2018一中高三物理一轮复习计划

一中高三物理复习计划

2018年高考复习工作开始之际，为了更好的备考2018年高考，我校物理教研组共同商讨要研究考纲，注重基础，注重课本，注重模型的构建，注重历年真题，物理教学复习全面展开。 准确的把握学生的学习掌握状况，在每个考点复习到位的基础上，对学生容易错的点要反复强化。学生的练习题尽量做到每套精选，每套都即时批改，并量化分数，强化夺分意识。加强物理单科训练，主要提高做题的速度、准确度，适应高考的要求；加强理综训练，主要是确定理综答题的最佳方式：包括时间分配、答题顺序。我们根据本校情况特制定一轮复习计划为2018高考复习工作做好布置和规划，为2018高考取得最终全面胜利制定好方向、打好基础。 第一章 直线运动

第一讲 描述运动的基本概念 第二讲 匀变速直线运动的规律

第三讲 直线运动的图像问题、追及和相遇问题1. 相遇条件 2.相遇的临界问题

第四讲 实验匀变速直线运动

第五讲 匀变速直线运动的综合分析

（⒈自由落体规律2. 整体法解决竖直上抛运动3.图像斜率 4. 图像截距5. 相遇条件 6.相遇的临界问题 7.物体多过程运动中过程的连接速度分析8.多物体运动对比速度、时间、位移）

老师注意：相应的专题讲解、训练，每讲专题测试，章末学生易错点强化训练、最后本章测试。

第二章 相互作用 第一讲 重力、弹力、摩擦力 第二讲 力的合成、分解

第三讲 受力分析 共点力的平衡

第四讲 实验 探究弹力和弹簧伸长的关系 第五讲 验证力的平衡四边形定则

（1.力的分解唯一解和多解 2.受力分析的方法和步骤 3.三力平衡问题 4.物体绳关联、杆关联、图解法、相似三角形的分析应用5.正交分解法的使用6.隔离法和整体综合应用）

老师注意：重点强调1.受力分析的方法、过程，2.数学三角形边角关系的应用，力的分析平行四边形的做法3.绳、杆关联的特点4.隔离、整体法使用的方法。以上重点着重讲解，每讲必练、必测，重点学生针对训练。教师集体教研分析学生错误原因针对讲解、训练。应用周测强化。

第三章 牛顿运动定律 第一讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 第二讲 牛顿第二定律 两类动力学问题

第三讲 牛顿定律的综合应用1、连接体问题 2、整体法和隔离 法的应用

第四讲 验证牛顿运动定律

（1.单体牛顿第二定律的应用2.合成法解题 3.正交法解题4.连接体问题 5.整体法和隔离法的应用6.牛顿第二定律中的临界与极值问题 7.牛顿第二定律中的多过程问题8.等时圆模型、滑块----滑板模型9.传送带问题、划痕问题）

老师注意;单体牛顿定律应用（受力分析、运动分析）， 连接体中整体和隔离的使用方法，判断依据 ，临界、极值条件的分析应用，特殊分析法的总结使用。针对以上知识点专题专练，充分应用自习、周测、小组讨论巩固学生学习。 第四章 曲线运动 万有引力与航天

第一讲 曲线运动 运动的合成与分解 第二讲 平抛运动

第三讲 圆周运动的规律

第四讲 应用万有引力定律分析天体运动问题

（1.曲线运动、合运动与分运动2.关联速度、小船渡河问题3.常见平抛运动模型的运动时间的计算方法4.平抛运动中的临界问题、抛体的空中相遇问题5.转弯问题、圆锥摆、漏斗模型、水平面内的圆周运动的临界问题6.竖直面内的圆周运动的临界问题 、多解问题7.万有引力定律两种近似、基本思路、天体质量和密度的计算 、重力加速度的计算8.人造卫星的发射及变轨）

老师注意：上面四讲中每讲中的重点要强调、细讲，应用专题模式复习，务必要求学生理解透彻，老师要分工合作，每人负责一专题整理系统，出好专题卷。利用自习、周测时间测试学生。让学生理解应用好，夯实基础，提高成绩。 第五章 机械能及其守恒定律 第一讲 功 功率

第二讲 动能定理及其应用

第三讲 机械能守恒定律及其应用 第四讲 功能关系 能量守恒定律 第五讲 实验 探究动能定理

第六讲 实验 验证机械能守恒定律

（1.功的正负 、功的计算2.机车启动3.求解变力做功问题、求解多过程问题、动能定理与图像等问题的结合4.单体机械能守恒5.多体组成的系统机械能守恒、滑轮类、轻杆类 、弹簧6.能量守恒定律、功和能的关系、功能关系解题）

老师注意：本章内容较抽象，学生不好应用。讲解时一定要讲清条件应用方法。讲完后实行专题小练。巩固用法，加深理解。自习时间让学生小组讨论加深理解。细化应用的方法、步骤。 第六章 选修3—5

第一讲 动量、动量定理、动量守恒 第二讲 碰撞、反冲、动量守恒定律 第三讲 验证动量守恒定律 第四讲 原子物理 原子核

（动量定理的应用、恒力问题、变力问题、多过程问题、曲线问题、流体问题2..动量守恒定律、守恒条件的理解3.碰撞、爆炸问题、 一

动一静弹性正碰研究、多过程问题、动量守恒与能量守恒综合问题） 老师注意：本章难点动量定理、动量守恒、能量守恒的应用。细化分析动量的方向性、两个守恒的应用条件、应用的方法步骤注意事项。原子物理理解记忆。以上重点着重讲解，每讲必练、必测，重点学生针对训练。教师集体教研分析学生错误原因针对讲解、训练。应用周测强化。

