学海领航语文单元测试卷答案

第一册

第一单元测试题参考答案

一、

1.A（B.偌? ；C.嚣．ru．．．．xiāo； D.嫣．yān）

2.C（历历在目，掉以轻心，生死攸关，变本加厉，涉猎其中） 3.A

4.D（酣畅淋漓，形容非常畅快。应为淋漓尽致） 5.C（A.引号改书名号；B.去掉顿号；D.顿号都改逗号）

6.C（A.“是”后面加“由”； B.后半句改为“青年是人生的黄金时代”； D.后半句主语不搭配） 7.A

8.A（B.屠格涅夫，俄国作家； C.当代；D.处女作《昆仑殇》） 9.C（重音在“多年”上） 10.C

11.D（拟人，其他为比喻） 12.B（用的是拟人，而非比喻）

13．A（结构助词；的；其他三项均为代词） 14．A（要，想要） 15．A 16．D

译文：景公喜好射鸟，委派烛邹掌管鸟却把鸟弄丢了。景公大怒，叫来手下准备杀烛邹，晏子说：“烛邹有三条罪，请让我对他数说了他的罪以后再杀他。”景公说：“可以。”于是把烛邹叫来在景公面前列数他的罪行，说道：“烛邹，你给我们的君主掌管鸟却把鸟弄丢了，这是第一条罪；使我们的君主因为鸟而杀人，这是第二条罪；使别国的诸侯听说了这件事后，从而认为我们的君主看重鸟却轻视人士，这是第三条罪。烛邹的罪已数说完了，请杀了他吧。”景公说：“别杀了，寡人听你的就是了。” 17．C 18．D 19．A 20．D

21．A（这句话非常传神地写出我是父母爱的承载，如果我不存在了，父母的爱将失去依托，无处安置） 22．D 二、

23.⑴在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。⑵言者无罪 ⑶行必果 ⑷悠然见南山 ⑸念天地之悠悠 24.既可以拓宽视野，又能够提高能力 既可以启迪智慧，又能够塑造性格

25.围绕情境答题即可。参考：立秋时节，满园的葡萄熟了，一嘟噜一嘟噜挂在架上，像翡翠，像琥珀，像珍珠，真让人垂涎欲滴。 三、

26.蟹的味道真好，我们五六个姊妹兄弟，都欢喜吃，也是为了父亲欢喜吃的原故。

27.一是因为父亲去世的缘故，吃蟹不单为吃，更为儿时不能忘却的美好，二是因为以后吃素，对杀生不忍。

28.神往是因为能勾起对儿时的美好回忆，忏悔是因为作者现在对杀生的不忍。

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29.父亲如何吃蟹，中秋全家吃蟹，月夜全家吃蟹。

30. 我们看到了一个充满童真而温润有情的童年丰子恺，也看到了一个敦厚、仁爱、有一颗慈悲心的丰子恺。文章中透射出他关于生命关于世界的看法:生命是平等的,生死是自然的,孩子是最纯真的。以一颗孩童般的心，真诚的对待世间万物,把名利置于身外,用一颗平常心,淡然的面对人生。生命的意义就在于发现自己原来可以像孩童般快乐的活着,不必因生活中的琐事自寻烦恼。 四、

31．作文（略）

第二单元测试题参考答案

一、

1.A（B.馑．jǐn；C.禅．chán；D.玄．xuán） 2.C（教诲，悠闲，秘诀） 3.A

4.C（日理万机用来形容领导政务繁忙，小王是管理员，与成语不符） 5.D（A.搭配不当 B.无主语 C.双重否定错误） 6.C（问号改逗号） 7.D（强调地点上海） 8.A 9.C 10.B

11.D（A.梁启超是改良主义者，不是革命家； B.由孔子的弟子及其再传弟子； C.史铁生，当代作家，《桨声灯影里的秦淮河》是朱自清的散文） 12.D（应是“以梦写醒”“以乐写愁”） 13.C（有人）

14.D（因为；A用；B而；C表修饰） 15.D（被动句；ABC倒装句） 16．C

17．B（世间万物，虚指） 18．C

19．B（悲伤之情错误） 20．D

21.A（等同的前提“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福”） 22.D 二、

23. ⑴鹰击长空，鱼翔浅底 ⑵ 草枯鹰眼疾 ⑶好之者不如乐之者⑷众人皆醉我独醒

24.梦想热情、豪迈，带着四射活力，给生命以激情；现实朴实、沉稳，带着似水柔情，给生活以清凉。 25.要了解正面意见，但更要了解反面意见，因为反面意见更能启发我们把问题想得更全面，避免片面性。 三、

26.⑴毫无根据的话。多指背后散布的诽谤性或挑拨离间的话。⑵羽毛虽小，积多了也能把船压沉。比喻细微的东西可以汇成巨大力量；也比喻坏事虽小，积累下去会产生严重后果。

27.表面上是林森看病的情节，深层含义是指林森由此看到了社会的病态及由此引发的自己心态的失衡。

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28.趋炎附势、见风使舵

29.揭示了社会上趋炎附势的现象，深化主题，也为下文林森的心理变化作铺垫。

30.因林森为治病由坐车改走路引起，反映了社会上人们的一种敏感变态的微妙心理，官员掌权，便对其巴结讨好，趋炎附势，一旦得知官员可能不再拥有权力，便对其嗤之以鼻，甚至避之惟恐不及。 31.被魏力前后截然不同的态度所激怒，官权意识被唤醒且又恨恨不平的心理。 四、

