关于申报创建区级文明礼仪示范学校的报告

桥北学校关于申报创建区级文明礼仪示范学校的报告

根据区教育局关于创建文明礼仪示范学校的要求，为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，提升学校整体层次，我校自2014年上半年开始就开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。通过全体师生的共同努力，我们进行了自查，认为创建已取得一定成效，我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。现将创建工作如下报告。 一、学校基本情况

我校现有教职工96人，36个教学班，学生2138人。学校组织机构健全，成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组，党支部书记、校长时爱庆同志任组长，学校分党支部副书记韩尚元、副校长吴永祥、周春娟为副组长，侯全一、侯进元、全富强、赵以平、杨占燚、叶成文、陈慧琴为成员。领导小组下设办公室，由侯全一任办公室主任，赵以平、叶成文、陈慧琴为成员。创建工作具体由办公室负责。

二、大力推进创建工作，搞好创建各项活动

学校通过加强硬件建设、细化管理措施、提升学校办学理念等一系列举措，基本达到了区级文明礼仪示范校的目标。

1、搞好硬件建设，做好硬化、绿化、美化、净化工作。 学校自2014年上半年开始，实施了一系列的校容校貌整治工程。对校园进行了整体美化布置。我们购买了名人字画、名言警句、班训等对全校所有班级教室、走廊等进行了美化布置，制作了一面桥北学校文化长廊墙，成为学校一道靓丽的风景线。添置了垃圾箱，为校园环境的净化工作提供了物质保障。配备了必要的阵地建设设备。我们专门配置“红领巾”广播站音响设备，“三风”建设、

办学目标、办学理念、兴校口号等内容上橱窗或上墙。

2、精细常规管理，狠抓学生行为习惯养成教育。

一是出台了《桥北学校学生文明行为八要求》，并要求各班按照此要求扎实开展学生文明礼仪培训教育。二是在去年下半年，我们实施了“每周一训”的桥北学校学生日常行为规范歌训练。我们实行每周各班按照班级特点，对照《桥北学校学生日常行为规范歌》的要求，训练1-2个内容，并认真总结对照，通过一年多的强化训练，学生文明习惯有了很大起色。三是要求各班组织学生认真学习《桥北学校行为习惯养成“双十”要求》，并确定主题持续开展主题教育活动。四是我们在全校师生中开展“弯腰行动”，师生见面问好，自觉捡拾垃圾和杂物，让全校师生都参与到学生文明礼仪的教育活动中来。目前我校已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周一大扫，并强化保持习惯，教室、办公室窗明几净。学校大力改善脏乱差的的局面，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教育阵地化。五是发挥学生组织作用。学校充分发挥学校少先队大队部的智能作用，设立了清洁、纪律、礼仪、活动等监督岗，建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度，发挥了学生组织“自我管理、自我教育、自我约束、自我提高”的作用，学校常规管理工作有了很大的起色。六是学校利用国旗下讲话、班级活动、班队课及其他集合集会，加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个讲文明、懂礼仪的人。六是严格推行德育学分制，全体教师随时检查登

记学生表现，进行德育学风加分与减分登记，进行表扬与批评，促使学生养成自理自立自护等好习惯，促进和巩固学校文明礼仪活动的成果。

3、积极开展校园活动，不断丰富校园文化。

一是认真开展好各班班队活动。各班利用每周星期一的班会课时间，结合日常教育、革命纪念日、中华传统文化礼仪等开展丰富多彩的班会活动，我校开展了弟子规诵读、弟子规情景剧改变等多种形式的班队活动，让学生受到了中华传统文化礼仪的熏陶。二是认真开展校级活动。去年以来，我们主要开展了学生才艺展示周暨六一文艺汇演、学雷锋见行动、观看爱国主义影片、“文明礼仪规范”知识竞赛以及文明学生、班级评选等多项活动。通过开展创建文明礼仪活动，促进了学校教学质量稳步上升，在社会上产生了良好的反响。三是认真搞好“红领巾”广播站工作。坚持广播站每天播音，选配了优秀的播音员，及时报道师生文明礼仪方面的模范典型人物及事件，不断丰富播音内容，积极发挥“红领巾”广播站的宣传阵地作用，让“红领巾”广播站成为学生课余生活的好朋友，好知音。四是规范升旗仪式、少先队礼仪，在升旗仪式上全体学生面向过期宣誓：我是一名桥北学生，我愿做一名爱学习，爱劳动，爱祖国的好少年，我要遵守纪律，爱护公物，不乱扔纸屑，勤于思考，健康向上，做一名有涵养的中国人。增强了我校学生爱国、爱校、爱少先队组织的意识和信念。五是通过班主任自评，申报桥北学校文明礼仪示范班，经文明礼仪示范班评审领导小组评审，评选桥北学校文明礼仪示范班。

