电力电子技术课程设计题目

《电力电子技术课程设计》题目

一、 课程设计的性质和目的

性质：是电气信息专业的必修实践性环节。

目的：1、培养学生综合运用知识解决问题的能力与实际动手能力；

2、加深理解《电力电子技术》课程的基本理论；

3、初步掌握电力电子电路的设计方法。

二、课程设计的题目:

（一）单相双半波晶闸管整流电路的设计（纯电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~180º

（二）单相双半波晶闸管整流电路的设计（阻感负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~90º

（三）单相双半波晶闸管整流电路的设计（反电势、电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500KW

3、移相范围30º~150º

4、反电势：E=70V

（四）单相全控桥式晶闸管整流电路的设计（纯电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~180º

（五）单相全控桥式晶闸管整流电路的设计（阻感负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~90º

（六）单相全控桥式晶闸管整流电路的设计（反电势、电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500KW

3、移相范围30º~150º

4、反电势：E=70V

（七）单相半控桥式晶闸管整流电路的设计（阻感负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~180º

（八）单相半控桥式晶闸管整流电路的设计（反电势、电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500KW

3、移相范围30º~150º

4、反电势：E=70V

（九）单相半控桥式晶闸管整流电路的设计（带续流二极管）（阻感负载）

设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~180º

（十）单相半控桥式晶闸管整流电路的设计（带续流二极管）（反电势、电阻负载）

设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500KW

3、移相范围30º~150º

4、反电势：E=70V

（十一）MOSFET降压斩波电路设计（纯电阻负载）

设计条件：1、输入直流电压：Ud=100V

2、输出功率：300W

3、开关频率5KHz

4、占空比10%~90%

5、输出电压脉率：小于10%

（十二）IGBT降压斩波电路设计（纯电阻负载）

设计条件：1、输入直流电压：Ud=100V

2、输出功率：300W

3、开关频率5KHz

4、占空比10%~90%

5、输出电压脉率：小于10%

（十三）MOSFET升压斩波电路设计（纯电阻负载）

设计条件：1、输入直流电压：Ud=50V

2、输出功率：300W

3、开关频率5KHz

4、占空比10%~50%

5、输出电压脉率：小于10%

（十四）IGBT升压斩波电路设计（纯电阻负载）

设计条件：1、输入直流电压：Ud=50V

2、输出功率：300W

3、开关频率5KHz

4、占空比10%~50%

5、输出电压脉率：小于10%

（十五）MOSFET单相桥式无源逆变电路设计（纯电阻负载） 设计条件：1、输入直流电压：Ud=100V

2、输出功率：300W

3、输出电压波形：1KHz方波

（十六）IGBT单相桥式无源逆变电路设计（纯电阻负载） 设计条件：1、输入直流电压：Ud=100V

2、输出功率：300W

3、输出电压波形：1KHz方波

（十七）MOSFET单相半桥无源逆变电路设计（纯电阻负载） 设计条件：1、输入直流电压：Ud=100V

2、输出功率：300W

3、输出电压波形：1KHz方波

（十八）IGBT单相半桥无源逆变电路设计（纯电阻负载） 设计条件：1、输入直流电压：Ud=100V

2、输出功率：300W

3、输出电压波形：1KHz方波

（十九）单相交流调压电路（反并联）设计（纯电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~180º

（二十）单相交流调压电路（混合反并联）设计（纯电阻负载） 设计条件：1、电源电压：交流100V/50Hz

2、输出功率：500W

3、移相范围0º~180º

（二十一）单相桥式晶闸管有源逆变电路设计（反电势阻感负载） 设计条件：1、电源电压：交流50V/50Hz

2、逆变功率：200W

3、反电势：E=70V

4、逆变角：β=35º

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/br0m.html