大学生移动阅读和高校图书馆服务对策探究

更新时间:2023-12-04 05:59:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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大学生移动阅读和高校图书馆服务对策探究

作者:薛峰

来源:《报刊荟萃(下)》2017年第06期

摘 要:移动阅读已成为大学校园的普遍现象,研究高校图书馆对移动阅读的服务对策,有利于图书馆进一步做好对大学生的信息服务工作。通过分析移动阅读的内涵特征和对大学生的影响,总结当前高校图书馆在提供移动阅读服务方面存在的问题,提出图书馆针对移动阅读对策分析。

关键词:大学生;图书馆;移动阅读;对策

随着移动互联网技术的不断革新和新媒体时代的到来,大学生的社交方式和阅读方式发生了巨大的变化。移动阅读凭借它强大的技术优势和灵活的阅读方式,逐渐成为了大学生获取信息的主要途径,同时移动阅读服务也逐渐成为图书馆信息服务的主要方式。 一、移动阅读的现状

移动阅读是指通过电子设备移动终端的阅读方式,内容包括新闻、图书、报纸、小说、杂志等。根据《中国移动阅读用户研究报告2014》显示,大学生约占移动阅读数量的70%。在大学生群体中,手机阅读是主要的移动阅读方式,大学生手机阅读的主要内容有新闻热点阅读,微信阅读,生活服务阅读,图书阅读等。可以看出,虽然移动阅读已经成为大学生的阅读习惯,但是主要倾向于前三类和网络小说,而图书阅读和期刊杂志阅读还不普遍,这是当前大学生移动阅读最为显著的一个特点。 二、移动阅读的特点

移动阅读具有高效便捷,资讯丰富,随时随地可阅读浏览等两个主要特点。第一,移动阅读是以数字模式呈现,省去了传统纸质媒介排版印刷和发行的环节,大大缩短了信息传达的时间,效率极高,而且随处可以发布消息,打破了传统媒体的局限性,使移动端的消息更加快速,简捷。比如微博,许多人对微博热衷就是因为微博具有很高的高效便捷性,一方发出的同时就已经被另一方获悉,实现了“零时差”的完全直播。第二,资讯丰富。严格来说传统阅读的资讯也十分丰富,但却囿于人的主观选择,一般情况下人们不会花费很多时间去刻意选择信息,致使传统阅读丰富的资源显得被动,无法主动呈现给读者。但移动阅读的丰富就恰恰克服了这个问题。以微信阅读为例,微信阅读主要分为朋友圈浏览和公众订阅号阅读,其中朋友圈虽然是被动接受,但由于它的时效性强,缩短了读者去甄别、选择信息的时间,且朋友圈内容基本贴近读者本身,所以朋友圈阅读的丰富性就体现在资讯真实可辩,内容生活化方面。公众订阅号的资讯更是包罗万象,完全可以满足不同人的不同兴趣。 三、移动阅读对大学生的影响

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