2018年四川内江市中考语文试卷（word版有答案）

内江市二0一0年高中阶段教育学校招生考试

及初中毕业会考试卷

语 文

一、 积累与运用（20分）

A. 确凿（záo） 菜畦（qí） ．．

1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )。（2分）

戛然而止（jiá） ．

B. 荫庇（yìn） 污秽（suì） 锲而不舍（qì） ．．．C. 悲怆（cāng） 慷慨（kǎi） 叱咤风云（chà） ．．．．D. 亘古（gèn） 狩猎（shǒu） 吹毛求疵 (bì） ．．．2、下面一段话中有两个错别字,请找出来,修改后工整地写在方框里。（2分）

站在罗布泊边缘，看到苍海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐。

3、依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（ ）。（2分） ⑴他难以 自己内心的喜悦，,忽地站起来大呼：“成功了！” ⑵物候观测的数据 气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。

⑶花美在精神，精神是要用心去 的。

⑷中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

A．①抑制 ②反映 ③接受 ④维持 B．①克制 ②反应 ③感受 ④维持 C．①抑制 ②反映 ③感受 ④维护

D．①克制 ②反应 ③接受 ④维护

4、现代汉语中有不少多词性的多义词，如“打”，既是动词，也可作量词（如：一打袜子）。请你任选一个多义词，先指出它的两种词性，然后各造一个句子。(4分)

所选词：

词性： 造句 词性： 造句 5、仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。（4分）

例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

6、填写上下文或根据提示写出相应的句子（6分）

⑴落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑵ ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》） ⑶浮云游子意， 。（李白《送友人》） ⑷斯是陋室， 。(刘禹锡《陋室铭》) ⑸李白《春夜洛城闻笛》中最能抒发作者相思和亲情的句子是 ，

。

（6）汉乐府《长歌行·青青园中葵》中讲述人生哲理的句子是 ，

。 二、阅读理解（30分）

（一） 阅读下面文言文，完成第7—9题（8分） 王曰:“善哉。虽然，公输盘为我云梯，必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，语不言。”

子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 8、解释下面加点词的词义。（4分）

⑴公输盘九设攻城之机变 机变： ⑵子墨子之守圉有余 圉： ．⑶在宋城上而待楚寇矣 寇： ．⑷虽杀臣，不能绝也 虽： ．9、翻译下面句子。（2分） 吾知子之所以距我，吾不言。

10、公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？（2分） （二） 阅读下文，回答第10—12题（10分）

动物的葬礼 张哲

①在动物中，很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”，并且举行各种各样的“葬礼”。

②生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后，象群便会结队而行，在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土，挖掘墓穴，将死者放入后，大家一起用鼻子卷起土块，朝死者投去，很快将其掩埋。然后，首领带着大家一起用脚踩土，将墓穴踩得严严实实。最后，首领发出一声号叫，大家便绕着“墓穴”慢慢行走，以示哀悼。

③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不已，它们愤怒地用头、角猛撞树干，使之发出阵阵轰响，颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生

活在炎热非洲的一种獾，常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去，群体就立即聚拢过来，小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中，伴随着滚滚的江水，仰头呜咽不已，表示哀悼。

④猕猴的情感更为深沉。老者断气以后，后代们就会围着它凄然泪下，然后一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边，然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风，把死猴的尾巴吹动，就兴奋地把死者再挖出来，百般抚摸，以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后，才绝望地重新将其掩埋。

⑤在鸟类中，鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤，如果发现死亡的同类，便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后，由首领带着群体飞落地面，默默地绕着尸体转圈，悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面，发出凄楚的叫声，眼中似乎泪光闪闪，垂首泣涕，似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”。

⑥在南美洲亚马孙河流域的森林中，生活着一种体态娇小的文鸟，它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣，撒在同类的尸体上，以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫，则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后，大家就将尸体撕成碎片，然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后，在崖洞的上空不停地盘旋，以默念死者“归天”的亡灵。

⑦乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形，死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊，啊”的叫声，好像在致“悼词”。然后有两只乌鸦飞过去，把死者衔起来送到附近的池塘里，最后大家由首领带队，集体飞向池塘的上空，一边盘旋，一边哀鸣，数圈之后，才向“遗体”告别，各自散去

10、本文的主要说明方法是什么？说明了动物葬礼的什么特点（3分） 11、结合第④自然段的内容，具体谈谈动物的葬礼给你什么启示。（4分） 12为什么上文划线句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉？请结合说明文的语言特点作简要分析。（3分）

（三）阅读下文，回答第13—16题（12分）

①杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

②那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

③鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

④杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没离地乱窜。

⑤到暴风雨将歇时，依然不有十几只鸭没被找回来。

⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”

⑦杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

⑧天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

⑨杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。“雅舍”所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室，即知此是我室。

“雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜，我实躬受亲尝。刘克庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”、“雅舍”即似我家。其实似家非家，我亦分辨不清。

长日无俚，写作自遣，随想随写，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示写作所在，且志因缘。

（有删节）

11、作者为什么把这个房屋简陋，环境恶劣的所在称为“雅舍”？（6分） 12、文中划线的一组句子运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情（4分）

