六年级社会实践教案
更新时间:2023-10-18 07:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
父 母 第一课时
教学目标:反思自己和父母的情感,找出问题加以改正,回忆父母对自己的关爱,画出父母心中的你。
教学重、难点:反思自己和父母的情感,回忆父母对自己的关爱。 教学流程: 一、导入
1、新学期开始了,我们在父母的关怀下,一天天地茁壮成长,这节课,我们就以“父母之爱”为主题,开展活动。 2、板书:父母之爱 二、活动过程
1、看图。(多媒体课件)
同学们,画面上的情景是否发生在你的家?你是否也嫌父母烦呢? 小组交流
2、你和父母之间的问题出在那儿?仔细阅读第二页的题目,并在所选项目前打“√” 完成题目,交流
总结“存在的问题”并把它写在书上,小组交流,班上交流。 3、看图(多媒体课件)
看了以后你有什么想法,受到了什么启发呢? 交流(主要是父母对子女是任何关爱的)
4、从小到大,父母为你的成长倾注了全部的心血,你感受到了吗?把他们关爱你的细节记下来。 写的交流
5、你知道爸妈对你寄予怎样的希望吗?请画出父母心中的你。
三,活动总结
通过这次活动,我们懂得了父母为我们成长付出了许多,回家认真和父母沟通一次,把你对父母的感激表达出来。
第二课时
教学目标:画出你心中的父母,动手设计一个回报父母的爱心,表达自己对他们的爱的方式,并付诸实施。
教学重、难点:回忆父母的关爱,表达自己对父母的爱。 教学流程: 一、导入
回忆父母对自己的关爱 二、新授
1、画出你心中可敬可爱的父母
生自己画,再小组内进行交流 2、巧手作坊 (1)齐读一段话 (2)绘制心语卡
先看看两个设计(多媒体课件) 自己想想如何动手设计一个心语卡
(3)设计一个回报父母爱心,表达自己对他们的爱的方式,并付诸实施 小组合作完成 三、小结 四、作业
以“我心目中的爸爸妈妈”为题开展一次征文比赛
嘿!男孩,女孩!
教学目标:
1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化,能够正确看待这些变化。 2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”,让学生认识男女生的差别。 3、通过“巧手作坊”,培养学生的动手能力。 4、完成“携手共享”加强男女生的合作。
教学重、难点:认识男女生的差别,加强男女生的合作。 教学时间:2课时
第一课时
教学目标:
1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化,能够正确看待这些变化。 2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”,让学生认识男女生的差别。 教学重、难点:认识男女生的差别 教学流程: 一、“芝麻开门” 观察几幅图(多媒体课件)
本来相处很好的同学一下子怎么变得无法沟通了呢? 二、“观察在线”
(1)把自己身体、性格等方面的微妙变化填在下面的空格里 (2)交流
(3)观察你的好朋友,他(她)有什么变化吗?把你对他(她)的变化或印象记下来。 (4)交流 三、游戏 (1)“比一比” (2)“心有灵犀” 游戏
四、活动总结
第二课时 教学目标:
1、通过“巧手作坊”,培养学生的动手能力。 2、完成“携手共享”加强男女生的合作。 教学重、难点:加强男女生的合作。 教学流程: 一、“巧手作坊”
(1)建议男生和女生互相帮助,取长补短中,共同完成这件小制作,照着第9页的图做一个“橡皮筋动力直升机” 学生分小组制作
(2)交流,互相展示(多媒体课件) 二、“携手共享”
(1)互相帮助的感觉真好,在第10页的方框内选择最吸引你的三项品质打“√”最讨厌的两项打“×” (2)交流
分小组交流,并说说选择的理由 全班交流,并说说选择的理由 三、小结
我们的朋友——鸟
教学目标:认识鸟各部分的名称,调查、了解鸟,做一个爱心玩具——“小鸟的家”,绘制“爱鸟”手抄报及撰写《保护鸟类,人人有责》的倡议书。 教学重、难点:1、认识鸟各部分的名称 2、绘制“爱鸟”手抄报 教学时间:2课时
第一课时
教学目标:认识鸟各部分的名称,调查、了解鸟, 教学重、难点:认识鸟各部分的名称 教学流程: 一、导入
齐读一段话(多媒体课件) 二、“芝麻开门”
1、鸟类是我们的朋友,你认识、了解它们吗?你愿意和它们成为好朋友吗? 观察图
2、看图,认识鸟各部分名称
学生自己观察,同桌互说,指名上前交流
3、各人将所调查的鸟的情况填写在第12页下面的表格中。 交流
三、“点击问号”
1、你知道被冠以世界之最的都是哪些鸟吗? (互相讨论)
2、鸟类中不仅有许多“世界冠军”,还有许多获得了漂亮、优雅的美称 3、你还知道哪些鸟的美称吗? 先查一查,再交流 四、小结
第二课时
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