人教版语文二年级上册第四单元练习题

第四单元练习题 猜谜语：

1、有水把茶泡，有饭能吃饱，有衣穿长袍，有火放鞭炮。（打一字）（ ） 2、弯弯树，弯弯藤 ，藤上挂着水晶铃。水晶铃，密层层，有的紫来有的青。（猜一水果）（ ）。 一、

chǐ yǒu suǒ duǎn cùn yǒu suǒ cháng guā shú dì lu? qīng wā （ ） （ ）（ ）（ ） Wān qū qiǎn sa duì bǐ yī fu shāng xīn běi jí xī shuǐ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） biǎo shì gào sù hú li tù zi h?u zi yí chuàn yì kē xīng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） jǐng yán gu? jì tái shuǐ xiě xìn wan dá měi tiān zhì yí zhì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qí guài zì yán zì yǔ kuài màn bǐ piào liang chuān zhe bái tù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qǔ cháng bǔ duǎn bá miáo zhù zhǎng wú biān wú jì chū hàn cu? shì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hú lú nán guā xì cháng c?ng qián lín jū lǜ ya （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） zu? jǐng guān tiān shēn rù qiǎn chū shāng xīn jí le ( ) ( ) ( ) 二、 二、我会填 拔苗（ ）（ ） （ ）熟（ ）落 （ ）（ ）所长 （ ）（ ）所短 （ ）（ ）障目 （ ）（ ）渠成 （ ）（ ）无功 （ ）（ ）益彰 坐井（ ）（ ） （ ）面（ ）方 （ ）颜（ ）色 （ ）神（ ）主 （ ）嘴（ ）舌 （ ）仙过（ ） （ ）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美 （ ）上（ ）下 （ ）通（ ）达 无（ ）无（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）曲曲 高高（ ）（ ） 又（ ）又（ ） 断断（ ）（ ） （ ）地说 （ ）的葫芦 （ ）地变 （ ）的小花 （ ）地问 （ ）的叶子 （ ）地走 （ ）的葫芦藤 一（ ）风车 三、 三、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。

1、叶子 变黄 的 葫芦 慢慢 了

2、葫芦藤 细长 上 绿叶 的 长满了

3、青蛙 井底 跳出了 的 真的 井口

4、责怪 他们 呢 为什么 我 还

5、真 风娃娃 极了 可爱 是

6、升起 慢慢地 太阳 东方 从

7、天 不过 大 那么 井口

8、冬天 堆雪人 下雪了 小朋友 在 雪地里

9、山水 啊 那里 的 真美

10、取长补短 互相 要 我们 学习

四、 四、我会选择填空

助 住

帮（ ） 居（ ） 互（ ） （ ）房 （ ）宿 台 抬 （ ）水 （ ）灯 （ ）头 （ ）东西 一（ ） 记 机 挤 及 级 急 极 计 季 际

国（ ） 飞（ ） 拥（ ） 积（ ） 四（ ） （ ）格 （ ）忙 （ ）算机 年（ ） 日（ ） 串 个 颗 本 包 篮

一（ ）葡萄 一（ ）葡萄 一（ ）苹果 一（ ）苹果 一（ ）书 一（ ）书 一（ ）心 一（ ）梨子 一（ ）枣子 一（ ）柳树 一（ ）白菜 一（ ）星星 一（ ）树苗 一（ ）珍珠 一（ ）米 一（ ）人 轻轻 呼呼

1、春风（ ）地吹，吹得草绿了，花开了。 2、北风（ ）地刮，刮得树叶到处跑。 保护 爱护 1、我们要（ ）公共财物。 2、我们要（ ）青蛙。

成就 成绩 1、这次考试，我取得了好（ ）。

2、我和爸爸去观看了农业科技（ ）展。

啊 吧 呀 吗 哪 啦 1、天无边无际，大得很（ ）！ 2、不信，你跳出井口看一看（ ）。 3、你从哪儿来（ ）？

4、天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？ 5、这回他该说我（ ）！ 6、它怎么不长叶子（ ）？ 7、小枣树的树枝多难看（ ）！ 8、要是能去北京那该多好（ ）！ 9、人们在树阴下乘凉，那有多好（ ）！ 10、妈妈终于回来（ ）！ 11、你从哪儿来（ ）？ 12、你知道天有多大（ ）？

13、井口外面的风景多美（ ）！

区 巨 记 计 做 作 洁 沿 困 图 校 教 （ ）大 风景（ ） （ ）算 日（ ） （ ）饭 （ ）业 井（ ） 清（ ） （ ）难 （ ）画 学（ ） （ ）师 （ ）育 （ ）白 蛙 哇 娃 1、小青（ ）找到自己的妈妈了！ 2、多么可爱的小葫芦（ ）！ 3、妈妈送给我一个布（ ）（ ）。