32．作文（略）

第三单元测试题参考答案

一、

1.D（A.凝．níng ；B.膑．bìn； C.雹．báo） 2.D（利剑；锯齿；灌浆） 3.A

4.A（B.贬义，表示自己没主见； C.故意说夸张或惊奇的话，使人震惊； D.形容书多） 5.D（冒号改逗号） 6.A 7.D 8.A

9.D（夸张，其他三项是拟人）

10.B（A.司马迁是西汉人，《报任安书》选自《昭明文选》； C.《沉重的翅膀》是长篇，《祖母绿》是中篇；D.海伦是美国人）

11.A（B.人物是小说中心；C.《史记》是纪传体；D.朔是初一，望是十五或十六） 12.A（“过”是“拜访”的意思）

13.D（A.妻子儿女； B.不寻常 ；C.监狱污浊之地）

14.D（“而”表顺承，第一个“于”是“对”的意思，第二个“于”是“因、在”的意思） 15.B（“摩”通“磨”，磨灭） 16.D 17.C 18.A 19.B 20.D 21.C 22.B 二、

23.钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽。

24.⑴尺有所短 ⑵此人皆意有所郁结 ⑶水滴石穿 ⑷ 一日难再晨 ⑸云想衣裳花想容 25.十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。 三、

26.我们应该珍惜生命。

27.因为自己一生真正地付出过，认真地耕耘过，无愧地经历过，所以在生命的黄昏里也不会有人生的哀叹和遗憾。

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28.我辛勤的劳作了，而“我”的收获是“干瘪的谷粒”。因而感觉又酸又苦，但我并没有灰心或丧气，因为我“和谷物同时收获的还有人生”通过耕耘精神上非常充实，所以心里有一种欢乐。

29.“特别的量具”是以生命是否充实的感受作为评价人生的标准 “他的尺度”是以收获的多少作为评价人生的标准。

30.象征 秋季：收获人生 冬季：总结人生 31.D 四、

32．作文（略）

第四单元测试题参考答案

一、

1.B（誊．t?ng）

2.D（摇曳，辍学，褪色） 3.D

4.C（若无其事）

5.C（能否前后的搭配要一致）

6.C（A.句号改问号；B.问号改句号；D.书名号改引号） 7.A（拟人）

8.C（字梦阮，雪芹是其号） 9.C 10.A

11.C（贺信有些不必加盖公章） 12.C（为国事忧心） 13.C（缘故） 14.D

15.D（省略句） 16.C

译文：从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道鲜美，这人便想：“菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许一点便这样好吃，多放些岂不更好吃吗？”这人真是十分愚笨，便不要菜，只吃盐。空口吃盐吃得口味败坏，结果反为盐所害。 17.A

18.C（性情执拗、怪癖） 19.D 20.C 21.D 22.C 二、

23．老人家您好，我是职业中专的学生，想问一下，有人把生活垃圾倒入湖里，对这种做法您是怎么看呢？ 24.⑴月是故乡明⑵语不惊人死不休 ⑶即瞋视而有情 ⑷山雨欲来风满楼 ⑸暗香浮动月黄昏

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25.如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 三、

26. “可叹停机德”这句说宝杈，意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德，但可惜徒劳无功。“堪怜咏絮才”这句说黛玉，意思是如此聪明有才华的女子，她的命运是值得同情的。“玉带林中挂”，倒过来是指“林黛玉”，好好的一条玉带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。“金簪雪里埋”，是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上“宝二奶奶”，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教的牺牲品。

27.贾迎春、贾探春、贾惜春

28.凡鸟合在一起是个繁体的凤字，指的是王熙凤。她是生逢（封建）末世的凤，有令人羡慕的才气和理财能力。“一从二令三人木”，“人木”是个“休”字。她一生受到的三个阶段，被顺从，被指派命令，被休，最后悲惨终结的可悲过程。本诗说明曹雪芹对凤姐的态度，是既“爱慕”又“哀其生不逢时”的，爱慕她的才干，同情这么一个有才干的人，偏偏生于腐败没落的“末世”，大厦将倾，玉石俱焚，即使王熙凤那样绝顶聪明，也难逃随大流一起腐败，最后终于走向灭亡的命运。所以曹雪芹说“哭向金陵事更哀”，为其悲惨的下场感到悲痛、可惜。

29.判词暗示出的都是人物的悲惨命运，揭示了小说里的封建大家族最终走向衰亡的结局，本回后半部歌曲里也有暗示的话：“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！” 四、

30．作文（略）

第五单元测试题参考答案

一、

1.C（A.藻．zǎo B.沧．cāng D.湛．zhàn） 2.B（云霄，编辑，斑斓） 3.D

4.D（明日黄花指过时的事物）

5.D（A.“对于”改成“对” B.无主语 C.搭配不当）

6.C（A.句号改问号 B.省略号改破折号 D.第二个逗号改顿号） 7.D（拟人） 8.D（当代）

9.A（必须忠实于原始材料） 10.A

11.A（表现了高度自信、蔑视权贵的傲岸精神） 12.C（体现不出这样的效果） 13.B（提起脚跟站）

14.A（表因果，其他三项表转折） 15.D（名词作动词） 16.C 17.C 18.C

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