4、坚持民主管校、依法治校理念，培育和谐校园氛围。

我校坚持民主管校、依法治校的原则和观念。一是重大事项学校行政集体讨论确定后，还要征求老师意见，在多方征求意见的基础上慎重出台事关学校发展大局的大事、要事。二是不断强化教师依法从教意识。确保教师无违法违纪行为发生。三是不断增进干群之间、师生之间的感情。通过关爱师生生活、照顾学生弱势群体等举措，培育大家“爱校如家、爱生如子”的良好氛围，师生关系、干群关系进一步融洽，和谐校园的氛围正在逐步浓厚。

5、结合我校实际，开展形式多样的活动

（1）三月初，各班召开了“三爱三节”主题班会，即：爱学习、爱劳动、爱祖国，节粮、节水、节电。教育学生从现在做起，从自身做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动践行“三爱三节”，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，活动收到了预期效果。

（2）开展了学雷锋主题教育活动：学校向全体师生印发倡议书，倡议全体师生向雷锋学习；3月5日政教处组织全体师生开展学雷锋活动，为了使这项活动持久化，常态化，政教处倡议五六年级帮扶对应的低年级学生打扫卫生；在政教处的组织下，我校全体师生为乐都一中逯伟和白树栋同学捐款10075元，为乐都区共和乡韦青孜捐款8754.7元，为乐都区中心敬老院捐款2000多元，给敬老院的孤寡老人送去慰问品和祝福，为王红荣捐款4998元，为我校15名贫困生捐资书包等学习用品；到中心广场和街道打扫卫生；学生不管捡到什么东西，都会交到政教处，有4名同学被评为雷锋式好少年，5名学生被评为桥北学校拾金不昧的好学生。本次活动高扬社会主义核心价值体系主旋律，用正确的世界观、人生观、价值

观影响和教育师生，进一步坚定了广大师生的理想信念。

（3）三月中旬开展了文明礼仪主题教育活动，各班召开主题班会、办专题黑板报，并进行了“讲文明 行礼仪 树新风 创和谐”为主题的作文竞赛，组织学生观看文明礼仪影片，使文明礼仪深入人心，学生的精神面貌大有好转。校园内师生见面问好，校内外尊师爱生，讲文明，讲礼仪蔚然成风，文明礼仪教育真正得到了体现。

（4）三月中旬开始开展了行为规范养成教育活动，利用班队会时间认真学习桥北学校学生文明行为八要求、桥北学校行为习惯养成“双十”要求，认真落实桥北学校日常行为规范歌，学生的纪律性得到加强，良好的习惯逐步养成。

（5）2014年三月底邀请校外法制辅导员李长恩同志开展了一次法制报告会，九月份邀请乐都区交警大队民警南晶做交通安全专题讲座，同时邀请乐都区铁路派出所民警李磊做爱路护路主题讲座；2015年三月中旬邀请乐都区铁路派出所副所长芦国庆同志做爱路护路专题讲座，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

（6）持久开展 “四比、四看、一走访”主题教育活动，即：比教师专业素养、比课堂教学效率、比教研活动成果、比教学质量提升；看教师工作作风、看教师服务意识、看教师奉献精神、看教师全面业绩；对学生进行家庭走访活动；此项活动的开展，为创建文明礼仪示范校提供了强有力的保障。

（7）结合区教育局“机关干部进校园，三千教师大家访”文件精神，学校高度重视，制定实施方案，2014年四月底召开家长会，并立即进行大家访活动。

（8）我校教师于2014年九月份举办“如何践行社会主义核心价

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