怎么评价领导讲话

篇一：领导讲话后的评语

恰到好处，深入关键，认清形势，为我们今后的发展指明了方向。

感谢某领导热情洋溢的讲话，他的讲话全面总结了上一阶段工作，深刻剖析了当前我们工作中存在的问题，为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动具体的为我们的工作提出了具体的指导性意见，是我们开展某工作的方针性部署，希望各单位严格贯彻讲话精神，抓好落实。下面，我再谈几个方面的问题

领导讲话:对领导讲话后的总结词

同志们，今天的大会开得很成功。刚才某领导（或市长、或县长、或区长、或局长等）对前一段时间的工作（或某季度、或上半年、或全年）做了总结，对下一阶段（或某季度、或下半年、或明年）的工作进行了布置，我完全赞同。

下面我再补充三点意见，供同志们参考。

第一，要统一思想、提高认识。

要充分认识某某工作的重要性，同志们一定要把思想统一到某某工作当中来，要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面，总体来说大家认识是到位的，态度是积极地，但是也有个别同志思想不端正，措施不落实，比如有的人。。。。，（不点名的举例2—3个适当的批评一下）。所以只有认识充分到位了，才能把工作抓好。（时间5分钟左右）

第二，要集中精力、狠抓落实。

思想认识到位以后，还要看工作成效，这就需要全体（或员工、或干部、或职工等）要把精力真真切切的落实到工作当中去，要集中精力、狠抓落实，同志们围绕着某某工作要集思广益，不怕困难，要倒排（或时间、或工期），挂图作战，要大战（或50天、或80天或100天等），把各项措施落到实处，比如某某（或部门、或单位）的某某同志在工作当中非常积极肯干，（可以适当点名举例2—3个表扬一下）。所以我们大家要向某某同志学习，任劳任怨、真抓实干。只有这样才能把某某工作切实抓好、干出成效。（时间6分钟左右）

第三，要环环紧扣、责任到人。

每一项工作都离不开具体的人去落实，要把工作责任和工作环节层层分解、责任到人，看看究竟是哪个环节干得好、哪个环节出差错，要对标比差；工作干得好的要表彰、要奖励，要让干得好的同志政治上有地位、经济上落实惠！（声音要激昂）。对于个别工作不努力的人，在哪个环节出的问题，就在哪个环节追究个人责任，严肃处理、绝不手软！（语气要严厉）

我相信，只要我们大家同心协力、积极努力，就一定能把某某工作任务出色完成，向上级交一份满意的答卷。（结束，时间4分钟左右）

（上述发言总计时间15分钟左右，看领导兴趣，还可把内容补充延长至30至40分钟）

领导讲话:对领导讲话后的总结词(2)

（会议结束之前3分钟，主持人事先再逐个征求主席台上其他领导意见，看有没有再发言的，一般不会有） 主持人宣布：会后各单位把这次会议精神迅速传达，并将会议贯彻落实情况书面报办公室（或县委办、或区委办、或市委办等）。散会！ 篇二：领导点评表态发言

领导点评表态发言

尊敬的各位领导，同志们：

刚才，xxx等几位局领导分别作了工作报告，对xxx工作进行了总结和回顾，对xxx工作进行了谋划和安排，领导们的讲话目标明确、鼓舞人心、催人奋进。我作为xxx普通工作人员的代表，就如何落实会议精神，立足岗位高质量完成工作目标任务，向各位领导和同志们谈一谈自己的感想。 县委、县政府一向关心支持、高度重视我县xxx事业，把xxx工作摆在优先发展的重要战略位置，县领导在百忙当中经常抽出时间过问xxx作，帮助解决工作中出现的新情况、新问题。县领导对xxx工作的重视，为我们工作的开展提供了政策支持。党委、局领导班子严谨务实，思路清晰，工作方法妥当。这些都为我们每一个股室、乃至xxx线每一位同志干好本职工作，提供了良好的工作环境。在2011年实际工作中，我们要把思想和工作思路统一到今天的会议精神上来，进一步振奋精神，鼓足干劲，端正工作态度，以县委、县政府对xxx工作的总体要求为抓手，以今天大会的圆满召开为契机，在各自工作岗位上，尽职尽责搞好本职工作。 今天这个大会的召开，为我们今后的xxx工作进一步指明了方向，给全县xxx系统干部职工增添了无尽的工作动力。下一步，在局党委、局领导班子带领下，我们要在取得2010年已有成绩的基础上，百尺竿头，更进一步，继续发扬不怕吃苦、顽强拼搏等优良工作作风。以xxx讲话中提出的2011年重点抓好的工作为指导，进一步完善各项工作制度、狠抓

