人教部编版初中语文八年级下册第一单元《安塞腰鼓》跟踪测试题及答案

《安塞腰鼓》跟踪测试题及答案

【跟踪测试题】

一、基础训练

1．加点字的注音完全正确的一项是（）

A．飞溅．(jiàn) 亢．奋(kànɡ)羁．绊(jī) 冗．杂(yǒnɡ)

B．搏．击(bó) 烧灼．(zhuó)碰．撞(pènɡ) 流苏．(sū)

C．隐．秘(yǐn) 奔突．(tū)忘．情(wànɡ) 戛．然(ɡā)

D．蓦．然(mù) 磅礴．(bó)动魄．(pò) 闭塞．(sè)

2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．瞳仁晦暗明淅大彻大悟

B．振撼耳畔辐射戛然而止

C．恬静严竣充沛叹为观止

D．束缚凝集燥热奇伟磅礴

3．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）

①百十个腰鼓发出的沉重响声，______在四野长着酸枣树的山崖上……

②黄土高原上，______一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

③每一个舞姿都使人______在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

A．回荡跳出颤栗 B．碰撞爆出颤栗

C．回响跳出陶醉 D．碰撞现出沉浸

二、思考探究

4.品析下面句子中加点词语的表达效果。

一群茂腾腾

．．．的后生。

5．从修辞方法的角度赏析下面句子。

1

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

三、能力拓展

阅读下面选文，完成6-7题。

材料一：安塞地处陕北，地域辽阔，沟壑纵横，属典型的黄土高原地貌，历史上就是军事重镇。当地群众传说，早在秦、汉时期，腰鼓就被驻防将士视同刀枪、弓箭一样不可少的装备。遇到敌人突袭，就击鼓报警，传递讯息；两军对阵交锋，以击鼓助威；征战取得胜利，士卒又击鼓庆贺。随着时间的流逝，腰鼓从军事用途逐渐发展成为当地民众祈求神灵、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈，但在击鼓的风格和表演上，继续保留着某些秦汉将士的勃勃英姿。

材料二：安塞腰鼓依据不同的风格韵律原有文、武之分，"文腰鼓"以扭为主，重扭轻打，轻松愉快、潇洒活泼，动作幅度小，类似秧歌的风格；"武腰鼓"以打为主，重打轻扭，欢快激烈、粗犷奔放，并有较大的踢打、跳跃和旋转动作，尤其是鼓手的腾空飞跃技巧，给人们以英武、激越的感觉。文、武腰鼓逐渐结合形成新的风格，而以安塞的西河口乡与真武洞两地最有特色。它们生动地反映了当地群众憨厚、淳朴的气质和性格特征。特别在表演中，又有机地揉合了民间武术和秧歌舞动作，有弛有张、活而不乱，进退有序、气势磅礴、浑厚有力。

材料三：安塞腰鼓多采用集体表演形式，参加者一般为男性。分两种形式：一种为路鼓,即边走边打,另一种为地鼓,在广场、舞台及指定地点表演。打鼓者多头系羊毛巾,腰结红绸带,鼓系腰间,两手执槌,在大鼓、大锣、铜铙及唢呐的伴奏下,左蹦右跳,生龙活虎,显示黄土高原的炽热情感,是力量的凝聚和爆发。

6.对以上三则材料的内容理解分析有误的一项是（）

A.在历史上，安塞腰鼓曾经作为装备，在击鼓报警、击鼓助威、庆祝胜利等方面发挥了重要作用。

B.安塞腰鼓在风格上有文、武之分，“文腰鼓”轻松愉快、潇洒活泼，“武腰鼓”欢快激烈、粗犷奔放。

C．随着时间的流逝，文武腰鼓逐渐结合形成新的风格，不再有秦汉将士的勃勃

2

英姿，更多反映了当地群众的憨厚淳朴。

D．安塞腰鼓多采用集体表演形式，无论是“路鼓”还是“地鼓”，都是力量的凝聚和爆发，显示黄土高原的炽热情感。

7.根据课文《安塞腰鼓》和以上三则材料，完成下面对联。

上联：粗犷奔放爆发

下联：高原后生展现蓬勃英姿

3

【标准答案】

1．B

2．D

3．B

4．“茂腾腾”是叠词，生动形象地写出了黄土高原上的年轻人生命力旺盛、生机勃发的样子。

5. 运用了比喻和排比的修辞方法，生动形象地写出腰鼓表演时鼓点的急促、流苏的飞扬、脚步的蹦跳、目光的闪射及风姿的强健，渲染了表演场面的壮阔、豪放与火烈，既有昂扬之势，又有整饬之美。

6．C

7.参考示例：

上联：安塞腰鼓粗犷奔放爆发磅礴力量

下联：高原后生跳跃旋转展现蓬勃英姿

4

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