离成功，走向失败②自卑的人往往过低估计自己，认为自己干什么都不成功，即使自己可以做好，也不敢尝试，白白丢可可能成功得会③只有自信的人才能实事求是看待自己，是自己可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难，有助于自己取得事业的成功④自负和自卑常常会在一个人身上并存，他们都是产生于对自己的不正确的认识，都是以我为中心，过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价，结果都会使自己远离成功

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

25、中央电台的星光大道2007年总冠军—杨光，是从一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭借坚定的信念和梦想的准求，坚持不懈，一步一步走向成功，他的成功主要得益于

①自尊自信②自立自强③运气较好④自卑自弃 A、①② B、②③④ C、①③ D、①②③④

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26/2007年中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母求学 他的成长经历告诉我们

A、逆境是不可能转变为顺境B、面对挫折要正确对待，学会坚强C、只有不依赖别人，才能走向自强D、只要与了困难和挫折，就一定会取得成功 27、“精神寓于运动”是国际残疾人奥林匹克运动的著名格言。通过参加残奥会，各国残疾人运动员展示自尊、自信盒子里，感受欢乐、友谊、梦想成真，在挑战自我过程中探索生命的价值。这一种----的精神。

A、自强不息B、艰苦奋斗C，爱国主义D开拓创新

28、才智过人的严永明13岁时以高分考进大学，17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读资格。但由于长期对母亲和书本的过分依赖，他缺乏基本的生活自理能力与社会知识，20岁时就从中科院肄业回家。硕博连读天才少年，辍学中科院的事件说明 ①依赖思想严重有利于我们的成长；

②依赖思想严重会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷；

③依赖思想严重会使人只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路和精神； ④依赖思想严重会使人丧失独立生活的能力；

A． ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

29、家喻户晓的小作家韩寒，小时候数学老是不及格。数学学得不是很好，于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是

A. 学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力 B. 战胜自我是自强的捷径 C. 要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向 D. 兴趣是自强的源泉

30、世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他再也没有什么重大发明。这说明（ ） ①骄兵必败 ②真正自信的人从不怕别人的批评 ③自负的人等待他的将是不幸的结局 ④人要自信，但不可自负 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④

二.简答题（每小题8分，共24分） 1.材料一：马克思曾经说过：“人是天生的社会动物”。只有通过社会化，我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”转变，才能真正实现我们人生的价值。我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程。

材料二：在不少人眼里，中国“90后”娇生惯养、不能吃苦；而在2011年夏季的深圳大运会志愿服务舞台，许多“90后”志愿者不怕累、享受幸苦。他们以服务大运会的方式度过这个特殊暑假。许多志愿者接受记者访问时开心地表示，“求学生涯中，这样的经历一生难忘，这个陪伴大运会的特殊暑假将是永恒的记忆”。 阅读上述材料，结合所学知识，请回答

（1）结合材料二，谈谈你要学习“90后”志愿者的哪些优秀品质？(2分)

（2）作为中学生，我们如何做一个社会的人？（4分）

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2.材料一：宋朝抗金名将岳飞，治军严明，他号令士兵：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”所以他的军队赢得民心，所向披靡，连敌人都慨叹地说“撼山易，撼岳家军难。” 材料二：明朝名将威继光的军队之所以能成为一支使倭寇闻风丧胆的精锐之师，主要依靠的是铁的纪律。

阅读上述材料，结合所学知识，请回答： （1）上述材料说明了什么？（2分）

（2）严明纪律对建设一个良好的班集体有什么重要性？（4分）

3.王军林12岁时父亲身患绝症离开人世，他仍能勤学苦读，以优异的成绩考上了重点高中。他乡求学的他不放心残疾的母亲，将她接到学校附近，自己边学习边打工。在都市村庄租凭的10平方米的小屋里，母子相濡以沫，无言的母爱给他动力和自尊，他则给母亲创造惊喜和希望。最终，19岁的王林军以670分的高分名列全市理科第一。 （1）结合材料，谈谈自尊对我们有哪些重要意义。（4分）

（2）拥有自尊的途径是什么？（4分）

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三．分析说明题（16分）

史蒂芬 霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最著名科学思想家和最杰出的理论物理学家”美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。 正是因为他的杰出贡献，他成为了英国皇家学会最年轻的会员。 （1）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？（2分）

（2）你认为霍金遭遇厄运，仍取得巨大成就靠的是什么精神？（这种精神有哪些表现？）（3分）

（3）这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？（5分）

（4）看了霍金的故事，你认为一个自强的好少年应该怎样做？（6分）

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2012-2013学年度第一学期期中教学质量评价

九年级思想品德试卷参考答案

二.简答题（每小题8分，共24分）

1.（1）不怕累、享受辛苦，服务社会，奉献社会的无私奉献精神。吃苦耐劳，乐观真诚，助人为乐的精神。（2分）

（2）①.与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求。 ②.关注社会、了解社会使我们社会化的重要途径。 ③.服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。（6分） 2．（1）说明了严明的纪律是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的重要保证。（2分）

（2）①.有了严明的纪律，才能拥有正常的教学秩序、严谨的校风和班风，所有同学才能实现学习目标。

②.一个拥有良好纪律的班级，学习与生活往往井然有序，班级风气严谨向上，学习气氛浓厚。没有纪律的保证，一个班集体就会成为一盘散沙，混乱不堪，就很难保证同学们正常地学习和生活，获得学业上的成功。（6分） 3．（1）①.自尊一个人之所以为人所必备的操守。②.自尊是赢得他人尊重的前提。③.自尊是前进的动力，是实现成功人生的重要条件。④.自尊也是一种民族精神，是一个民族自强的基础。（4分）

（2）①.自尊，就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律。②.尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人。③.自尊还必须自立自强。（4分） 三．分析说明题（16分）

（1）霍金的故事留给我的最深刻印象是：他在丧失了活动能力和语言表达能力后，仍然坚持科学研究，不畏困难，不断拼搏，自强不息，最终获得成功。（2分）

（2）他战胜厄运获得成功靠的是自强不息，奋发进取的精神。这种精神表现在：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等等；（3分） （3）霍金的故事给我的启示是：作为一个身体健康的少年，我更应发扬自强不息的精神，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，执著追求自己的人生目标，实现人生理想；真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。（5分）

（4）做一个自强的好少年要做到：①要树立坚定的理想，这是自强的航标；②要能战胜自我，这是自强的关键。要做到勇于并善于战胜自己的弱点；战胜自我，不放任自己；③扬长避短是自强的捷径。自强的人要善于发现自己的长处、兴趣，根据自己的特长选准航向。（6分）

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