管理、强化每一名xxx的责任心。在达到“两个确保”、力争“三个突破”、实现“四个提升”上狠下功夫，进而实现“单向工作争第一、整体性工作上水平”的总体工作要求，实现全县xxx工作争先进位、跨越式发展。 新年新气象，在这个万物复苏的季节里，在这个孕育生机和活力的季节里，我们迎来了xxx县xxx工作的春天，我们吹响了工作新征程的号角。在充满希望的2011年里，我们有理由相信，在县委、县政府的大力支持下，在局党委、局领导班子的正确领导下，通过全县xxx系统广大干部、教职工的共同努力，我们将一定会向县委、县政府和全县人民交上一份满意的答卷。

同志们，请大家立即行动起来，为了干好党和人民的xxx事业，奋斗吧；同志们，为了实现全县xxx工作的共同目标，加油吧。 篇三：领导点评讲话稿

领导点评讲话稿

同志们： 今天到 xx、到 xx 来很高兴。全市创先争优活动已经开 展一段时间了， 按照中央和省委创先争优

活动领导小组的安 排部署，全市创先争优活动已经进入领导点评环节，所有联 系县（市、区）的市委领导，都要对各自所联系的单位党组 织和主要负责人， 在这一次创先争优活动当中的工作情况要 进行点评，以促使创先争优活动开展得更好。 根据市委安排， 下面我就 xx 县和 xx 镇深入开展创先争 优活动情况做一个简要点评， 说是点评， 其实也是互相交流， 主要目的就是为了扎实深入推进创先争优活动， 确保活动取 得实效，达到“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群 众，加强基层组织”的目标。 去年 6 月份以来，xx 县按照中央和省、市委的统一部 署，领导高度重视，周密安排部署，紧扣发展大局，突出实 践特色，创新活动方式，全县创先争优活动开局良好、顺利 推进、成效显著。我觉得 xx 创先争优活动做法和成效主要 体现在“五个坚持”上：一是坚持服务中心，在进位赶超中 一 坚持服务中心， 创先争优。 创先争优。将创先争优与加速 xx 进位赶超紧密结合、与破 解发展难题紧密结合， 切实做到在服务发展大局中检验创先 争优活动，扎实开展了“创先争优、进位赶超”主题活动， 把省市表彰奖励的 10 个方面 27 项工作列为创先争优活动的 重点，明确分管领导，强化工作考核，选派了 100 名机关后 备干部参与 18 个重点建设项目征地拆迁工作，有效激发了 党员干部在“决战两区、跨越发展”中创先争优。二是坚持 二是坚持 二是 分类指导， 特色中创先争优。 分类指导，在彰显 xx 特色中创先争优。针对不同类型单位、 不同群体党员的特点，分类确定目标，提出不同要求，开展 了以创建“活力型”机关党组织，争当效能先锋；创建“富 民型”农村党组织，争当“双带”先锋；创建“和谐型”社 区党组织，争当服务先锋；创建“发展型” “两新”党组织， 争当创业先锋为主要内容的“四创四争”活动，在不同领域 培育了一大批党组织和党员标杆， 全县争创活动呈现出百花 争艳、各具特色的良好局面。三是坚持创新载体，在凝心聚 三 坚持创新载体， 力中创先争优。 ，扎 力中创先争优。xx 能紧密结合实际，创新“自选动作” 实开展了创先争优“五个一”活动，即举办一次创先争优活 动专题演讲赛、 举行一次 “红歌大家唱” 活动、 开展一次 “承 诺履诺当先锋”主