13、作者为什么说“‘雅舍’非我所有，我仅是房客之一”，后又说“其实似家似寄，我亦分辨不清”？（6分）

14、诙谐幽默是渗透于全篇的语言特色，请找出两处加以赏析。（6分）

内江市2018年初中毕业会考暨高中阶段升学考试试题

语文参考答案及评分意见

会考卷（100分）

一、 积累与运用（20分）

1、 A（2分 ） 2、苍——沧 耐——奈(2分，找出和修改各0. 5分) 3. C（2分）

4. 示例：所选词“花”，名词：我买了一束鲜花；动词：我花了一个小时的时

间做这套试卷。（4分，词性各1分，按所选词性造句通顺各1分）

5. 符合要求即可。（4分，句式2分，句意2分）

6. ⑴化作春泥更护花 ⑵今夜偏知春气暖 ⑶落日故人情 ⑷惟吾德馨 ⑸此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（6）少壮不努力，老大徒伤悲（6分，每小题1分，有错别字不得分） 二、阅读理解（30分） （一）

7. ⑴巧妙的方式 ⑵通“御”，抵挡 ⑶入侵 ⑷即使 （ 4分，每小题1分）

8. 我知道您用来抵挡我的方法，我现在不说（2分，“所以”1分，全句通顺1分）

9. ⑴不想放弃攻打宋国 ⑵心虚，想恐吓墨子（2分，每点1分） （二）

10、 主要的说明方法是举例子（1分） 动物葬礼的特点：对死亡的同类表

现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”（1分）， “葬礼”的形式多种多样（1分）。（共3分）

11、 结合“凄然泪下”、“尾巴吹动”就“兴奋”，“百般抚摸”等分析（2

分） 启示：动物也有感情（1分），珍爱、尊重动物，和动物平等相处（1分）（共4分）

12、 “也许”科学地说明了文鸟的葬礼是“动物世界中最文明的”这一说法并

不绝对（1分），“最”科学地说明了文鸟葬礼的文明程度之高（1分）；这两个词使说明语言更准确、严密（1分）（共3分） （三）

13、引起下文（2分）

14、（1）暴风雨中追赶鸭子这样艰辛的生活不是他这个年龄的人应该承受的，所以委屈而哭；（2）他经历了这样的磨难，觉得自己忽然长大了，坚强了，所以激动得哭。（3分，“委屈”、“激动”各1分，阐述1分）

15、“长大了”的含义：杜小康的心里逐渐成熟了(1分)，已经能面对孤独，承担磨难（2分）（共3分）

16、 第②自然段暴风雨恶劣天气的描写是为杜小康找鸭群、与父亲走失、经历磨难作铺垫(2分)；第（13）自然段雨过天晴、月亮明亮的描写烘托了杜小康经历暴风雨找到鸭群后的兴奋和感到自己忽然长大后的欣慰（2分）（共4分） 三、作文（50分）

加试卷（60分）

一、 语言运用（22分）

1、（1） 持否定责备态度（1分）。选用的词语“老眼昏花”、“ 逞能”带

有贬义，有责备的意思（2分）（共3分）

（2）示例：有一只老斑羚不顾自己年迈，决心为其他斑羚做示范，它后退十几步·····（3分）

2、（1）古代（或春秋）教育家，思想家（1分），儒家思想的创始人（1分），孔子和他弟子的言行、思想记录在《论语》中（1分）（共3分）

（2）学习和思考相结合非常重要。②与人交往要宽容，不能把自己都不

喜欢的东西强加给别人。（4分，各2分，只翻译原句不得分）

3、 示例：上海世博会开园以来，前来参观的国内外游客络绎不绝，每天排队

参观的游客超过30万人次。（5分，句中没有“上海世博会”一词的不得分：所给词未用完的，酌情扣分。）

4、 示例： 赛龙舟 品美食 赏书画 游内江（4分，每点1分，所写短语非动宾短语，该点不得分） 二、阅读理解（38分） （一）

5、 困难处境（遭遇）（2分） 高洁、坚贞的品格（2分）（共4分） 6、 表达了作者不争宠邀媚、坚贞自守的思想感情（2分） （二）

7、（1）祸害 （2）希望 （3）更加厉害（4） 传扬（4分，每小题1分） 8、 C（ 2分）

9、 再说人最可怕的是不树立志向（2分）

10、 周处年少时是当地的祸害，后来改过自新，成为国家的有用之才。也可用原文回答：周处少时为乡里所患，后自修改，终为忠臣孝子（2分） （三）

11、“雅舍”虽有许多陋劣和不便，但作者却能自得其乐，寄寓它温情和爱意（2分）；称之为“雅舍”，是作者对当时生活环境的无奈和自我调侃（2分）；表现了作者开朗乐观的心态和旷达超脱的情怀（2分）（共6分）

12、运用了排比修辞的表现手法（2分），表达了作者坚守独立人格，不攀附权贵（1分），不媚世俗（1分）的思想感情（共4分）

13、雅舍确非作者所有，但住了两个多月，“油然而生”爱意（2分）；作者宁静淡泊，雅舍虽陋，但作者在这里“酣睡写读”“有着”，“雅舍即似我家”（2分）；作者心境超然，明白人生本来如寄，所以“雅舍”似家似寄，分辨不清（2分）（共6分）

14、 要求作两处赏析，一处赏析3分，每处找出句子1分，赏析2分，共6分。

示例1：“邻人轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语，以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声”原本扰人清静，惹人厌烦，但作者却说这些声音“荡漾而来，破我岑寂”，用雅致的文句将粗俗的噪音叙为乐音，读来情趣盎然。

示例2：“屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大”，“每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡”这样的句子以宽缓舒和的调侃语气，逼真、细腻，地再现了房子的简陋和不方便，特别是“鼓腹”一词更表现出作者处之泰然的幽默感。

示例3：“满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的”，“在两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但我仍安之”这些句子用夸张、比喻的手法，描写蚊子的猖獗，不愠不怒，仿佛作者乃局外之人，诙谐乐观，妙趣横生。

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