优秀班级考评方案（ 试行稿）

小学优秀班级考评方案

（2016年春期修订）

一、考评指导思想：

为了促进学生“德智体美劳”全面发展，贯彻党的教育大政方针落实全面育人的办学思想和管理理念，进一步提升我校学生综合素质，提高我校办学水平和实力，推动我校德育队伍管理水平。特制订本考核办法。 二、考评实施办法：

1、按照考评方案严格执行本考核，平时加强对考核内容及时检查、记载，打表核算分值，保存原始资料备查，杜绝弄虚作假。

2、每学期组织专门的考核小组按考核项目一一进行校级优秀班集体的统分考评，其结果将作为向上级部门推荐优秀班集体和优秀班主任、优秀教育工作者和优秀学生的的重要依据。 三、考评内容

（一）、德

1、全体师生模范遵章守纪，注重对学生的品行教育，各班有完善班级管理队伍以及制度。并能实施较好的管理。无队伍建设和管理制度（-5分）【大队部】 2、升旗仪式要求全体师生参加，无故不参加（－2分/人/次），虽参加但不严肃庄重（－1分/人/次）含随意离开会场【赵波】

3、升旗仪式效果评比（5分）：【由校长室、行政值周、大队部、升旗班班主任按照升旗仪式评分表当面进行评议打分，记入记载表】

① 服装统一、协调（1分）；

② 主持水平(1分) ；要求：精神饱满、举止大方得体、普通话流畅。

③ 升旗规范操作；（1分）要求：态度严肃庄重、行进间动作整齐、升旗时间把握准确、国旗升到旗杆顶部。

④ 主题演讲及上交材料；（1分）要求：主题与当周结合紧密、脱稿交流、语言流畅富有感情、及时上交演讲材料。

⑤ 才艺展示新颖。（1分）人数不单一、形式有创新。

4、班、队会课授课教育情况：未按照要求上（-1/次）【大队部】 各班利用每周一升旗后的第一节课进行常规教育、安全教育、开展与本周有关的主题队会课。

5、安全教育情况：【安全管理负责人】 ① 放学路队常规：未按规定（-1/次） a 按时放学；

b 有序站队,队伍安静后清点人数并进行1分钟安全教育； c 带队老师必须看路队平安通过马路后方可离开。 d 放学后，严禁在校内逗留。

② 家校通使用情况：根据发送次数1——3为优秀，4——7为良好，8——11为合格，分别加5分，3分，1分。

③ 安全教育备忘录记载情况：期末未上交（-2分） ④ 中午午餐无教师值守（—2分/次）

发生较大安全责任事故（扣5——10分），如出现重大责任事故取消评选资格。

6、洁雅评比：【行政值周、文明监督岗、赵波】 详见“洁雅”评比表。每周对”洁雅“评分进行汇总，颁发流动红旗。（+1/面）

洁：每月组织一次大扫除，每天两次小扫除。扫除时教师到场指导（未到—3分）；

7、成立班级雷锋服务岗，学校将不定期的提供相应工作供班级认领（+3分/次）。典型的义工团队事例（+3分/次）或者典型的好人好事。（+1分/人/次）

8、竹韵之声广播站：（5分/次）【大队部】详见“广播站评比表”

稿子来源（1分）、按时播报（1分）、播音质量（2分）、播音稿按规定上交（1分）

9、及时上交各种材料：（-1分/次/份）【学校各部门】

班主任工作计划总结、好人好事登记表、队会材料、班队记载本及各项临时布置工作等

10、承担班队展示课。（校级+5分/次;区级6分/次;市级以上7分/次）。【大队部】

11、承担班主任培训会并制作ppt 。校级+5分/次;区级6分/次;市级以上7分/次）。【大队部】

12、学生违规违纪。（-1分/人/次）如：打架、危险活动等。 （二）智【教务处】【艺体组】 1、报刊杂志、科技模型征订完成情况：

根据征订数量（金额）1——3为优秀，4——7为良好，8——11为合格，分别加5分，3分，1分。

2、不按规定上课(如音、体、美、阅读课等)，班主任有责任监督。（-2分/次）

3、认真组织周三全校海量阅读课（不组织每次扣4分）；早读不认真（-1

分/次）

4、学科（语文、数学、综合）成绩，拿及格率、优生率、平均分三项内容和同年级做比较，分一二等级予以加分（单班的和片区同年级平均值比较）质量抽测也按此执行。（艺体学科质量按照单独考核）

（三）体、美【艺体组】

1、两操：集合列队做到快、静、齐、动作整齐有力、节奏准确、无老师在场一次扣1分；集合集会组织纪律不好当场确定扣分（每次扣一分，同一场次屡教不改者，加倍扣除。）坚持做好眼保健操，不做一次扣一分【赵波、晏君岚】详见“两操”评比表

2、各班积极参加学校组织的各项艺体活动，尽可能做到人人参与。学生取得的各项等级奖将作为艺体活动加分项目。【每次活动的表彰通报】

3、积极推荐优秀人才参加学校集训练（合唱、田径、篮球、舞蹈、手工等），并在班级成立相应的艺体社团。如：田径队、篮球队等，按照各社团训练教师选拔的人次实行加分（每人次2分）不支持选拔工作的，按照人次加倍扣分（每人次扣4分）；对于代表学校参赛的队员所取得成绩，对参与队员人次相应班级实行同等值的奖励加分。

4、牛奶饮用情况：未按规定（-1分/人/次）

学生在座位上饮用牛奶，饮用后将盒子放回指定地点，不得将牛奶带回家中。 5、不按课表上艺体课，（—2分/次） （四）劳

1、义务劳动。不参加学校组织的义务劳动（—10分/次），无教师组织或完成不好（-3/次）。【大队部】

2、体验基地。【后勤处】

各班积极参加学校体验基地的实践活动。效果好（+5分）；一般（3分）；不做（0分）

3、用本班艺体、手工作品装饰美化校园环境（+5分/次） （五）获奖：

（六）参加各级各项比赛分别按一、二、三等奖记分，校级1.5、1、0.5分，区级3、2、1分，市级4、3、2分，国家级5、4、3分。(同一项目成绩，分值只取最高值，不重复计算)

（七）考核结果运用

根据以上项目进行学年度优秀班级评比。按照分值多少进行排名，取前6名发给“优秀班集体”奖状。同时，其班主任老师则有资格入选“优秀班主任”；搭班老师有资格入选“优秀教师”；分管领导有资格入选“优秀教育工作者”；各项活动均参与并有突出表现的学生才有资格参加优秀学生、三好学生、优秀学生干部等表彰的推荐和评选。

本条例自通过之日起试行。

2016年3月

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