题实践活动、开展一次“好书荐读”活动 和表彰一批身边的优秀共产党员，营造了浓厚的活动氛围。 在回应群众期待中创先争优。 “三民” 在 四是坚持关注民生， 坚持关注民生， 在回应群众期待中创先争优。 活动中，从 xx 实际出发，确定的“双万双千双百”的活动 载体（即：下派一万名党员干部，建立一万个帮扶对子；认 领一千个留守儿童，建立一千个平安共同体；提升一百个基 层党组织，打造一百个新农村示范点） ，逐村逐户开展村情 民情调查。在全省“十万干部下基层，排忧解难促和谐”动 员会后，迅速行动，周密部署，扎实开展了“六个一”活动 （进行一次xx届五中全会精神大宣讲、 开展一次民情民意 大调查、解决一批群众迫切需要解决的大问题、推进一批矛 盾纠纷和信访积案的大化解、 开展一次安全和治安隐患的大 整治、提升一批基层党组织的战斗力） ，及时将“三民”活 动引向深入。对各单位征求的意见建议进行了梳理汇总，给 相关部门下达了转告函和督办函，确保了件件有着落、事事 有回音。五是坚持强基固本，在强化基层组织中创先争优。 五 坚持强基固本，在强化基层组织中创先争优。 xx 县以创先争优为契机，扎实做好抓基层、打基础、利长 远之事，全面推进了以基层典型示范体系、党组织互助共建 体系、党员管理服务体系、党内民主制度保障体系、党建工 作责任落实体系主要内容的党建工作“五大体系”建设，促 进了基层党建系统化、制度化、科学化。 xx 镇在去年的学习实践科学发展观活动中取得了丰硕 的成果， 作为全市唯一应邀参加中央巡回指导组在江西召开 座谈会的乡镇，活动的经验做法得到了省、市委的充分肯定 和高度评价。我感觉 xx 镇前一段创先争优活动开局良好， 基础扎实，程序规范，工作实在，符合中央、省、市的要求。 主要有以下五个方面的特点：一是部署早。县委召开动员会 一是部署早。 一是部署早 后，镇党委迅速行动，镇、村两级都及时召开了动员会，制 定了可操作性强的实施方案，设立了领导机构和工作机构， 党委

书记担任领导小组组长，落实了领导分工，建立健全了 一系列相关的工作制度。二是主题明。镇党委、政府为配合 二是主题明。 二是主题明 全县做大做强“狗牯脑”品牌，最终确定了“创先争优，茶 叶富民”这个活动主题，并且还制定具体的活动目标：即到 2012 年，实现 80%以上的村干部、党员和农户都有一块 10 亩以上的茶园，或建立一个 2 亩以上的苗木良种繁育基地， 或每年销售 1 吨以上茶叶， 或在县以上城市开设茶叶销售门 市部，或加入茶叶专业合作社。三是措 篇四：点评工作领导讲话稿

点评工作领导讲话稿

靖西县妇幼保健院院长 吴惠萍

2011年，我院党支部按照县委的部署和要求，围绕医疗服务中心工作，以“文明服务在医院”为导向，以推进窗口文明服务建设为抓手，广泛发动党支部、工会、团总支等部门的凝聚引领作用，在党员职工中深入教育、动员和践行为民服务的宗旨，大力开展形式多样、注重实效的文明服务活动。

