高效班组建设打造卓越执行力 陈鹏

高效班组管理与建设，打造卓越执行力

课程背景：

班组长、工段长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，他们管理的好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长、工段长是否尽职尽责至关重要。随着时代的发展和工作的需要，越来越多的年轻人走上了班组长、工段长的岗位，但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索，积累经验来了解、感悟什么是管理，因此缺乏系统的管理知识。经验很重要，但是经验毕竟不系统，存在一些盲区，所以必须经过系统的培训来提高管理水平……

班组长、工段长是企业组织中的基本细胞，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的直接指挥者和组织者，是公司战略和规章的落实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员，他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。

课程收益：

? 转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识； ? 正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责；

? 了解现场管理的架构及领导方法，掌握现场日常管理的内容和要点； ? 了解班组长应具备的管理能力与技巧；

? 了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法； ? 学习下属教导与培养的步骤，有效提升下属技能； ? 掌握必备的技能，提升领导能力成为一名出色的主管； ? 有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故； ? 掌握人际关系处理的原则，有效的处理班组和其他部门的关系

授课方式：

理论讲授40％、实战演练35％、案例讨论、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成

授课对象：

生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等

课程内容：

第一单元 如何做好现代企业管理 ◆现代企业管理认识与方法 ◆建立科学化管理

◆企业管理与多变的市场特点 ◆80\\90后（新生代）的管理

◆信息管理的技巧与广泛应用（举例） ◆大数据时代管理技巧

第二单元 班组长的角色认知与心智修炼 ◆班组长的多重角色 ◆班组长应具备的基本功 ◆角色定位和素质模型 ◆角色与核心工作

◆角色转换过程中常见的问题分析 ◆角色转换的成长之路

第三单元 班组长的核心胜任能力提升执行力 ◆班组长的使命感、价值观 ◆班组长应有的工作态度 ◆总结与自我批评

◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力 ◆班组长要具备的能力

第四单元、培养班组长的组织与协调能力 ◆面对工作任务如何来开展你的工作 ◆计划、组织、指挥、控制 ◆如何提升你的工作指派与授权能力 ◆如何加强团队内与团队间的配合与协作 ◆如何带领整个团队去达成工作绩效 第五单元 、控制与授权的技巧 ◆如现代管理认识 ◆管理的精髓

◆员工的控制与授权方法 ◆员工的控制与授权技巧 ◆建立科学化管理

第六单元、有效完成任务-目标、方案、计划、执行 ◆制定符合原则的目标 ◆检验目标方法 ◆制定解决方案

◆任务执行（计划、跟踪、调整） ◆提高时间效益的方法 ◆工作分类方法 ◆工作授权方法

第七单元、高效一日管理与会议技巧 ◆提前要准备的事情 ◆做好工作计划 ◆信息快速传递 ◆工作中要控制的事情 ◆工作核实

◆过程巡查、控制与跟催 ◆工作交接

◆工作后要掌握的事情 ◆日清管理工作标准 ◆高效率会议的进行 ◆高效率会议原则 ◆案例：会议

第八单元、员工成长与激励方法 ◆员工培育形式与方法 ◆技能统计方法 ◆公司技能培训大计划 ◆实例：教导时间表 ◆用低成本员工培育

◆员工培育常用工具 ◆岗位练兵卡

◆练习：现场制作岗位练兵卡 ◆重点教育三个方法 ◆员工三级教育卡 ◆五步培训法 ◆案例讲解 ◆成为爱学习员工 ◆工作培育应有的理念

第九单元 工作中问题发现分析与系统解决 ◆如何发现问题 ◆面对问题的心态 ◆问题的四种发生类型 ◆认识和识别问题的根本原因 ◆现场的问题分析与解决技巧 ◆问题基本分析工具 ◆两图一表工具的应用 ◆找出主要原因的方法 ◆问题系统分析解决方法 ◆问题5Y分析手法应用 ◆问题处理四步法

◆从游戏中体会解决问题的方法 第十单元 员工操作不违规管理 ◆公平激励与考核统一性管理 ◆强化规范化与标准化 ◆通过标准化获得作业稳定 ◆标准化管理的特点认识 ◆作业指导书制作方法 ◆建立并应用工作标准化 ◆考核的人性化与持续化

◆建立配套的激励制度 ◆建立公平的绩效考评制度 ◆把负激励变为正激励

第十一单元、打造班组狼性执行力 ◆自动自发的职业认识 ◆对工作的要求

◆基本的工作认识和态度 ◆制造型企业的执行力? ◆执行—没有任何借口 ◆执行四个误区 ◆三分战略七分执行 ◆构建执行力的核心流程 ◆影响企业执行力的原因

◆执行力——从规划到结果的推进器 ◆一线主管，班组长执行不力的根源 ◆执行不力的主、客观原因 ◆如何提升自己的执行力？ ◆如何贯切与检查下属的执行力？ ◆如何培养和塑造自己成为执行型人才 ◆如何营造“有执行力”的企业文化 ◆打造一支自动自发的执行团队 第十二单元、认知班组与班组建设

◆赢在基层

◆班组建设缺失的危害 ◆班组管理内容 ◆何为班组建设 ◆班组建设的涵盖内容 ◆班组建设总体目标 ◆班组建设的原则 ◆班组建设的结果

用

◆沟通的PAC理论

第十三单元、建设学习型班组团队 ◆班组建设模型

◆实效制度是班组正常运转的保障 ◆机制建设是班组建设的动力保障 ◆班组流程的作用

◆班组透明化管理系统建设实务 ◆有效团队的构成要素 ◆有效团队组建练习 ◆班组的学习圈与修炼 ◆班组人才建设的具体操作 ◆打造学习型班组 ◆班组文化的组成 ◆班组管理手册建立 ◆班组建设知识传播 ◆我的未来不是梦！

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