第七章 电场

第一讲 电场力的性质 第二讲 电场能的性质

第三讲 电容器的电容 带电粒子在电场中的运动

（1.对电场强度三个公式的理解2.求解电场强度的几种特

殊思维方法(补偿法,等效替代法,微元法,极值法,对称法)3.电场线和电荷运动的轨迹关系(直线运动,曲线运动)4.对电场强度和电势差公式的理解及应用5.电场中的功能关系(做功的计算,正负功的判断,功能关系)、带电体的力电综合问题6.平行板电容器的动态分析(电压不变,电荷量不变)7..带电粒子在电场中的加速、带电粒子在电场中的偏转8.用能量观点处理带电体在电场中的运动,用整体法处理多解或多过程问题,正交分解法或化曲为直,等效重力法,)

老师注意;静电场是带电粒子受电场力的特点分析。学生理解不透彻所以从电场的特点、受力特点、能量的特点分析问题。让学生从几个观点分析问题，结合必修动力学分析受力、能量、运动特点。老师细讲，出好精练习题。 第八章 恒定电流

第一讲 电流、电阻、电功、电功率 第二讲 电路的基本规律及应用 第三讲 电学实验基础

1.游标卡尺 螺旋测微器的原理及使用 2.灵敏电流表 3.电压表 电流表的改装

第四讲 电阻的测量

1.伏安法测电阻

2.滑动变阻器两种接法的选择 3.电学仪器的选择方法

4电阻的其他测量方法(安安法,伏伏法,电阻箱当电表使用, 比较法,替代法,半偏法欧姆表测电阻)

第五讲 1.实验:探究决定导体电阻的因素

2.实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线

第六讲 实验:测定电源的电动势和内阻 第七讲 实验:练习使用多用电表

（1.电功 电功率 焦耳定律2.串并联电路的特点3.电路图的简化(原则,方法,滑动变阻器的等效处理,电动机的等效处理)4.电路故障的分析方法(利用电流表电压表判断, 利用导线判断)5.电源的相关功率和电源的效率6.电路的动态分析(程序法,”并同串反”,极限法)7.含电容器电路的分析） 老师注意：重点个学生分析电阻、电流、电压关系，会让学生分析电路的串并联，

分析清各个电路元件的关系。实验中电流表的内外接、滑动变阻器的分压限流接法，仪器的选择，电路连接方式的选择。让学生实验操作、实验原理分析、实验仪器的选择、实验步骤分析、实验数据的处理、实验误差的分析。让学生每天五个实验题，加强实验处理能力。 第八章 磁场

第一讲 磁场及磁场对电流的作用 第二讲 磁场对运动电荷的作用

第三讲 带电粒子在复合场的运动及其应用

（1.安培定则2.安培力大小 方向的分析方法3.安培力作用下导体运动的分析方法4.安培力与力学综合(通电导体在磁场中平衡与加速问题, 通电导体在磁场中与能量相结合问题)5.带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的分析方法6.洛伦兹力作用下.带电粒子运动的多解问题 (带电粒子电性不确定造成的多解, 磁场方向不确定造成的多解,临界状态不一造成多解,运动往复性造成多解) 7.带电粒子在有界磁场中运动的临界极值问题8.复合场中带电粒子运动的基本规律 9.带电粒子在复合场中运动问题的处理方法（正确分析带电粒子的受力及运动特征,灵活运用力学规律,找好临界状态）

老师注意;本章重点是安培力作用下的物体运动和带电粒子磁场中受力运动。强调受力分析、运动分析、能量分析、找好临界条件、多解性问题、圆周的圆心半径圆心角分析。让学生从几个观点分析问题，结合必修动力学分析受力、能量、运动特点。老师细讲，出好精练习题。以上重点着重讲解，每讲必练、必测，重点学生针对训练。教师集体教研分析学生错误原因针对讲解、训练。应用周测强化。 第九章 电磁感应

第一讲 电磁感应现象 楞次定律的

第二讲 法拉第电磁感应定律的应用 自感现象 第三讲 电磁感应规律的综合运用

（1.产生感应电流的条件2.楞次定律的应用3.感应电动势的大小计算

公式E＝nΔΦ/Δt E＝BLV Em＝nBSω E＝BL2ω/2 4.法拉第电磁感应定律的应用：电路问题、图像问题、动力学问题、能量问题）

老师注意;楞次定律应用方法（电流方向、受力方向）电路问题、图像问题、动力学问题、能量问题。要分专题讲解分析、针对性训练。采用每天一个专题40分钟小卷训练。 第十章 交变电流 传感器 第一讲 交变电流的产生和描述

第二讲 变压器 电能的输送 第三讲 传感器的简单使用

（1.交变电流的产生过程、交变电流的描述、四值问题 2. 变压器的计算3.远距离送电的原理图、各物理量之间的关系） 选考部分 3--4 第一讲 机械振动 第二讲 机械波

第三讲 光的折射 全反射

第四讲 光的波动性 电磁波

老师注意;机械波的传播特点分析，光路图分析

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/bqkf.html