党支部结合创先争优活动，以文明服务为主题，开展党员文明服务、依岗承诺，领导党员紧密结合岗位职责，严格按照文明服务的标准和要求，以服务创品牌，让患者满意为目标，实实在在的作出服务承诺，在文明服务中扎扎实实的履行承诺。党支部设立了党员示范岗，佩戴党徽，亮明身份，在文明服务中努力彰显“三个带头”：带头为患者排忧解难、带头争当服务明星、带头争当岗位能手。全院26名党员在文明服务中躬下身子，不讲空话，真干实干，推行服务措施10多项，患者收治率较之往年提高了80%以上，患者满意度达到98.8%。党员踊跃参加义诊活动，千方百计为患者提供人性化温馨服务，切实发挥出党员的先锋模范作用。全院各部门协调联动、党群共建，深入挖掘文明服务、创先争优的思想动力和工作潜力，规范服务流程，明确服务标准，优化服务环节，提升服务质量，使医院的服务特色和社会信誉闪出亮点。儿保科规范服务制度，推行人性化服务，为就医患者提供茶水、休息座椅和帮助患者划价取药等温馨服务，让患者在就诊过程中感受到主动、周到、便捷的服务，体现出了文明服务的热情和暖意。 一年来，通过创先争优活动，医院党员职工的思想素质和服务作风明显加强，文明服务的主动性和时效性明显提升，党支部、工会、团总支的凝聚力和战斗力更加突出，医院患者就诊量大大增加，社会效益和经济效益实行了跨越发展。下一步，我们要加大工作力度，继续巩固和发扬创先争优的服务成果，更加扎实的开展文明服务，使医院的服务设施更完善，服务流程更快捷，服务作风更优良，患者就医更满意。下一步，我院要按照关于做好领导干部点评创先争优工作的指示要求，认真做好创先争优点评工作。我讲几点意见：

一要强化工作措施。要普遍开展领导点评。院领导要深入联系，从医疗质量、服务水平、工作隐患等方面对支部创先争优活动进行一次集中点评，确保通过点

评解决实际问题，提高党员素质，发挥党员作用。

二要把握工作重点。创先争优活动要紧紧围绕医疗体制改革、抓住重点工作，确保活动取得实效。党员公开承诺要上墙，使承诺事项看得见、定得实、做得到，以实效取信于群众。要培养树得起、叫得响、推得开的先进个人，让广大党员、职工学有目标，赶有方向，充分发挥先进典型的标杆作用。 三要务求工作实效。

我们一定要结合本院工作实际、思想实际和活动要求开展好创先争优活动，继续抓好“提高质量、改进服务、拒收红包回扣、从我做起”主题活动，确保活动实效，为群众提供更好的医疗服务。

四要加强支部工作。开展创先争优活动，基层党支部是关键环节。支部加强检查监督，促进活动更加深入、更加有成效、更加贴近群众。 篇五：如何给领导写讲话稿

如何给领导写讲话稿

第一个问题，几个基本概念

主要谈一下个人对几个概念的理解。

一、 领导讲话是什么？

领导讲话稿是领导者为实施领导在会议上所作的指示性发言，是各级领导同志发表政见、部署工作的有效形式。 1、讲话就是说话 2、领导讲话就是领导说话，是领导口语的书面化

3、领导代表岗位和身份，领导讲话是官方语言的口语化

4、领导讲话通常又是一种文件

二、领导讲话的特征

1、 政策性， 2、 准确性，真实性，说实话

3、逻辑性（条理性） 4、口语化，易表达 三、领导讲话的主要内容

1、 宣讲政策，传达上级精神

2、 分析形势，讲道理

3、 总结、部署工作，

4、 给下属提要求

用形式逻辑来概括：三段论

1、 为什么

干？上级要求，形势使然

2、 干什么？业务内容

3、 怎么干？教办法

四、 领导讲话的主要类型

1、党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。

2、会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。

3. 会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。

4. 工作会议讲话稿。

第二个问题，领导讲话的评价标准

起草的讲话精彩不精彩，不是自己说了算，孤芳自赏不行，不能有“自恋情结”。有的同行，有时我也遇到过，对自己起草的领导讲话，视若掌上明珠，怎么看都好，别人说不得，碰不得，改不得。这是大忌。 书归正传，分析评价领导讲话的标准问题，实际是分析评价主体的问题，就是谁是评价者，或者谁要充当评价者。一般来讲，主要有三种人。

