八年级物理下册 第八章 力 第一节 力 弹力同步导学练 (新版)苏科

第一节力弹力

学习目标

1．通过实验知道物体形变能产生弹力．

2．通过探究物体形变大小和外力大小的关系，知道弹簧测力计工作原理．

3．了解弹簧测力计的结构

4．知道国际单位制中力的单位“牛顿(N)”．

5．会用弹簧测力计测力．

6．通过观察，知道发生形变的物体具有弹性势能．

7．经历橡皮筋测力计的设计、制作和使用的实验过程，乐于进行简单的设计和制作．当堂反馈

1．如图所示，用较大的力拉橡皮筋，橡皮筋发生的形变较大，此现象说明 ( )

A．橡皮筋形变，与外力大小无关

B．外力越大，橡皮筋形变越大

C．外力能改变橡皮筋的运动状态

D．橡皮筋弹性大小与外力有关

2．根据形变与外力的关系制成的弹簧测力计，其作用是 ( )

A．测量物体间的作用力 B．测量物体质量的多少

C．比较物体形变的大小 D．确定物体的材料组成

3．如图所示，跳板跳水运动员起跳前，通过压跳板累积起跳前的能

量．运动员对跳板的压力属于 ( )

A．拉力

B．弹力

C．推动力

D．支持力

4．用力压木板，木板变弯．力的作用改变了木板的 ( )

A．体积

B．质量

C．形状

D．状态

5．弹簧测力计是测量力大小的仪器，测力计的工作原理是，弹簧发生

弹性形变，外力越大，形变就____，如图所示，测力计的示数是____N．

6．如图所示，手压气球，气球发生形变；形变的气球 ( )

A．能对手产生支持力

B．体积没有变化

C．仅是受力物体

D．没有能量

7．日常生活中，重约为1N的物体是 ( )

A．1只鸡 B．1只苹果

C．1台电脑 D．1枚缝衣针

8．弹簧测力计与刻度尺、温度计使用方法上的区别是，弹簧测力计 ( )

A．没有量度的限制

B．没有分度值的限制

C．测量前要先调零

D．读数时要正对刻度线

9．用手压塑料瓶，塑料瓶会变形；拉棉绳，绳子产生微小形变．手对塑料瓶的________力、对棉绳的________力均属于________力．

基础训练

10．如图所示，跳板跳水运动员，起跳前会获得形变的跳板的弹力，跳板形变的原因是 ( )

A．跳板固有的性质 B．受到运动员的压力

C．环境温度的影响 D．跳板密度比水小

11．如图所示，小明同学将质量是50 g的砝码挂在弹簧测力计的秤钩上，弹簧测力计的示数是 ( )

A．0.5 N B．5N C．0.5 g D．5g

12．如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是

________，挂在弹簧测力计下的鲤鱼所受到的重力是________N．

13．如图所示，手压气球，气球发生形变；手拉橡皮筋，橡皮

筋会伸长．此时手的感觉是 ( )

A．橡皮筋对手没有力的作用

B．橡皮筋、气球不受外力作用

C．气球对手不产生力的作用

D．橡皮筋、气球有力作用于手

14．拉开的弓能将箭射出去，说明 ( )

A．射出去的箭具有弹性势能

B．拉开的弓具有动能

C．弓箭都具有弹性势能

D．拉开的弓具有弹性势能

15．如图所示，影响物体B形变的大小的因素有( )

A．物体A的重力 B．物体B支架的高度

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