吸 极 夫 天 干 汗

（ ）好 呼（ ） 农（ ） 今（ ） （ ）水（ ）活 参考答案：1、尺有所短 寸有所长 相得益彰 2、坐井观天 一叶障目 管中窥豹 3、拔苗助长 瓜熟蒂落 徒劳无功 五、 六、在括号里加上标点。

1、青蛙问小鸟（ ）你从哪儿来呀（ ）

2、小鸟说（ ）你弄错了（ ）天无边无际（ ）大得很哪（ ） 3、狐狸为什么说葡萄是酸的呢（ ） 4、风车一下子转得飞快（ ）

5、小柳树听了，不好意思地笑了（ ）

6、小葫芦慢慢地变黄了（ ）一个一个都落了（ ）

7、小松鼠和小兔子真不明白（ ）狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢（ ） 8、这葡萄是酸的（ ）不能吃（ ） 9、多么可爱的葫芦哇（ ）

10、小枣树，你怎么不长叶子呀（ ） 11、你吃过葡萄吗（ ）

12、小松鼠觉得葡萄很酸（ ） 13、这串葡萄真甜啊（ ） 七、照例句，写句子

例：李宁是我的好朋友。 我的好朋友是李宁。 1、 1、我们班的语文老师是刘老师。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 2、 2、小猴子吃起葡萄来。

3、 3、我在做作业。

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 4、这么简单的题目还用做？

例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 5、 5、天黑怕什么！ 例：我一抬头就看见天。

6、爷爷一（ ）就（ ）。 例：青蛙坐在井里看天。

7、小鸟站在（ ）。

例：天无边无际，大得很哪！ 8、水清得见底，（ ）！ 例:我怎么会忘记这件事？我不会忘记这件事。 9、 9、叶子上的虫还用治？

10、 10、有几个虫子怕什么！

例：风娃娃把风车吹得飞快地转。 风车被风娃娃吹得飞快地转。 11、小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。

例：小柳树在微风里得意地跳起舞来。（这句话把柳树当做人来写，你也写一句吧。） 12、

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 13、我的橡皮擦怎么能给你呢？ 14、小柳树怎么会结枣子呢？

八、 九、写出近义词

赶紧——（ ） 飞快——（ ） 伤心——（ ） 责怪——（ ） 急忙——（ ） 十一、把下列意思相近的词语用线连起来。

尺有所短 取长补短 管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落

不见泰山 水到渠成 寸有所长 坐井观天 相得益彰 徒劳无功 十二、加偏旁组成新字，再组词。 例：马 （吗）（行吗） 圭（ ）（ ） 干（ ）（ ） 由（ ）（ ） 言（ ）（ ） 走（ ）（ ） 及（ ）（ ） 台（ ）（ ） 井（ ）（ ） 卜（ ）（ ） 工（ ）（ ） 耳（ ）（ ） 且（ ）（ ） 乍（ ）（ ） 果（ ）（ ） 才（ ）（ ） 十三、把下面的句子整理成通顺的话，序号写在括号里。 （一）

（ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动。怎么办呢？

（ ）小白兔看见小猴骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。 （ ）小白兔的菜园里结了一个大南瓜。 （ ）小白兔滚着南瓜向家里走去。 （二）

（ ）结果，小葫芦一个一个都落了。

（ ）从前，有个人种了一棵葫芦，结了几个小葫芦。 （ ）葫芦哦叶子上生了蚜虫，可是他不管。 （ ）邻居劝他治虫，他不听。 十四、快乐阅读

（一）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” 1、 1、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。 王（ ）（ ） 昔（ ）（ ） 兆（ ）（ ） 兑（ ）（ ） 舌（ ）（ ） 白（ ）（ ） 2、 2、这篇短文共有（ ）个自然段。 参考答案：7 3、填空

A、青蛙（ ）在（ ），小鸟（ ）在（ ）。 B、青蛙和小鸟一共有（ ）次对话，对话争论的内容是（ ）。青蛙的观点是（ ），小鸟的观点是（ ）。 4、用“——”线画出青蛙说的话，用“﹌﹌”画出小鸟说的话，想一想，他们为什么有不同的看法呢？ 5、《坐井观天》这则寓言告诉我们什么道理呢？

（二）骄傲的青蛙 有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹嘘自己有多伟大。这时候，刚好一头牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那头牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑破了。 1、 1、用“——”画出青蛙吹牛的句子。 2、 2、这篇短文共有（ ）个自然段。 3、 3、青蛙吹牛的结果是：（ ）。 （三） 猴子磨刀

一只猴子拾到一把刀，但这把刀很钝，连一棵小树也砍不断。 他去问砍柴人。

“告诉我，你的刀为什么那样锋利？” “我把它放在石头上磨过。” “磨过就行吗？” “磨过就行。”

