华南农业大学家庭经济困难学生励志强能工程

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华南农业大学家庭经济困难学生励志强能工程 “竹铭计划”管理实施办法 总 则

第一条为贯彻落实国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发【20XX】13号）精神，本着“树立信心，开拓视野，提高素质”的目的，帮助我校家庭经济困难学生树立自信心，获取自信力，全面提升自身综合素质，提高就业竞争力，学校决定实施家庭经济困难学生励志强能工程“竹铭计划”，有针对性地对家庭经济困难学生进行系统培训。结合我校实际，特制定本办法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 第二条 “竹铭计划”的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以家庭经济困难学生为本，以自信心教育为基础，以职业技能培训为重点，注重对家庭经济困难学生的感恩教育、励志教育和素质拓展，坚持“树信心，长技能，促就业”的育人思路，全面提高家庭经济困难学生的职业技能、综合素质和就业竞争力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 组织管理

第三条学校成立“竹铭计划”领导小组，由主管学生工作的党委副书记担任组长，学生工作处、教务处、公共基础教学中心、现代教育技术中心、财务处及相关部处的领导担任组员，负责对“竹铭计划”实施过程中的重大问题进行研究对策，协调各方面工作。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。 第四条 “竹铭计划”领导小组下设项目管理办公室，负责“竹铭计划”的方案制定和日常组织管理工作，办公室挂靠学生工作处助学管理中心。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。 第五条 “竹铭计划” 每学期第六周开课(有时视具体情况而定）。每年培训两期，每期培训学生500余名。每期培训时间为6周，每周4学时，共24学时，开课期间安排有开班典礼、结业典礼、“感恩竹铭，回馈社会”等活动，共8个学时；累计学时数为32个。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。 第三章 培训课程的设置

第六条 根据“理论与实践相结合、知识传授与能力培养并重、职业技能培训与就业服务并举”的设置原则，“竹铭计划”重点开设心理素质与潜力开发、文化艺术与人文修养、职业技能训练等三个模块的素质拓展，每个模块设置相应培训课程。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 第七条“竹铭计划”项目管理办公室每学期开学初进行学生培训需求调查，根据学生需求于第三周确定培训课程。

第四章 培训对象的选拔

第八条持有生源地民政部门“贫困证明”，并经学院认定为家庭经济困难的全日制本科生，可自愿申请参加“竹铭计划”。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。 第九条 每学期开学后第五周为“竹铭计划”报名选拔时间。符合申请条件者，应在规定报名时间内通过“竹铭计划”报名选课系统进行报名选课。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。 第十条 “竹铭计划”项目管理办公室对报名申请学生进行资格审核确认，通过审核者方可参加培训。

第五章 培训讲师的选聘

第十一条 为保证“竹铭计划”培训质量和人才培养的基本要求，项目管理办公室在校内外聘请专业教师、资深专业人士担任“竹铭计划”培训讲师。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。 第十二条 项目管理办公室于每学期开学初向社会公布“竹铭计划”培训讲师招聘启事，对应聘人员进行考察，并于每学期第三周前确定培训讲师人选。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。 第十三条 对录用的培训讲师，由学生工作处统一颁发聘用证书。培训讲师聘用期一学期。

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期满根据课程教学效果及学生反响决定是否继续聘用。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。 第十四条 培训讲师的职责： 制定课程培训方案及教学大纲；

严格按照教学大纲和教学进度的要求进行培训，遵守学校教学管理规章制度；

负责培训资料的搜集，培训内容的优化，培训教材的编写。培训资料可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式；渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。 负责所授课程试卷的出题、改卷、评分等工作；

汇总学生成绩，并统一在课程结束后一周内将学生成绩单交给课程负责人。 第六章 培训方式与教学组织 第十五条 制定专门的培训方案。各培训讲师结合家庭经济困难学生的特点和要求，制定适合本课程特点的培训方案。培训方案应理论与实践相结合，注重实操性和实用性。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。 第十六条 倡导灵活多变的课堂培训方式。课堂培训采用团队辅导、角色扮演、即兴演讲、情境模拟、案例分析、剧情演绎、小组讨论等多种互动式教学，使学生在轻松、活泼、有趣的氛围中迅速掌握课程，提升水平。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无。 第十七条 安排专门的实践教学环节。一般实践教学环节不少于4学时。实践教学以学生就业为导向，充分挖掘校友资源，通过校友讲座、户外拓展、模拟创业、企业参观、社会调研等多种形式，帮助学生及早树立就业观念，提高就业竞争力。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉。 第十八条 专门安排教室。学校为“竹铭计划”培训学生安排固定的教室，为学生提供良好的学习场所。