一是讲话者本人。这是最高评价者。讲话人说好，文稿就能过关；讲话人说不行，不是被枪毙就是要大改。因此，起草领导讲话，一定要把讲话者本人，也就是我们的服务对象，作为最高评价者，把讲话者本人的赞赏视为最高荣誉。这就要求文字秘书必须学会“投领导所好”，善于揣摩领导意图，用书面语言表现领导风格。

二是听话者。就是出席大会的所有听众。一般来讲，一篇领导讲话能得到所有听众的广泛好评，是非常不容易的。相反，广大听众比较喜欢给领导讲话挑毛病。而且，讲话者与听话者在不同的场合也会进行双向的交流。譬如说，我给××领导起草了讲话，现场反映平淡，会下议论纷纷，传到领导耳朵里，效果自然不好，最终影响起草人与领导之间的默契与互信，因此，起草领导讲话，必须考虑听众这个重要因素。

三是起草者本人。显而易见，如果自己不满意，指望别人说好，也是不切实际的。

当然，实际工作中，可能还有同行或其他身边人，会对你的文稿进行说道，对于他们的意见，可以参考，但不能作为标准。

总的来讲，一篇讲话，如果能做到领导满意、听众满意，自己满意，就应当算是一篇精彩的讲话。至于如何让领导满意、听众喜欢，那是另外一个问题，需要具体问题具体分析。由此，可以得出一个基本的结论，写一篇精彩的讲话，至少需要研究领导心理、考察分析会议内容和听众群体，最

后是自己的不懈努力。

第三个问题，怎么写领导讲话

主要谈一下具体的起草过程。

一是接受任务。常见的几种形式有：领导直接面受机宜，或者直管领导转达，或者电话安排等等。

不论是何种形式。在这一环节要尽可能多地获取信息，包括讲话者本人的具体想法、会议名称、会议主题以及会议场所、听众范围等等。

对于一个刚刚走上文秘工作岗位的初学者来说，在这个环节，需要克服的最大障碍是交流和沟通的问题。 一般来讲，对于比较重大的会议，领导是比较重视的，也是经过深思熟虑才找起草者面谈的。这个时候，起草者需要做的是仔细听、认真记，把领导的意见全部记下来，遇到听不清楚的地方，要及时问明白，不能不懂装懂。因为，对领导和秘书而言，目标是一致的，如果心中有疑惑或有其他想法，这个时间讲出来，进行必要的沟通，可以为下来起草文稿避免不必要的麻烦。需要注意的是，不同的领导有不同的表达习惯，作为从属地位的文字秘书，不可能也不允许要求领导如何表述，这就要求秘书必须学会“察言观色”，一句重复、一个停顿可能都潜伏着很重要的信息，如果不作近距离的观察与体会，就难以把握领导的真实意图。所以，作为综合部门的领导，应该创造条件让文字秘书接近领导。我们政策研究室一直如此。不论为哪位领导起草讲话，室领导一般都带者我，许多重要会议也让我参加，在这方面，没有窍门和秘密。 当然，在实际工作中，我们也可能遇到另外的情况。比如说，有的领导由于时间关系，来不及对讲话提要求、说想法，或者语焉不祥，只是要求写一篇××会议上的讲话，信息量非常少，其实这种情况也是经常出现的。此时，需要通过其他途径尽可能多地来扩充和丰富信息，包括向组织会议的单位或部门了解会议情况，通过平时的观察、记录，分析领导的风格和特点等等。

二是搜集素材。主要包括讲话需要的专业部门的材料、有关数据以及往年同类型会议的讲话或其他领导同类型会议的讲话等等。由于现在基本人人有电脑，搜集素材相对过去方便多了，一个小小的u盘就可以装下所需要的全部材料，再说有了互联网，大部分材料也可以在网上搜索到。过去，搜集素材可要麻烦多了，需要自己做简报，需要自己装订材料册，直到现在，我仍然坚持每年做自己的材料汇编，少则每年4、5本，多则6、7本。不管用什末手段，作为一个文字

工作者应该养成积累材料的习惯，并不断培养，提升这种能力，包括材料的分类方法等等。除了自己积累素材，再就是及时向有关部门索取。在这方面，不要怕麻烦，要有“挟天子以令诸侯”的气魄，需要哪个业务部门的素材，就找哪个部门的领导，一般来讲，直接找领导，效率会更高。当年，我刚到政研室，一开始，主要工作就是拿着电话本要数字，