猴子高兴地跑回去，拿了刀就在石头上使劲地磨着，一直到刀刃磨得差不多和刀背一样厚了。等他再砍树时，不用说，就更砍不动了。 1、 1、给下列的多音字注音并组词。 磨（ ）（ ） 磨（ ）（ ） 兴（ ）（ ） 兴（ ）（ ） 2、 2、猴子磨过的刀为什么砍树时“就更砍不动了”？

3、 3、你喜欢小猴子吗？ （四） 小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我 总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗??” 小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早：到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。 1、小柳树为什么低下了头？（ ） A、它认识到了自己的优点。 B、它认识到了自己的缺点。 2、你能把文中画“——”线的句子说完整吗？ 3、文中画“﹌﹌”的句子，说明枣树很（ ） A、谦虚 B、骄傲 4、 4、请根据课文内容填空。 小柳树因自己长得（ ）而得意，瞧不起（ ）；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而（ ），也不因自己能结（ ）的枣子而（ ），相反，还（ ）小柳树。 5、 5、比一比，填一填。 春天，小柳树比小枣树绿得（ ），秋天，小柳树比小枣树落叶（ ）。 小柳树长得比小枣树（ ），小柳树不结果子，小枣树能结（ ）。 6、从这个故事中，你明白了什么道理？ （五） 风娃娃看见许多纤夫正拉着一艘船，他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 1、写出“急忙”的近义词。急忙——（ ） 2、读句子纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 A、纤夫们“笑”是因为（ ）。 B、照样子写一句话。 （ ）一边（ ），一边（ ）。 （ 六） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 1、这段话共有（ ）句话。 2、（ ）句写出了葫芦藤的样子。（ ）写出了葫芦叶的颜色。（ ）句写出了葫芦花的颜色。（ ）写出了小葫芦的数量。 （七）森林为什么 能防风 有风，风筝才能在空中飘来飘去，小风车才能转动。可是刮起大风或暴风时，真是可怕极了。不仅能卷走土壤，刮倒庄稼，有时候还会飞沙走石，掀跑了屋顶，甚至把河水、海水都能刮到岸上来，造成水灾。如果大风或暴风遇到了大片森林的阻挡，风力就变得小多了。森林的面积越大，风力就越小，这是为什么呢？原来，风碰到了森林，一部分风必须绕过森林后才能再向前刮，另一部分风就向树林里钻，这样，便碰到了很多树干和枝叶的阻挡，把树枝、枝叶摇摆得哗哗响。结果，不仅风速减慢了，力量也大大减小了。所以多多植树造林是大有好处的。 1、 1、给下面加点的词语注音。 风筝（ ） 转动（ ） ．．2、 2、查字典

“刮”字共有（ ）画，第五画是（ ）。用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，应先查部首（ ），在查部首以外的（ ）画。

3、 3、暴风会造成哪些危害？用“——”画出相关的句子。 参考答案：从“不仅能卷走土壤”到“造成水灾”。 （八）一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果，谁先吃呢？

小鹿说：“我经常给苹果树浇水，施肥。这个苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个苹果给我吃吧。” 小猫说：“以前果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西应该首先想到长辈，大家分享才是最幸福的！ 1、 1、在括号里填上合适的动词。

（ ）虫 （ ）衣 （ ）苹果 （ ）水 （ ）肥 （ ）药水

2、 2、小伙伴们明白了什么？用“——”将文中相关的句子画出来。 3、 3、你喜欢文中的谁？为什么？ 我喜欢（ ），因为（ ）。 （九）愚人吃盐

从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。

主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是因为加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”

想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。

1、请从文中找出与“淡而无味”意思相反的词语：（ ）

2、这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。 3、从这个故事中你受到了什么启发？

参考答案：做事要有尺度，不能走极端；认识事物，不能一知半解。 （十）彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现哦一道彩虹。那彩虹十分漂亮。

雨后的石桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响，把古老的根扎在坚实的大地上，让人们自由地来来去去。 彩虹看了看石桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像一个驼背的小老头，你也配叫桥！”石桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意了。可是，连他自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，他发现自己渐渐地消失了。而那座桥，却依然坚实地站着。 1、从文中找出“五颜六色”的近义词：（ ）

2、短文共有（ ）个自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思相近的词语：（ ）（ ）（ ）。

3、第三自然段中说彩虹“牙缝里挤出一声笑”，这是什么样的笑？请用一个词语来表示：（ ）。 4、写三个表示笑得词语：（ ）（ ）（ ） 参考答案：3、嘲笑 4、冷笑 微笑 哈哈大笑 5、《彩虹和石桥》中，你喜欢谁？说说理由 十五、请孩子们阅读语文课本81页的《骑驴》，然后做语文课本82页上的口语交际题，请把答案写在下面的空白处。

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