第七章 培训经费的预算与管理

第十九条 学校每年从勤工助学经费中划拨“竹铭计划”专项经费，用于“竹铭计划”的实施与管理。

第二十条“竹铭计划”专项经费遵循“专款专用、突出重点、科学论证、追踪问效”的使用原则，主要包括项目日常管理费用、培训讲师课酬及购买培训材料费用。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣。 第二十一条“竹铭计划”项目管理办公室每学期开学初制定培训计划及日常管理费用预算，经学生工作处领导同意并签字确认后方可使用。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯。 第二十二条“竹铭计划”培训讲师课酬参考学校课酬标准，由项目管理办公室在每期培训班结束后核算无误，报学校财务处统一发放。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻。 第二十三条 培训材料的购买与使用：

培训材料包括培训教材、培训资料、培训物资等。

培训讲师因课程原因需要购买教材、资料、物资的，课程负责人应在开课前一周内向课程承办学院提交《“竹铭计划”培训材料购买申请表》进行申请，经学院辅导员同意后方可预支经费购买。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦。 培训材料所有权归“竹铭计划”项目管理办公室，在培训结束后应予以归还并做好有关登记，以循环利用。

第八章 培训学员的纪律管理

第二十四条“竹铭计划”课程学员须服从培训安排，努力学习，刻苦钻研，完成学习任务。 第二十五条 课程学员上课前应提前15分钟到达指定教室。上课时关闭手机或使其处于振动状态，不随意走动和喧哗，保持课堂安静。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针。 第二十六条 课程学员应严格遵守学习时间和纪律，不迟到、不早退、不无故旷课。请假、迟到或早退累计超过8个学时者不予结业，无故缺课并且没有请假的学员，取消其上课资格，并通报学院。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩。 第二十七条 培训学员无特殊情况不得请假。学员因病不能参加学习的，应持有学院负责“竹

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铭计划”实施的辅导员老师亲笔签名的《“竹铭计划”课程请假申请表》向任课教师请假，并在项目管理办公室备案。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈。 第二十八条 培训学员培训期间违反学校规章制度受到处分者，取消学习资格。 第九章 培训学员的考核

第二十九条 培训学员按规定完成培训计划的学习内容，经考核合格者，准予结业，由学生工作处颁发结业证书。構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯。 第三十条 培训学员学习结束，应通过“竹铭计划”报名选课系统向项目管理办公室递交学习心得体会1篇。学习心得计入考核综合成绩。輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧釃。 第三十一条 培训学员的考核综合成绩由学习心得体会成绩、考勤纪律成绩和结业考试成绩组成。其中心得体会占18%，考勤纪律成绩占32%，结业考试成绩占50%。结业考试卷面成绩不及格或综合成绩不合格者，该期培训不予结业。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰縭。 第三十二条 “竹铭计划”课程列入学校A系列选修课，培训学员按规定完成培训计划的学习内容，经考核合格者准予结业的，由学生工作处颁发结业证书，并将结业名单交教务处审核，审核通过者可获得2个学分。若学员已参加“竹铭计划”课程并成功结业获得2个学分，仍可报名下一期“竹铭计划”，但所修课程将不再计入学分。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减攙。 第十章 培训效果评估

第三十三条建立学生评教系统。在“竹铭计划”每期课程结束前，培训学员通过“竹铭计划”报名选课系统对培训讲师上课效果进行评估。项目管理办公室根据评教结果，有针对性对下一期培训课程做必要调整。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄鹗。 第三十四条 “竹铭计划”项目管理办公室在培训期间发放调查问卷，重点征询学员对培训课程的安排、组织管理的意见和建议，以利于下一期工作的开展。恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻郐。 第三十五条 培训结束后，项目管理办公室不定期对培训学员进行追踪调查，了解培训后学员行为的改变程度、对就业的影响等情况，并形成调查报告以供借鉴。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬缗。 第十一章 附则

第三十六条 本办法由华南农业大学学生工作处负责解释。 第三十七条 本办法自印发之日起执行。

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