三是起草提纲。一个好的提纲，相当于讲话的一半；把提纲写好了，往往能起到事半功倍的作用。起草提纲的过程，也就是整体构思、谋篇布局的过程。在政研室，经常是领导写提纲，下属或新手按照提纲，起草具体内容。当然，在基层单位，这项任务往往需要起草者本人来完成。如果条件允许，一般来讲，应先将起草好的提纲，交领导本人或直管领导征求意见，修改完善后进入下一环节。

五是修改、完善。文章是改出来的，文章不厌千回改，小说、散文、诗歌如此，讲话稿也是如此。

首先，自己修改。从谋篇布局到起、转、承、合，到语言润色，都要反复推敲。直到自己满意为止。作为同行，我有一个深切的体会，千万不要轻易出手，这既是对领导负责，也是对自己负责。作为一个专业文字工作者，文稿一旦脱手，就要文责自负。别人就要透过文稿来看你的素质、看你的能力。除非时间条件不允许，一定要反复修改。不要留太多遗憾。

其次是，他人修改。这里包括分管领导的修改以及讲话领导本人的修改，都是被动的修改。在这个环节，作为初学者，要有一定的心理承受能力。特别是处女作，苦思冥想，熬了数夜、一朝出手，不是被枪毙，就是被画个大花脸，心里自然不好受。其实，这都是正常的，每个人都要经历这个过程，关键是如何对待别人的修改。为什么有的同志进步快，有的人进步慢，有的人原地踏步？我个人认为，这是一

个重要的分水岭。一般来讲，领导的修改都是有道理的，也都是正确的，作为起草人，正确的态度，是按照领导的意见修改完毕后，最好保留原稿，仔细揣摩，为什么这样改？自己毛病出在哪里？这样改有什么好处？还有没有其他修改的办法？脑子里带着这几个问号，认真思考，寻找答案的过程，是学习别人的过程，也是提高自我的过程。从事文秘工作，最大的困难是缺乏规范性，不像学开车，或是搞财务、计划等工作，有一套非常规范的程序和范本。文秘工作，更多体现为经验性，实践性，不是一两句话能说清楚，也不是听几节课能听明白。看不见、摸不着，怎么学习？就是在这个时候学，看别人是怎样改稿子的。每个人修改文稿的过程，其实是他十几年、甚至几十年经验的集中爆发，写文章的许多精髓都暗含在里面。今天希望每个学员，以后遇到这种情况，不要灰心、丧气，而应视为一种千载难逢的学习机会，长此坚持下去，必见成效。

那么不正确的态度是什么，要么是抵触情绪，一味认为别人改的不对，改的不好，表面上改了，心里不服，自然错过学习机遇；要么是惰性心里，让我怎么改就怎么改，改完交差了事，不吸取他人所长，自然也学不到多少东西。

今后，希望每个学员都要注意保存文稿原样，一有时间就翻出来经常学习，经常揣摩，经常比较，最后，就会看到你的文稿领导改的越来越少，直至一次过关，甚至成为免检产品。

六是定稿、印刷。一般来讲，多数讲话最终是要印刷下发的。当领导最终定稿后，起草者应该校对无误后，交付印刷。这一环节，要点在于校对。校对本身是一门专业。在印刷厂、编辑部、杂志社等单位都有专门从事校对的。但是，对起草领导讲话来讲，不能把希望寄托在别人身上，一定要自己把好最后一道关。这就好比十月怀胎，一朝分娩。如果稍有疏漏，就会造成很大遗憾。所以，给大家一个忠告，不论时间多么紧，领导催的多么急，付印之前一定要细细看一遍。从标题、署名到时间，越是明显的地方，越是要注意。因为结果是最重要的。

上面主要讲了接受任务，搜集素材，起草提纲、书写正文、修改完善，定稿印刷等起草讲话的６个基本环节。

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